生物启示和发明的作文模板5篇
在学习、工作或生活中,大家都写过作文吧,你知道有关生物的作文怎么写吗?借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,为了让您在写的过程中更加简单方便,一起来参考是怎么写的吧!下面给大家分享关于生物启示和发明的作文,欢迎阅读!
生物启示和发明的作文1
有很多事物会给我们启示,只要我们能够用心发现。
一天, 我和爸爸去大连旅游,我们一起坐上了飞机。
飞机起飞了,我感觉很头晕,就睡着了。等我醒来时,我问爸爸:“爸爸,我在飞机上总感觉头晕,飞机驾驶员为什么不头晕呢?”爸爸答道:“那是他穿上了抗荷宇航服,科学家根据长颈鹿利用紧绷的皮肤可控制血管压力的原理,制造出可以保持宇航员血压正常的抗荷宇航服。”
到了晚上,我看见窗外一片漆黑,我又问爸爸:“飞机在夜里为什么飞行的十分安全呢?”爸爸答道:“那是人们通过蝙蝠发明了雷达,蝙蝠一边飞,一边从嘴里发出一种超声波,人的耳朵是听不见的,蝙蝠的耳朵却能听见,超声波像波浪一样推进前行,遇到障碍物就反射回来,传到蝙蝠的耳朵里,蝙蝠就立刻改变飞行的方向。科学家根据蝙蝠的这一特点发明了雷达,所以飞机在夜里飞机也十分安全。”
给我们启示的生物有很多,它们都可以算是我们的老师!
生物启示和发明的作文2
由奇怪的蝙蝠,仿制成雷达;由令人讨厌的苍蝇,仿制成小型气体分析仪;这些看似不起眼的动物却被善于观察的科学家发明成各种东西,给人类增添了不少好处。而最近我经过思考,也想发明一样东西,下面,我就把这个发现向大家说一说。
一天晚上,我坐在椅子上正看着电视,电视中正慢慢讲述近些年中国考古人员的重要发现。而在这些发现中,有个最引人注目的是这个文物群距地面有足足10米,考古人员们挖了好久才挖到。看到电视中考古人员们焦急的神情,我也在思考,我想:怎样才能让考古人员快速地挖土,并精确地识别文物呢?那天晚上,我一直在思考这个大问题。
不久之后,我与爸爸在小区散步,突然,我的脚踩进了一个洞里,这个洞很深,如果不快速拉住爸爸,一定会被它绊倒。就在这时,我又想:我们小区有只鼹鼠,而这个洞应该是它挖的,如果鼹鼠能挖这么大、这么深的洞,为什么不仿照它的前肢做一个探测仪呢?想到这里,我顾不上散步,急忙上楼,继续思考并画图纸。
经过多次修改,我画出了“鼹鼠手文物探测仪”的初稿,现在我就向大家介绍一下它的功能吧。这个探测仪从表面来看是一个小圆球,可一碰它身上的键就会伸出一个摄像头,与鼹鼠结构相似的假肢。两个假肢是用来挖土的',而摄像机是用来360°摄像的,而它摄到的东西会在考古人员的手机上出现,让他们时刻了解地下的情况。
有了这个发明的想法,我非常高兴,并把它在班级分享会上做了介绍,希望以后通过自己的努力,真的发明这个东西,为中国考古事业做出贡献。
生物启示和发明的作文3
看了《动物世界》这本书,让我印象最深刻的是:蟋蟀、老虎、章鱼和小鸟的生活特性,于是我从它们的身上得到了启示。
通过语文书我听说了世界上有一门科学叫做仿生学,我也要用上仿生学的知识发现一些对人们有用的宝贝。
蟋蟀、老虎——速度弹跳鞋。
我们都知道,百兽之王老虎的奔跑速度是数一数二的快,而且脚上的肉垫还能减少冲击力。我又想到蟋蟀的弹跳力也是绝佳的。所以我想发明一款速度弹跳鞋,可以加速行走、跳过障碍物、减少弹力,我相信一定能为大家带来帮助。
章鱼——吸盘变形衣。
章鱼是一个神奇的生物,有人做过一个实验:把一条成年的章鱼放在船上,章鱼居然从船上一个四毫米的小洞里出其不意的钻了出去。这令人惊讶不已的变形能力再加上强大的吸盘,让我想发明一件神奇的衣服,既可以让身体变形,进入到以前无法进去的小地方,而且还有强大的吸力可以让人飞檐走壁。
小鸟——飞行背包。
“天高任鸟飞”,小鸟能飞翔靠的是那双轻巧的翅膀。于是我想发明一个飞行背包,背上它你就可以像小鸟一样一飞冲天,在天空中翱翔,感受蓝天的美丽,欣赏海洋的广大。特别的是,这个背包是利用太阳能来充电,非常节能环保哦!
