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遵守党的政治纪律

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遵守党的政治纪律

  遵守党的政治纪律是遵守党的全部纪律的基础,这是党的十八大以来以习近平同志为核心的党中央在新时代中国特色社会主义的新条件下推进全面从严治党过程中形成的新思想、新论断,构成了习近平新时代党建思想的重要组成部分。小编在这里整理了相关知识,快来学习学习吧!

  遵守党的政治纪律

  一、党的全部纪律建设的根本所系

  政治纪律是一个政党为了在政治上约束自己的组织和党员所立的规矩。无论是西方资产阶级政党,还是无产阶级政党,都非常重视自身的政治纪律建设,把政治纪律作为自己政治核心竞争力形成的重要基础。但是,由于政党的阶级属性不同,不同的政党其政治纪律建设的内容和严格程度也有所不同。对于中国共产党来说,政治纪律是指中国共产党的各级党组织和全体党员在政治方向、政治立场、政治言论、政治行为方面必须遵守的规矩的总称,体现了马克思主义政党政治纪律建设的全面性和政治建设的严明性。

  遵守党的政治纪律包含许多重要的内容,主要是以下五个基本方面:第一,必须维护中央的权威。在任何时候、任何情况下都必须与党中央在思想上政治上行动上保持高度一致。第二,必须维护党的团结,爱护党的团结像爱护自己的眼珠子一样。在任何时候、任何情况下都不搞任何形式的派别活动,对党绝对忠诚老实。第三,必须遵守党的政治规矩和组织程序,不越权办事,不先斩后奏。第四,必须服从党的组织决定,在党内绝不搞非组织活动,维护党的组织统一。第五,必须管好亲属和身边的工作人员,决不允许纵容他们擅权干政、谋取私利。

  政治纪律在党的全部纪律和政治建设中的根本性地位集中体现在以下两个方面:首先,遵守党的政治纪律为遵守党的全部纪律和推进党的政治建设提供了政治基础。在组织上对民主集中制原则的坚持和对党的团结的爱护,在廉洁用权上对共产党人正确权力观和利益观的坚守,在对待群众上对马克思主义群众观点和党的群众路线的遵行,在工作中对党要求的程序和规范的贯彻,在生活上对共产党人品德、品质、品行的自觉,这些实质上都是党的政治纪律在党的其他纪律领域中的延伸和体现,是党的政治建设的集中表现,都离不开对党的政治纪律的遵守。无论是在历史还是在现实中,不可能存在离开了党的政治纪律而又能遵守党的其他纪律要求的情形。

  其次,遵守党的政治纪律是遵守党的全部纪律和推进党的政治建设的思想基础。与一切其他政党不同,中国共产党的纪律既是一个制度性的概念,同时也是一个思想性的概念。马克思主义政党建设理论认为,党的组织统一和思想统一是有机结合的,没有思想上的统一,单纯的组织统一只能是一种外在的机械性的强制。党的政治纪律具有强制性的制度功能,但它并不是外在的,也不是强制性的,而是具有强大的思想性功能。党的政治纪律是马克思主义政党的理想信念和立党宗旨的客观要求,从这个意义上说,遵守党的政治纪律实质上是共产党人党性修养的不可或缺的重要内容和重要途径方法。

  二、推进全面从严治党的现实需求

  不管是在哪个历史时期和哪个发展阶段上,从严治党都是中国共产党建设史上的一条主线,“严”都是党的建设的鲜明特点。政治纪律作为党的全部纪律的根本,则成为管党治党、从严治党的重要手段。同样,把政治纪律摆在党的纪律建设的基础地位,也是当前阶段推进全面从严治党的现实需要。在当前阶段,在遵守和维护党的政治纪律方面,特别是在坚持党的理论、路线、纲领、方针、政策以及与以习近平同志为核心的党中央保持高度一致方面,绝大多数党员干部展现出中国共产党人一以贯之的优良的政治风貌。但是,也有少数党员干部包括个别高级领导干部,政治纪律意识不强甚至极度松弛。

  中国共产党的建设史表明:党的政治纪律建设永远没有完结期。党和人民事业发展到什么阶段,党的政治纪律建设也就要跟着推进到什么阶段。这是加强党的建设和推进全面从严治党向纵深发展过程中必须要把握住的一个基本规律。

  三、党领导人民不断创造辉煌的基本经验

  中国共产党创建后就高度重视自身的政治纪律建设。党的一大通过的党纲要求党员“必须与力图反对本党纲领的党派和集团断绝一切联系”,强调“不经党的特许,不得担任政府官员或国会议员”。党的二大指出,党的地方组织“均须执行及宣传中央执行委员会所定政策,不得自定政策,凡有关系全国之重大政治问题发生,中央执行委员会未发表意见时,区或地方执行委员会均不得单独发表意见”。这些都体现出党在成立伊始对政治纪律的高度重视和对政治纪律内容的初步规定。1927年,党的五大第一次明确地提出了“政治纪律”这一概念,指出:“党内纪律非常重要,但宜重视政治纪律。”“政治纪律”这一概念的形成在中国共产党建设史上具有重要意义。

  此后,在长期的革命斗争中,中国共产党形成了以民主集中制为基础的严格的政治纪律制度。民主革命时期,中国共产党始终坚持把政治纪律摆在党的全部纪律的基础地位,不断严明政治纪律,凝聚起强大的党心民心,成功经历了从小到大、由弱到强,最终带领全国人民完成了从封建专制政治向人民民主的伟大历史飞跃。

