小学三年级上册语文课后同步练习题大全
小学语文的学习并不难,只要大家合理使用复习资料,认真努力地学习,就一定会学好。我们看看三年级上册语文有哪些课后练习题吧。下面是小编为大家整理的关于小学三年级上册语文课后同步练习题,欢迎大家来阅读。
三年级语文上册课后练习题
一、在括号内填上合适的词语:
( )的小鸟 ( )的国旗 ( )的民族服饰 ( )的枝干
( )的墙壁 ( )的学习生活( )的铜钟 ( )的草地
( )的蒲公英( )的石级 ( )的爷爷 ( )的微笑
( )的孩子 ( )的早晨 ( )的白桦树 ( )的礼物
( )的石头 ( )的嘴巴 ( )的眼睛 ( )的实验
( )的酷暑 ( )的田野 ( )的海洋 ( )的焰火
( )的菊花 ( )的气味 ( )的衣服 ( )的掌声
( )的歌声 ( )的秋天 ( )的夏天 ( )的铁罐
( )的春天( )的冬天 ( )的叮咛 ( )的港口
( )的谷粒( )的笑脸 ( )的老师 ( )的宝库
( )的年轻人( )的发现 ( )的东西 ( )的叶子
( )的大地 ( )的江河 ( )的雨露 ( )的肥料
( )的西沙群岛( )的树林( )的海龟 ( )的贝壳
( )的宇宙 ( )的`图案 ( )的花草树木( )的树林
( )的场面 ( )的海水 ( )的历史遗产( )的条纹
( )的珊瑚 ( )的花朵 ( )的鹿角
好奇地( ) 使劲地( ) 轻轻地( )
婉转地( ) 仔细地( ) 拼命地( )
精心地( ) 快活地( ) 毫无保留地( )
谦虚地( ) 紧紧地( ) 懒洋洋地( )
二、 把下面词语补充完整:
( )餐( )宿 ;日( )兼( );( )( )而归; 如( )( )偿 没( )打( ) ;( )默不( ) ;( )不转( ); 恍( )( )悟( )洲( )海 ;举( )闻( ) ;( )( )大厦 ; ( )有( )有一本( )( ) ; ( )人( )目 ; 白发( )( ); 自( )自( ) ( )蹦( )跳 ; 千( )万( ); 争( )斗( );( )( )迷人 准( )无( ) ; 成( )( )队;相( )并( );不( )思( )( )鸡起( ) ;大显( )( );( )睦( )( );兴( )( )烈( )( )不息 ; 千( )百( ); 飘飘( )( );( )头( )气风尘( )( ); ( )( )不平; 双( )( )珠;
三、 照例子写词语:
例:远近闻名:
舍近求远:
异口同声:
严严实实:
又松又软:
不慌不忙:
孤零零:
四、 按原文填空:
1、蒲公英的花就像我们的( ),可以( )、( )。花朵张开时是( ),草地也是( )色的;花瓣( )时,金色的花瓣被( ),草地就变成( )。
2、我站在天都峰下抬头望:啊,峰顶这么高,( )哩!我爬得上去吗?再看看( )的石级,石级边上的( ),( ),真叫人( )!
3、列宁看到公园的白桦树上有三只灰雀:两只( ),一只( )。它们在树枝间来回跳动,( )地( ),非常( )。
4、这么中的大石头从天上掉下来,力量( )。它应该( )。可它( )?
5、你看他把黄色给了银杏树,(),(),()。它把红色给了枫树,(),(),()。金黄色是给(),看,()。
6、凌晨四点,();五点左右,()的蔷薇( );七点。( ),中午十二点左右,();下午三点,(
);原来,植物开花的时间,与()、()、()有着()。
7、赵州桥(),()。桥面( ),栏板上雕刻着( ),( ):有的刻着( ),( );有的( )( )( ); 还有的刻着()。所有的龙似乎都在游动,真像( )。
4、西沙群岛一带海水( ),( ):有( , , , )。( , , 。)因为(),有山崖,( , ,)从海面看,色彩就不同了。
5、鱼成群结队的在珊瑚丛中穿来穿去,好看极了。有的全身( );有的周身( , );有的眼睛圆溜溜的,身上( ),( )。各种各样的鱼多得数不清。正像人们说的那样,( ),( )。
1、蜜蜂能辨认方向,__的不是超常的( ),而是一种我无法解释的( )。
2、列文虎克因为喜欢玩镜片而做成了一架简单的( ),用它来观察事物,发现了( )。
3、老人看见路上有骆驼的脚印,右边深,左边浅,就知道骆驼的左脚( );看见路上的左边有一些蜜,右边有一些米,就知道骆驼左边驮着( ),右边驮着( );看见骆驼啃过的树叶上留下的牙齿印,就知道骆驼( )。
4、学了《爬天都峰》一课后,我明白了人都要会从别人身上( )。
三年级上册语文同步练习题
一、 识字、认字我能行!