大自然真是太奇妙了,我一定努力学习,争取让我的发明都实现!
生物启示和发明的作文4
人类的老师是谁呢?谁也没想到,人类的老师竟然是生物!还是低等的生物,比如蝙蝠、青蛙、蒲公英、长颈鹿等等。但它们却有大用处,让我们一起来看看吧!
青蛙是人类的老师。它让人类发明了电子蛙眼,能在机场上看到飞机的动态;还可以拦截炸弹,分辨真假的炸弹,用拦截炸弹把真导弹在空中炸毁,从而提高了空中的防御能力。后来经科学家们的进一步研究,改成了监视器,安放在各个地方,如商场里、马路上等等。如果有小偷出没,就能把他偷窃行为清清楚楚的记录下来,连小偷的样子都一目了然。监视器帮助警察叔叔们顺利地破了许多案子,这无疑是一项伟大的发明啊!
蒲公英也是人类的老师。是它让科学家发明了降落伞;是它让人们不再惧怕空中坠落的阴影;是它让人们不再因飞机失控而说:“我永远不要再坐飞机了!”不过,这已经成为了过去。现实中,飞机再也不会让人们产生惧怕感,反而因为有了降落伞而让人们蜂拥而上。
这么多人类的老师,它们各自有各自的用处。现在,这些人类的老师给人们很多启发。人们把这些老师记录在一门科学中,叫仿生学。
生物启示和发明的作文5
平静的湖面上出现了几个矮小的影子,越来越近,这才看清楚是几个模模糊糊的人影。接着,湖面上传来了玩水的“嘻嘻”声,原来是几个孩子在玩水啊!
真奇怪,小孩子怎么能在水面上呢?原来他们正穿着我根据水黾发明的“水黾鞋”。
水黾能在水上行走,还可以捕捉落入水中的小虫体液、死去的鱼或昆虫;而且无论怎么走,它们都从来不会从水面上沉下去,即使是一个很小的水洼,它也能在上面“如履平地”。难道它的身体特别轻,能浮在小水洼上吗?
为了弄清楚这个问题,几周前,我做了一次实验:我在一个小水洼里,放了许多小石子;然后,我又往里面放了几只水黾。如果它是浮在水面上的,那它们肯定会撞到某个小石子。但它竟然跳了起来,轻松地越过了小石子,而且它们落下来时竟然没有沉入水底,看来它不是依靠“轻”而浮在水面上。
我去图书馆查了资料,发现了水黾腿的扫描电镜SEM照片,水黾腿上有着无数细长微刚毛,单根刚毛水黾上有着精细螺旋状的纳米凹槽结构,水滴的表面张力有多大呢?可以这样说,比水滴小的虫子,它是不能冲破表面张力而钻入水滴中去的。但是,如果往水里加一点中性洗涤剂,就会削弱水的表面张力。这时,走在水面的水黾足上的毛被沾湿,冲破了表面张力而穿入水中,水黾就会沉入水中、当水黾沉下去后,由于表面张力的作用,水黾就再也浮不上来了。
我模仿水黾浮在水上的原理,发明了让人浮在水面上的鞋子。正巧,试验那天有个小朋友不幸落水。我赶紧穿着刚发明的鞋子,把那个小朋友从河里救了起来。他的父母看见我后,先是一愣,然后非常地感激我。我便把这种鞋子在市场上推广。
这不,有几个小朋友正穿着我发明的水黾鞋玩水呢!
人们根据生物发明了许多东西,生物真是人类的好老师啊!
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