写作之家!您身边的写作助手!请记住我们域名:4218.cn

初二年级下学期生物复习提纲

七七范文 分享 时间: 加入收藏 我要投稿 点赞

初中生物是生物学的基础学科,学习方法的好坏是学习成败的关键,要达到理想的学习效果,就必须掌握科学有效的学习方法。下面是小编为大家整理的有关初二年级下学期生物复习提纲,希望对你们有帮助!

初二年级下学期生物复习提纲:【植物的生殖】

1、绿色开花植物六大器官分别是根、茎、叶、花、果实、种子。其中根、茎、叶属于营养器官;花、果实、种子属于生殖器官。

2、多数花包括雌蕊、雄蕊、花冠、花萼、花托等结构,其中雌蕊和雄蕊又称为花蕊,是一朵花中最重要的结构。雌蕊包括柱头、花柱、子房三部分,子房是花的雌蕊中的主要结构,由胚珠和子房壁组成;雄蕊包括花药和花丝两部分,花药能产生花粉粒。

3、雄蕊产生的花粉粒如果落到雌蕊柱头上,就会在柱头分泌的黏液的刺激下长出花粉管,花粉管沿着花柱逐渐向子房内延伸,到达胚珠内后,花粉管末端破裂,释放出两个精子。其中的一个精子与胚珠内的卵细胞融合后形成受精卵,将来发育成种子中的胚;另外一个精子与胚珠内的极核相融合,将来发育成种子中的胚乳,为胚的发育提供营养;胚珠的珠被将来发育成保护种子内胚和胚乳的种皮。由此可见花雌蕊中的子房将来发育成植物的果实,子房中的胚珠将发育成植物的种子,子房壁发育成果实的果皮,果实包括果皮和胚珠两部分。一般情况下,可以认为胚珠数量的多少决定着果实中种子数量的多少。

4、绿色开花植物花粉粒中的一个精子与卵细胞结合,另外一个精子与极核结合的过程叫做双受精。双受精这种受精方式是绿色开花植物所特有的。

5、植物利用根、茎、叶等营养器官进行繁殖的方式,叫做营养繁殖,属于无性繁殖,也叫植物的克隆。人们还创造了扦插、嫁接和压条等人工营养繁殖的方法。

初二年级下学期生物复习提纲:【昆虫的生殖和发育】

昆虫的生殖

绝大多数昆虫进行有性生殖、发育成熟后,经过交配产生受精卵,受精卵在一定的环境条件下可以发育成幼虫和成虫。

昆虫的发育

昆虫的发育为变态发育,分为完全变态和不完全变态两种方式。

(1)完全变态

蜜蜂、家蚕等昆虫的发育要经过受精卵、幼虫、蛹、成虫4个时期,而且幼虫和成虫在形态结构和生活习性上有明显的差异,这样的发育过程叫完全变态。

(2)不完全变态

不完全变态是指蟋蟀、蝼蛄、螳螂等昆虫的一生经历受精卵、幼虫、成虫三个时期,而且幼虫和成虫的形态结构非常相似,生活习性也几乎一致的发育过程。幼虫又称为若虫。图123—6为蝗虫一生的发育过程。

初二年级下学期生物复习提纲:【生物的遗传】

一、基因控制生物的性状

1、生物的性状:遗传学把生物体所表现的形态结构特征、生理特征和行为方式,统称为性状。

2、相对性状:同种生物同一性状的不同表现形式。

3、基因控制生物的性状。例:转基因超级鼠和小鼠(大鼠生长激素基因→转基因超级鼠)。

4、生物遗传下来的是控制性状的基因而不是性状本身。

5、把一种生物的某个基因,用生物技术的方法转入到另一种生物的基因组中,培育出的转基因生物,就有可能表现出转入基因所控制的性状。

二、基因在亲子代间的传递

1、基因:是染色体上具有控制生物性状的DNA片段。

2、DNA:是主要的遗传物质,呈双螺旋结构。

3、染色体:细胞核内能被碱性染料染成深色的物质,由DNA和蛋白质组成。一条染色体上包含一个DNA分子。

4、生物体的各种性状都是由基因控制的,性状的遗传实质上是亲代通过生殖过程把基因传递给了子代,在有性生殖的过程中,精子和卵细胞就是基因在新子间传递的“桥梁”。

5、每一种生物细胞内的染色体的形态和数目都是一定的。

6、在生物的体细胞中染色体是成对存在的,如人体细胞中染色体为23对。基因也是成对存在的,分别位于成对的染色体上。

7、进行有性生殖的生物,在形成生殖细胞(精子或卵细胞)的细胞分裂过程中,染色体要减少一半,成对的染色体彼此分开,分别进入不同的生殖细胞中。(生殖细胞中的染色体成单存在)

三、基因的显性和隐性

1、相对性状有显性性状和隐性性状。杂交一代中表现的是显性性状。

2、隐性性状基因组成为:dd显性性状基因组称为:DD或Dd

3、基因组成是Dd的,d(隐性基因)控制的性状不表现,d(隐性基因)和D(显性基因)互不影响,各自独立遗传。

4、我国婚姻法规定:直系血亲和三代以内的旁系血亲之间禁止结婚。

5、如果一个家族中曾经有过某种遗传病,或是携带有致病基因,其后代携带该致病基因的可能性就大,如果有血缘关系的后代之间再婚配生育,这种病的机会就会增加。

血缘关系越近的人,遗传基因越相近,婚后生育的子女得遗传病的机会越多。近亲结婚的后代中隐性致病基因纯合的机会比随机婚配的后代要高许多倍。

四、人的性别遗传

1、每个正常人的体细胞中都有23对染色体,其中有22对男女都一样,叫常染色体,有1对染色体,因男女而有差异,叫性染色体,男性为XY,女性为。(男:44条+XY女:44条+)

2、生男生女机会均等,为1:1。

初二年级下学期生物复习提纲:【鸟类的生殖与发育】

1.生殖特点:有性生殖、卵生、体内受精。

2.鸟卵的结构与功能:如图:卵壳和卵壳膜对卵起保护作用,在卵壳上有许多起气孔可以透气,以确保卵进行气体交换。

卵白对胚有保护作用,还能供给胚胎发育所需的养料和水。

卵黄膜起保护作用。

卵黄是卵细胞的主要营养部分,为胚胎发育提供营养。

胚盘是进行胚胎发育的部位。

系带悬挂卵黄,固定和减震,利于孵化。

气室储存气体,由内外两层卵壳膜构成。

3.鸟的生殖和发育过程:筑巢、求偶、交配、产卵、孵卵、育雏几个阶段。其中求偶、交配、产卵是鸟类生殖和发育必经的过程。


初二年级下学期生物复习提纲相关文章:

★ 八年级生物复习提纲最新归纳2021

★ 初中生物重要知识点复习提纲归纳

★ 初中总复习生物知识点总结整理

★ 八年级上册生物人教版复习提纲汇总

★ 初中生物考前复习提纲汇集中考

★ 八年级上册最新生物复习提纲总结归纳

★ 八年级生物上册总复习资料归纳

★ 八年级上册生物会考复习提纲汇总

★ 初中生物知识点复习大纲最新

★ 八年级上册北师大版生物复习提纲总结

221381
领取福利

微信扫码领取福利

微信扫码分享