材料分析题是高考历史必考题,同时也是高三党感到最苦恼的一种题型!从什么角度分析、需要用到什么知识点、哪些内容可以进行关联……那么接下来给大家分享一些关于做历史大题的步骤,希望对大家有所帮助。
做历史大题的步骤
1、审题:
拿到材料首先读题,不要急于看材料,审题包括该题中有几个要回答的问题,每个题的具体要求是什么,问题与问题之间有什么样的关联,只有清楚了这些问题,才能带着问题去读材料,更有针对性地解答问题;
2、读材料:
读懂材料是答好题的前提。
一般情况下读三遍,第一遍粗读,大体了解时段、地点、人物、事件等基本内容;第二遍细读,对材料去粗取精的简单处理,找到材料的中心词,找到材料之间的对比处,即关联信息;第三遍重点读,结合前后问题有重点地细读材料,理解材料与问题之间的关系,阅读材料正文的同时,还要注意提示性的文字,即时间地点、人物、材料的出处;
3、链接:
就是将材料与课文所反映的相关知识建立关系,判断材料所反映出的历史时期、历史事件,该内容在教材中怎样论述的,据此而建立答题的大方向,其次将材料与热点问题联系;
4、答题:
答题前请写出简单的提纲。
历史材料综合题的解题策略
1.阅读史料,这是解题的第一步。阅读的内容由材料和设问两部分构成,阅读时一定要认真,注意读全。阅读材料时,要先读设问,后读材料。先读题目设问,给材料内容定位,明确答题方向、目标。
2、找材料与材料的结合点。结合点即一道材料解析题的主题。一般情况下,每一道材料解析题都有一个主题,围绕这个主题将若干材料结合一起。
3、找材料与设问的切入点。设问提出的是有关材料的问题,回答设问提出的问题离不开材料。所以,找到设问与材料的切入点很重要。我们应先在设问部分找出关键词,然后在带着关键词去材料中找相应的关键词或句。
4、从材料与教材中找相似点。我们把材料中的重要信息中与教材的史实、观点相联系,确认材料与教材的部分内容相联系,这样便将材料与教材联系在一起了。只要判断准确,解题的大方向也就明确了。
历史材料综合题的解题注意事项:
1、问什么答什么。即紧扣题意,论从史出。做到观点和材料的统一,对号作答,坚持“问什么答什么”,不脱离材料。
2、注意语言简明扼要、条理清晰。书写答案时要注意设问的分值。
3、恰当使用历史语言,表述准确,少说大白话。
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