托福口语独立题型4个高分关键要点详细介绍

在托福口语中，独立口语对考生要求并不算高，从某种程度上来说自由度还是比较高的。今天小编给大家带来托福口语独立题型4个高分关键要点详细介绍,希望能够帮助到大家，下面小编就和大家分享，来欣赏一下吧。

托福口语独立题型4个高分关键要点详细介绍

以总分叙述结构契合英语语言习惯

考生首先要做的是尽量按照总分的结构进行叙述，单刀直入，这也是西方人习惯的表达方式。由一句主题句引出观点与中心，让考官能够清晰地得知叙述的主题，从而打下良好的基础。如果在考题中出现了问题，则应该开门见山地回答问题，切入主题，阐明自己的观点，从而为接下来的详细叙述理清层次以及节约时间，如果有多余的时间，则可以再增添一句总结的话语，使叙述详尽完整。

用逻辑词汇提升整体表达流畅性

在叙述的过程中应该合理地利用逻辑词汇，这样使文章的逻辑顺畅，条理清晰。中国人说话习惯靠上下文去分析句与句的关系，但是西方人不同，他们习惯用逻辑连接词来表达句子关系，如果按照中国人的思维去说英语，在外国人看来就是一堆杂乱无章的句子罗列，这样的分数常常会十分的不好看。论点的叙述，则应该尽量在草稿上简单罗列，讲述时由浅至深，增强逻辑性与条理性。所以，在练习口语的过程中，最好请外教或者英语高手进行辅导，为学生纠正口音以及语言习惯等问题。

以具体细节填充丰富对话内容

在描述时，大家应该尽量将抽象的话语具体化，不能很空泛地喊口号做呼吁，这样常常收效甚微。西方人习惯十分具体生动的描述，如描述环境很优美，不应该仅仅说“it's beautiful outside”，而可以去描述flower、tree、bird等细节，增强生动性。

用具体事物说明抽象概念

4、面对十分概括的问题时，许多考生会觉得十分难以开口，只能让时间白白流失，痛失了分数。针对这类问题，就应该将问题缩小到一个具体的事物进行叙述和讨论，缩小问题寻找突破口，这种方法也是所有宽泛问题的应对方式。

托福口语模板：从事冒险活动是勇敢还是愚蠢

Some people think that risk-taking actions such as rock-climbing and skydiving requires a lot of bravery, while others think this is not brave, but simply foolish. Which view do you agree with and explain why.

有些人认为冒险活动，比如攀岩和跳伞需要很大的勇气，而另外的人认为这不是勇敢，而是单纯的蠢。你同意哪个看法，并请解释原因。

相似题目：

A lot of experienced and inexperienced climb mountains every year, which one of the following adjectives would you use to describe this experience? Adventurous, frightening or foolish?

很多有经验、没经验的人现在每年都爬山，你会用下面哪个词去形容这事?爱冒险的，令人恐惧的，愚蠢的?

这里分享北京新东方李家其老师为大家带来一个口语范文答案：

Well, I’d definitely call these people brave. My understanding of the word “bravery” is that one is ready to face and endure danger. And these people are doing just that. They are out there jumping off a cliff, or jumping down from a plane, all of which ①takes a lot of nerve.Compared to them, my life as an ordinary office worker would ②have nothing to do with the word “bravery”. Everyday I’d get up, ③commute to my company, and ④punch the clock. Even if I had the chance to go skydiving, I’d probably say no. So I’d⑤give them a thumbs up.

And as for the word “foolish”, I think we ⑥are not in the right position to call them that, because even if they are ⑦risking lives doing extreme sports, it’s their choices after all.

