行动与思考学数学
高中数学毫无疑问是高中非常难学的一个科目,同时也是最能拉分和体现差异的一个科目,那么今天小编就教大家该怎么学好数学。
你该怎么做?
一、预习
预习就是自学,一般是指在老师讲课以前,自己先独立的阅读新课内容,做到初步理解,做好上课的准备,我们很多同学在学习过程中也经常预习,但只是单纯的看一下课本做一下例题,会的过去了,不会的等待老师讲解,基本也很难发现或者找到问题,所以预习或不预习最后结果其实差异并不是很大,那么预习到底该怎么做呢?
二、上课
不言而喻,上课也应是考生学好功课、掌握知识、发展能力的决定性一环,有了上一个环节的铺垫,上课的目标会清晰很多。
首先上课时要集中精力听讲,上课铃一响,就应立即进入积极的学习状态,有意识地排除分散注意力的各种因素。
听课时注意老师叙述问题的逻辑性即问题是怎样提出来的,以及分析问题和解决问题的方法步骤,核心是分析问题的思路,注意上课不要一味的记笔记或者计算,对于不懂的问题要先记下来,接着往下听,课后再去钻研或向老师请教。
一节课有时候很难保持全神贯注40分钟,所以樊瑞军建议在听课的侧重点上,特别注意老师讲课的开头和结尾,中间的过程可以适当放松,因为中间一般是运算环节,这是需要你自己课后亲自动手操作实践的过程。
三、作业
作业不仅可以及时巩固当天所学知识,加深对知识的理解,更重要的是把学过的知识加以运用,以形成技能技巧.
首先作业要独立完成。对于作业中出现的错误,要认真改正.注意
书写工整,步骤简明有条理,切忌涂改过多,很多习惯要在平时养成
其次作业题目一般都是老师有目的选择的,都会有一定的目的和代表性,定期将作业分门别类进行整理,复习时,可随时拿来参考。
第三看书和作业相结合,做题的核心是审题。关于审题问题参加视频讲解高中数学课本学习与审题思考策略
四、复习
复习的主要任务是达到对知识的深入理解和掌握,在理解和掌握过程中提高运用知识的技能技巧,使知识融汇贯通。
1.单节课复习:当天的功课当天复习,并且要同时复习头一天学习和复习过的内容,使新旧知识联系起来。
2.单元复习。在课程进行完一个单元以后,要把全单元的知识要点进行一次全面复习,重点领会各知识要点之间的联系,使知识系统化和结构化。
3.期中复习。期中考试前,要把上半学期学过的内容进行系统复习。特别应着重弄清各单元知识之间的联系。
4.期末复习。复习时力求达到"透彻理解、牢固掌握、灵活运用"的目的。
5.假期复习。每年的寒假和暑假,除完成各科作业外,要把以前所学过的内容进行全面复习,重点复习自己掌握得不太好的部分。
五.课外学习
课外学习是课内学习的补充和扩展,很多时候单纯的课本学习做题很难完全突破高考,特别是高考数学中的压轴题目,都是对课本内容的深度拓展,但是课外学习一定要注意方向和目标。
1.可根据自己的学习情况,有目的地选择学习内容,原则是有利于巩固基础知识,弥补自己的学习弱点。
2课外阅读一定要从自己的实际出发,切忌好高骛远、贪多求全。
六.考试
通过考试可以了解自己的学习状况,以便总结经验教训,改进学习方法。
1.要正确对待考试。考得好,可以促进自己进一步努力学习,考得不好,也可以促使自己认真分析原因,找出存在的问题。
2.做好考试前的准备工作。对各科功课进行系统认真的复习,这是考出好成绩的基础。
3.答卷时应注意认真审题,仔细检查,答题先从简单的开始,卷面要整洁,书写要工整,答题步骤要完整。
4.重视考后分析。拿到老师批阅的试卷后,要对试题进行逐一分析,找出自己学习上存在的问题。
5.各科试卷要分类保存,以便复习时参考。
你该怎么想?
高中数学与初中数学比较,在难度、深度和知识体量上都上升一个台阶。
高一数学的知识肯定是以基础为主,在高考试卷中,高一试题的分值约占高考总分值的70%左右。
可见高一数学知识的重要性。只有把基础知识学好,学扎实,后面学习才能游刃有余。
多看、多做题,就能学好高一数学吗?
不一定。
高一生正处在脱离家长的心理断乳期,在很多事情上都开始倾向独立自主。所以有时候面对困难,也倾向自己解决。
面对数学困难,很多高一生首先想到的无疑不是自己私下多看,多做题。
和同学不熟,和老师不熟,所以不敢提出自己的疑问,怕被别人嘲笑。
但是久而久之,很多数学难题日积月累,就会变成你数学学习的一个包袱。
遗憾高中三年。害怕高考。
在数学学习上,对自己说:不畏艰难,不懂就问,不怕嘲笑。
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