希望那只蜻蜓还能飞吧,因为我听过一句话——只要蜻蜓的心还在,一只翅膀也能抵达天空。下面是小编给大家带来的蜻蜓的作文说明文,欢迎大家阅读!
描写蜻蜓的说明文作文篇1
暑假的时候,我去外婆家里玩。那里有大片的草地,草地上,邻居家的孩子拿着小木棍在捕蜻蜓。
我也顺手拿起一根小木棍加入了他们的队伍。突然,一只蜻蜓飞过来,我瞄准它的脑袋用力一击,它却迅速地逃跑了,棍子也折断了。蜻蜓像直升机一样飞在空中,仿佛在说:“你真无能”。我又一击,它又敏捷地躲开了。我实在无可奈何了,就躺在草地上思考:“它怎么躲开的?难道是风吗?”突然,我灵机一动,想到了新的办法。
于是,我从地上一跃而起,棍子放在地上守株待兔。等到蜻蜓离我越来越近的时候,我猛地一击,击中了它的头部,随即蜻蜓落在了地上。我把它拿起来,对邻居家的孩子说:“我捉到蜻蜓了!”他们连忙跑来说:“你真厉害!”我高兴极了,可是,我看到蜻蜓全身发抖,好像在哭泣。老师的话在我耳畔回响:“蜻蜓一小时能捉二十只苍蝇,它是我们人类的朋友……”
我的良心受到了谴责,我感到自己伤害了人类的朋友,于是,我决定放了蜻蜓,我把它拋上空中,但它却很快掉到了地上。一只凶狠的大公鸡看见了,连忙跑来,啄起蜻蜓,把它吃了,我很伤心。我放下手中的棍子默默地站在那里……
邻居家的小朋友不知道什么时候也放下了竹竿,也和我一样站在了草地上,久久地,久久地,仰望着空中……
这次捕蜻蜓让我明白了:蜻蜓是我们人类的朋友,我们不能伤害益虫。
描写蜻蜓的说明文作文篇2
今天中午,我在小区门口的墙上发现了一只蜻蜓。它的体形较小,圆滚滚且爱转动的眼睛,仿佛是一台飞速运算的电脑。一双翅膀晶莹剔透,它飞行时还发出“嗡嗡嗡”的声音。
正当我要走时,一只大大的蜘蛛在蜻蜓身旁徘徊。接着蜘蛛一扑上去,蜻蜓便从墙上掉了下来。紧接着,蜻蜓在地上用力地挣扎,一心想摆脱掉这个大家伙,却忘了地上角落那层厚厚的蜘蛛网,一头栽了进去。这时的蜻蜓早已被缠住了,它眼睛转来转去,好像在想:怎么办?怎么办?怎么办?再这样下去,我会败在蜘蛛手里的,我得想办法才行。大蜘蛛已经觉得胜券在握,“吱吱吱”地大笑起来,它一步步逼近蜻蜓。蜻蜓也毫不放松,一会儿用尽全身力气拉动蜘蛛网,一会儿闪开攻击,一会儿拼命挥动翅膀,把蜘蛛气的脸都红了,眼里闪着怒火。就在这时,蜻蜓趁机把早已在挣扎的手挥向蜘蛛,借力从蜘蛛身边一跃而起,让那蜘蛛摔了个“狗啃泥”!而蜻蜓又自由地飞翔着;高兴地跳跃着;欢快地高歌着……
通过看蜻蜓与蜘蛛的对战,我看到了蜻蜓的坚强和顽强,这使我深受感悟。也让我明白了在风平浪静的时候,我们不能在自足的意识中其乐陶陶,而要有一种危机感,要敏锐地看到后面所面临的变数,从而敦促自己完善应对策略!