  新中国成立后,中国共产党坚持自己的初心,一以贯之地把政治纪律放在纪律建设的首位,使党始终成为团结中华民族和全国人民的主心骨。正是依靠对政治纪律的强调,中国共产党在领导社会主义建设、改革和发展的长期历史斗争中保持了如同革命时期的严明纪律,高度统一、高度团结、高度步调一致,把中华民族紧紧凝结在一起,领导人民群众战胜了一次又一次的困难和挑战,夺取了一个又一个新的伟大胜利。把政治纪律摆在党的纪律建设的基础地位,是中国共产党领导人民不断创造辉煌历史成就的基本经验,也是中国共产党继往开来,经受住新的挑战,续写新时代中国特色社会主义和建设社会主义现代化强国新篇章的基本经验。

  政治学习方法:学懂政治 而非记住政治

  学懂政治而非记住政治

  古语云“博学而笃志,切问而近思,仁在其中矣”,这里的“切问近思”,就在提倡多想当前的事情,与自己的实际情况密切相关的事情。高中政治的四本必修模块分别是《经济生活》、《政治生活》、《文化生活》、《生活与哲学》。经济、政治、文化是我们社会生活的三大领域,而哲学,来自于生活,又高于生活,为我们认识世界提供哲学方法的指导。

  关于经济从多角度解读生活问题

  经济学研究的是一个社会如何利用稀缺的资源生产有价值的物品和劳务,并将它们在不同的人中间进行分配的学问。

  有限的经济资源,要用于发展商业住宅还是建一所公立学校?一个种梨的果农,如果暴雨减少了苹果的收成,增加了梨的收成,他该高兴吗?为什么北京商场里的服装比周边小城市的服装更容易打折促销?为什么鲸鱼濒临灭绝,鸡却没有繁衍之忧?人民币发行越多越好吗?我们将会了解价格、供给、需求、替代品、弹性、市场竞争、货币政策等经济现象,从经济学的视角解读生活问题。

  关于政治深度把握教材

  经济与政治密不可分,政府的工作报告给人们带来创业新机遇,英法美宣布加入亚投行的消息给经济带来重大利好,股市因执政党的会议公报而全线上涨……我们置身于政治生活中。

  政治生活是人们社会生活的重要内容,相对于经济,政治生活内容更多的涉及到社会公共管理和公共利益的问题,政治是以经济为基础,并为实现和维护一定的根本经济利益服务的。政府的权力行使是否规范、社会利益的分配是否公平、公民权益的保障是否完善,与每个人的利益息息相关。政治模块包含着公民、政府、民主、国际政治等基本知识,是我们认识政治现象的钥匙。

  关于文化以社会生活实际为载体

  从人类第一次使用兽皮遮体、保存火种烘烤食物那一刻起,文化就诞生了。“仓廪实而知礼节,衣食足而知荣辱”,生活越是富足,有关文化的话题就越多。穿衣有“服饰文化”、吃饭有“饮食文化”,班级有“班级文化”,城市有“城市文化”,文化对人的影响无处不在。“少小离家老大回、乡音无改鬓毛衰”反映的是文化影响的深远持久,“一方水土、一方文化”反映的是文化的区域特征。

  我们将认识文化的多样性、继承性,理解文化的传承、交融和创新的意义,懂得在文化生活中选择。文化模块的学习十分重视实践性活动,同学们可以在轻松愉悦的文化实践活动中体会感悟多彩文化的魅力。

  关于哲学源于对生活的深思

  据说每个人在童年时期会有一个时刻,也许是在某个夏夜,抬头仰望,突然发现了广阔无际的星空。这时候,心中会油然生出一种神秘的敬畏感,一个巨大而朦胧的问题开始叩击头脑:世界是什么?我是谁?这种讶异和追问既激发了人们对智慧的追求和探寻,也触及了哲学关于世界本原的问题的思考。

  生活处处有哲学。知道水到零摄氏度会结冰,到100摄氏度会变成气,这是科学,但由此知道量变可以引起质变并懂得防微杜渐、见微知著,这是哲学智慧;知道树叶有正面有背面,这是生活常识,而由此思考“不有对”并从中引出“一分为二”,懂得全面看问题,这是哲学智慧。

  行至水穷处,坐看云起时,追随哲人的足迹,用理性和智慧的明灯点亮生活,便是哲学的魅力。

  学起于思思源于疑

  高中政治关注运用学科知识、学科思想和学科方法分析现实问题,针对问题陈述见解批判质疑;拟定课题进行有效研究;制定方案具体实施;搜集资料提出建议等。把政治课堂所学的学科观点、学科理论与具体情境和生活主题结合,正是高中政治学习所要特别强调的。

  关注生活、反思生活应该成为一种习惯。接触到大量的信息源,会促使我们自觉的以学科的眼光来审视和思考:

  同是参加两会,人大代表称“代表”,而政协委员称“委员”。

  ——二者的产生方式不同,地位、职权不同;

  苹果价格上涨后,小西观察到营养餐里搭配的苹果换成了较便宜的橘子。

  ——苹果和橘子存在互为替代的关系,苹果价格上涨抑制了对苹果的需求,增加了其替代品橘子的需求。

  人类因梦想而伟大。马克思会怎样解释“梦想”的力量?

  ——梦想属于一种意识现象,具有目的性计划性主动创造性和自主选择性,对人的行为具有重要的指导作用,可以通过人们的实践变为现实。


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