1、我是小小书法家。
yù shì
bài nián
dào yìng
bào zhú
dǒu??qiào
xiàn mù
suí biàn
huán rào
qiàng liè
cā xǐ
2、给加点字选择正确的读音,把序号写在括号里。
①jǐn ②jìn
尽管( )?尽量( )?尽头( )?尽力( )
①cān ②shēn
参加( )?海参( )?人参( )?参观( )
①sè ②sāi
塞子( )?堵塞( )?木塞( )?阻塞( )
3、火眼金精。(改正下面词语中的错别字)
辛福( )?严历( )?拨河( )?观查( )奇导( )?零钱( )?酒水( )?水滴( )
4、看拼音写出同音字。
pào{大( )
水( )
jìng{( )争
( )然
lìng{命( )
( )外
huàn{( )醒
( )想
二、词句积累我最棒!
1、照样子写成语。
朝思暮想(含“想 ”)
_____________________________________
五光十色(含数字)
_____________________________________
2、?写出画线词的反义词。
①、冬天来了,室外非常寒冷。 ( )
②、这里的服务员招待客人非常热情。 ( )
③、我在心里不知道已责备自己多少遍了。 ( )
④、教室里安静下来,同学开始认真地画画。 ( )
3、选词填空:
不但……而且……?因为……所以……?连续?继续
①、( )我们热爱和平,( )不希望发生战争。
②、海底景色( )景色奇异,( )物产丰富。
③、哥哥大学毕业后,爸爸鼓励他( )深造。
④、大雨已经( )下了三天,还没有停下来的迹象。
4、按要求写句子。
①、病句门诊:《老北京的春节》一文的作者是老舍写的。
———————————————
②、改为比喻句:降落伞从空中缓缓飘落,特别美丽。
———————————————
③、用“有的……有的……还有的………”说一句话。
———————————————
④、照样子,写一写。
这真是一朵神奇的花,我要把它插在最好的花瓶里。
这真是__________,我要____________。
⑤、我把这朵神奇的花插在最好的花瓶里。(改为“被”字句)
———————————————
⑥、东西 包含 意思 这些 什么 呢 着(连词成句)
———————————————
三、课内外阅读我能行!
课内知识大回放
1、?填空:
① 、—————,子在巢中望母归。
② 、海内存知己,———————。
③ 、老北京人过春节的习俗有:________、________、__________、_________等。
④ 、学习了《丑小鸭》这篇课文,我的感悟是:_____________。
2、?判断下列句子,对的打“√”,错的打“ :
①、电话的发明人是亚历山大?贝尔。 ( )
②、“瞳瞳日”意思是“初升的太阳”。 ( )
③、马拉松比赛的长度是42千米。 ( )
④、学习了课文《一只小鸟》,我们要懂得爱护鸟类。 ( )
四、课外阅读:
(一)
早市上人很多,熙熙攘攘,非常热闹。初了卖蔬菜的,还有卖其他各类商品的。妈妈领着我,让我仔细地看,那带刺的黄瓜还扎手;圆圆的茄子还透着亮光;长长的苦瓜直挺挺的;扁扁的豆角还带着叶子;青青的芹菜满身露水;黄黄的萝卜还沾着泥土……菜农裤腿上又是泥又是水,好象脸也没洗过。
1、在( )里填上合适的词语。
( )的晨风?( )的黄瓜?( )的茄子?( )的豆角( )的芹菜?( )的萝卜
2、早市上除了文中介绍的黄瓜、茄子、豆角、芹菜、萝卜这些蔬菜外,还有( )的(?? )、( )的( )。
(二)
《会“飞”的青蛙》
鸟类开运动会,比赛飞翔。
河岸上的.一只青蛙看热了眼,鼓着腮帮说:“这有什么了不起,看我的!”于是,爬到山崖上,猛蹬后腿,一头向山下扎去,结果摔到地上。显然,它摔得很疼。因为在落地的一刹那,它不由自主地“哇”了一声,而且“哇”得岔了气。
鸟类哈哈大笑。
青蛙鼓着眼睛说 这有什么好笑的 我一落地 就能唱歌
鸟类发出更大的笑声。
故意自我表现,结果总是自己出丑。
1、根据句子的意思,在文中选择恰当的词语。
①、由不得自己,控制不住自己。 ( )
②、形容时间非常短暂。 ( )
③、有意、存心。 ( )
2、用“ —— ”画出短文的中心句。
3、青蛙为什么飞不起来?