我肯定会把这些人称为是“勇敢”的。我对“勇敢”这个词的理解是，你准备好了去面对和忍受危险，而这些人恰好就是在这么做。他们从悬崖上跳下来，或者从飞机上往下跳，这都需要很大的勇气。而和他们相比，我作为一个普通办公室员工的生活，就和“勇敢”没什么关系了。每天无非起床，通勤去公司，打卡上班。即使我有机会去跳伞，或许也会拒绝的。所以我要给他们点赞。

至于“愚蠢”这个词，我觉得我们没资格这么说他们，因为就算他们为了做极限运动冒了生命危险，那毕竟也是他们自己的选择。

托福口语考试易忽略的七点标准

1中心是否切题：

解释：考察托福考生所表达的口语内容是否完整、准确地回答了题目的要求。考察重点在于考生是否能够准确理解题意和准确迎合题意两个层次。

2意思是否明白：

解释：考察托福考生所表达的口语内容是否能够被明白地理解，还是表面上很流利，而实际上语义含糊、不知所云。

3结构是否严密：

解释：考察托福考生是否有能力将口语用严密的结构和逻辑表达出来，还是缺乏层次，信马由缰。

4表达是否连贯：

解释：考察托福考生口语的语流是否有停顿，这包括思维停顿和表达停顿两方面的原因或表现。但此标准并未对考生的口语表达速度作硬性的要求。

5发音是否清楚：

解释：考察托福考生的发音是否能够做到纯正、清晰。起码理解起来并不因为口音的问题存在障碍。

6 语法是否正确：

解释：考察托福考生是否能够熟练的使用较复杂的句子结构表达思想，同时尽量避免错误。环球英语网校。

7词汇是否熟练：

解释：考察托福考生是否可以掌握足够的英语词汇进行表达，考察重点在熟练度和准确度两个方面。但此标准并未对考生的用词难度作硬性的要求。

结合上面的要求，托福口语考试大致从三个方面考察考生。一、逻辑性;二、语言表述;三、语言能力。上述七个标准里的1、2、3大至可划分为第一类，即要考察学生的思维逻辑性。这就首先要求学生在较短的准备时间里迅速审清题目要求，然后在头脑中形成一个清晰的纲要。这样可以使自己的叙述内容清晰而有条理。标准4主要考察学生的语言表达能力，比如连贯性、清晰度和信息量等。评分标准里并没有对语速有硬性要求。但建议考生语速保持在中速的水平上，因为过慢会使得信息量小，让考官怀疑你的语言能力，而过快又会容易出错，不易让自己有思考的时间。标准5、6、7是对语言能力的考察。这就要求考生平时注重自己语言基本功的训练。跟读模仿可以纠正自己的发音，背诵可以增加词汇量，句式结构和地道的英语表述方法。

如何看美剧练习纯正的口语发音?

No.1 练习时间

语言的学习是一个积累的过程，时间投入是每一种语言学习中最重要的一个因素。我们都听过量变引起质变，需要的是量从少变多的过程。

趁着现在这个疫情在家闲得发慌，与其一遍遍担忧生活何时恢复正轨，不如抓紧时间积累量变。

No.2 练习环境

在外国待很久或者是国际学校的学生对英文听说往往很熟悉，反而中文会比较蹩脚。这一点并不难理解，语言的学习与训练需要一个浸染其中的训练环境，帮助大家真正使用和改善所学的新语言。

对于无法在国外生活的同学，没有环境可以自己创造环境。最简单的方法就是利用美剧磨耳朵。

No.3 练习方法

针对学习目的的不同，我们可以把口语练习分为长线练习和短线练习两种方法。前者更多专注于长期提高语言能力，而后者则主要是掌握托福这种考试的应考技巧和答题方法。

但是既然大家的终极目的是在一个外语环境下生活学习，长线的准备无疑是必须的，模仿无疑就是一个很好的复习方法。

中英文在发音上有明显的不同。中文是颗粒感非常足的语音，我们是一个字一个字发音。而英语则存在大量的连音和省音，使英语听起来更加顺滑。

一些同学实际模仿中遇到的困难也正是这些连音和省音导致的变化，总感觉模仿得不像。这就需要大家不断重复。在不断的复读模仿中，逐渐从把每个词读标准，到练习连音省音，再到能够自然地运用。

另外，需要注意的是，中文发音大都依靠口舌即可，而英文发音有很多音素需要面部运动。所以大家如果是看美剧练习，不妨连表情一起学到位，体会面部肌肉的微小变化。

了解到这些，希望同学们通过不断的练习熟能生巧，自我精进。