描写蜻蜓的说明文作文篇3
年轮滚滚,记载了多少年华;芳香阵阵,醺醉了多少往事;在记忆的银河中,有多少往事已逐渐消散,唯有那蜻蜓一次坚强的飞翔化作恒古的星辰,永远照耀在我的心头。
雨过,天晴。阳光透过丝丝薄云,映出天边的彩虹,天际送来阵阵微风,混着青草的味道和雨后泥土的清香。而我此时走在雨后小路上的我,心情却格外沉重。
我走在鹅卵石小路上,手里攥着一张不堪入目的成绩单,我的心像陷入沙漠,不可自拔。我平时难道没有努力吗?不是的。为什么我的成绩还是那么不如意,为什么那些物理题偏要和我作对?太累了,我不想坚持了。我在弯弯曲曲的路上,目光被草边的一只蜻蜓所吸引。心里想:它为什么在这里?她为什么不去飞呢?我走近一看,原来,它的翅膀被雨水给打湿了,翅膀和草叶黏在一起不能动弹。悲哀的蜻蜓啊!我起身,离开。
刚走出不远,声后便传来了孩子的嬉闹声,我转身看见一个小孩的手快要碰到蜻蜓的尾巴,我的心为之一颤,为那只蜻蜓担忧着。忽然那只蜻蜓用力的扇动着它的翅膀慢慢的飞了起来,我真为它感到开心。我的目光追随着蜻蜓,孩子们也蹦蹦跳跳的去追它,抓它。一个孩子甚至碰到了它的尾巴,它再次跌落在草丛中。我连忙跑过去劝走了那些孩子,这是,阳光倾泻下来,蜻蜓的翅膀渐渐干了,它一次次的尝试着起飞,终于,它飞起来了,它的翅膀在阳光的照射下透入出一种坚强,一种执着。
看到这时,我惊呆了,连一只小小的蜻蜓都不惧困难,一次次的勇敢尝试,最终拥抱蓝天。更何况我呢?生活中有许多的不如意,努力也不一定有结果,那就把希望化成汗水,把艰难和险阻烧成砖和瓦,让困难成为向上的垫脚石。人生没有白走的路,每一步都算数。弯路自有弯路存在的意义,走下去,可能才能找到真正属于自己的路。人生之美,在于付出和努力,人生之果,在于拼搏和执着。当然这需要志念的专注,心底无杂的纯净,以及风雨兼程的意志。今天的辛酸经力,就是明天最美好的回忆,今天的努力将成为明天更多的收获,鼓足勇气转个弯,或许就能转出生机,转出柳暗花明。
蜻蜓早已不见了踪影,我拾起一片草叶,一颗晶莹的露珠折射出一缕阳光,阳光照亮我的心扉,清风吹散我心中的迷雾。坎坷路途,给身边一份温暖;风雨人生,给自己一个微笑。生活,就是把快乐装在心中,一路向前——我仿佛也变成了一只蜻蜓,向着远方飞去。
描写蜻蜓的说明文作文篇4
暑假,妈妈带我回安徽农村老家看望爷爷奶奶。老家青山绿水,气候怡人,环境非常好。每到傍晚,老房子门口的操场都会飞来很多蜻蜓,在落日的余晖下,像一只只翩翩起舞的黄色小精灵,漂亮极了。
我哀求爷爷帮我捉几只蜻蜓玩玩,于是爷爷帮我做了一个捉蜻蜓的工具。首先准备一些材料:钢丝、竹竿、绳子。先把钢丝围成一个圆圈,再把钢丝圈用绳子绑在通过圆圈直径的竹竿上面,最后在钢丝圈上面缠绕一些蜘蛛网,一个捉蜻蜓的道具就大功告成了。
一开始,我怎么也捉不到,我跑向这边,蜻蜓飞向那边,我跑向那边,他飞向这边,就像和我玩捉迷藏的小孩。通过一段时间的练习,我慢慢摸索捉蜻蜓的诀窍:站在那里一动不动,过会蜻蜓就会觉得你没有什么危险,会自动的往你周围飞,待飞到你觉得很有把握的位置,你就用力一挥你的工具,这样蜻蜓就牢牢的被蜘蛛网粘住。就这样,头一个傍晚我抓住了8只蜻蜓,忙的我满头大汗,奶奶还夸我真棒。我小心翼翼地从蜘蛛网上将蜻蜓取下来,放入一个大瓶子里,但这些蜻蜓拼命的往上飞,我用力拍一下瓶口,它们掉了下去额,但不一会,它们又拼命的往上飞。我终于明白了,它们要回家,爸爸妈妈还在家等他呢!于是,我打开了瓶盖,转眼间,它们就飞向了天空不见了。
晚上,我上网查了资料,原来蜻蜓是一种益虫,长着一双由成千上万的小眼睛组成的大复眼,一对透明的翅膀透明的像块玻璃,还嵌有一条条花纹,从恐龙时代就生存在我们地球,它飞行的速度非常快,主要吃蚊子和其他害虫,是我们人类的好朋友,我们应该保护它们!
描写蜻蜓的说明文作文篇5
暑假的一个下午,我们很想出门到外面玩,因为上午下了很大的雨,现在被雨淋过的泥土滑溜溜的,可能一不小心就会摔跤。
我正在看电视,突然,我的堂妹大叫一声:“影姐,你快过去看看,有好多的蜻蜓,在后门的空旷地上空飞翔。”“啊?”等我反应过来时她已经跑得不见人影了。我很好奇,便向后门走去,只看见一大群蜻蜓在空中飞来飞去,飞得很低,似乎伸出手就能抓到一只。
原来是蜻蜓啊!我正想着,只见我弟和堂弟们正在抓蜻蜓,他们一会儿往上跳去抓,一会儿伸出手掌拍,就像跳舞一样,有意思极了。
我走过去问弟弟:“你们在干嘛?”
“捉蜻蜓呀,但是怎么也抓不到,我想抓一只蜻蜓看看它和蜜蜂有啥区别。”我弟回答道。
蜻蜓越飞越高,连手都碰不到,更别说想抓住它了,于是,我加入了他们,我们追着,跳着,喊着,叫着,笑着……蜻蜓越来越少,最后一个个都飞得无影无踪。
堂弟到底还是抓到了一只,但这只蜻蜓的翅膀是残缺的,飞不高,所以才中了堂弟的“魔爪”。
追蜻蜓,让我久久难以忘怀。
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