———————————————
———————————————
4、这则短文给你学习或生活上怎样的启示?
———————————————
———————————————
五、习作天地,大显身手。
在你成长的经历中,一定发生过很多事情,有满意的,有伤心的,也有最想做的……请以“成长经历中最————的一件事”题写一篇作文。要求语句通顺,内容具体。
_____________________________________
_____________________________________
_____________________________________
_____________________________________
小学三年级语文上册练习题
一、字词演练厅。(共20分)
1.读拼音,写词语。(5分)
2.照样子,写词语。(12分)
例:湿漉漉
________________________________________________________
例:热泪滚滚
________________________________________________________
例:飘飘悠悠
________________________________________________________
3.在括号里填上恰当的关联词语。(3分)
(1)要是能做个()能遮太阳,()能挡雨的东西,该多好啊!
(2)水滴说:“我()是给你洗澡()是替你搔痒,我是想把你滴穿。”
(3)()他的表演活灵活现,()人们都叫他“活武松”。
二、句子训练营。(共17分)
1.按要求写句子。(9分)
(1)太阳像个大火轮。(仿写比喻句)
________________________________________________________________________
(2)我还从来没有听说过水能把石头滴穿。(换种说法意思不变)
_______________________________________________________________________
(3)武松是一个英雄,我决不能让他在舞台上倒下!(改为反问句)
________________________________________________________________________
2.修改病句。(8分)
(1)六一联欢会上,同学们玩得兴致勃勃、开开心心。
________________________________________________________________________
(2)一到节假日,宽敞的南京路上人流如潮。
________________________________________________________________________
(3)铜锣湾是香港三大闹市口。
________________________________________________________________________
(4)老师对我们很严格的要求。
________________________________________________________________________
三、知识链接站。(9分)
1.默写古诗。
枫桥夜泊
______代张继
________________,________________。
________________,________________。
2.把下列歇后语的后半部分补充完整。
(1)孙悟空七十二变——________________
(2)早开的红梅——________________
(3)小葱拌豆腐——________________
(4)打破沙锅——________________
四、阅读升级库。(共29分)
(一)
一只巨大的雄狮咆哮着冲进了斗兽场。安德洛斯绝望地闭上了眼睛。但出人意料的是,狮子见到安德洛斯竟温顺地蹲了下来。安德洛斯觉得狮子在用舌头舔自己,睁开眼睛一看,啊,原来就是山洞里的那只狮子!他激动地搂住狮子,止不住的热泪滚滚而下。
观众席上爆发出震天动地的欢呼声,人们纷纷要求释放安德洛斯。皇帝也终于被这种场面感动了,他下令释放了安德洛斯和狮子。
1.根据选文内容理解下列词语。(4分)
咆哮:____________出人意料:____________
2.在斗兽场,狮子和安德洛斯有哪些变化?为什么会有这些变化?(4分)
________________________________________________________________________
3.皇帝为什么下令释放了安德洛斯和狮子?(2分)
________________________________________________________________________
4.“他激动地搂住狮子,止不住的热泪滚滚而下。”此刻他在想些什么?(2分)
________________________________________________________________________
5.人与动物是朋友,你是否也被安德洛斯和狮子之间的友谊感动了呢?你决定怎样以实际行动去保护动物呢?(4分)
________________________________________________________________________
(二)猴子和渔夫
一只猴子坐在一棵大树上,看见几个渔夫正在河边撒网捕鱼。猴子细心地留意着渔夫的动作。不一会儿,渔夫回家吃午饭了,猴子便急忙从树上下来,学着渔夫的样子撒起网来。谁知道猴子却把自己罩在了里面,而且越缠越紧,几乎把它憋死。猴子恼怒地抱怨道:“我根本对捕鱼一窃不通,我为什么要去管这种闲事呢?”
1.写出下列词语的近义词。(3分)
急忙——()恼怒一一()细心——()
2.根据意思,从文中找出相应的词语。(2分)
(1)心中不满,数说别人不对;埋怨。()
(2)比喻一点也不懂。()
3.用自己的话说说,猴子为什么要留意渔夫的动作?(2分)
________________________________________________________________________
4.“我根本对捕鱼一窃不通,我为什么要去管这种闲事呢?”此刻猴子明白了什么?(3分)
________________________________________________________________________
5.你有没有过像文中的猴子一样做傻事的经历呢?这是为什么呢?(3分)
________________________________________________________________________
五、习作百花园。(25分)
看图,编一个童话故事。
小学三年级上册语文课后同步练习题
上一篇:三年级语文(上册)基础检测练习题
下一篇:返回列表