我呢?就在这样的环境中快乐地生活,快乐地成长,心中储存无比的幸福。这就是我的家,因为快乐充满笑声,因为笑声充满幸福。下面是小编为大家精心整理的内容,欢迎大家阅读。
笑声五年级作文1
那天,我遇上并认识了你——阿检。生来就长着“三瓣嘴”而被父母丢弃的你,从小就在一个阴暗的小屋子里长大,婴儿时的你被一个老人抱养,老人便是这个屋子的主人。因为家穷,你总是穿着满是补丁的破衣烂裤。最为可怜的是,你总是被别的小朋友称为怪物小孩。从此便没有人与你玩。看到孤单寂寞的你,如果可以将快乐分给别人,我愿意。
终于,我实现了这个愿望。一天清晨,我怀揣着怀疑的心情来邀请他,与我一同去附近的小河去捉鱼,他听了这话顿时迟疑了一会儿,然后才问我是真的吗?也许是因为他太不自信才有这般举动,我回答说是真的后,他高兴地笑了。我们快步来到小河边,然后一齐脱下鞋子,挽起长裤,便开始了整整一上午的捉鱼旅程。大概是由于他经常一个人在河里玩,摸透了鱼的行踪,他捉到的比我两倍还多。
突然,我的脚不知被什么给刺出血来了,他见我脚出血,急忙用嘴巴为我吸出淤血,还用他身上的衣服撕成布片为我包扎。
看着这鱼,这水,这伤,再看这人,我感到身上的血液在沸腾,迅速浸满全身,油然而生出一种情感,这是世间少有的,又是人人都有的,那就是友谊。
“包扎好了。”我从沉默中猛醒过来:“谢谢。”“没什么,你是我的第一个朋友,你肯陪我一起玩,我真的好高兴。”
不久,我总能听到他活泼、快乐的笑声,让我心旷神怡,让我感到解脱。那声音在空中回响,传向那遥不可及的地方,我也真的好开心。我给予他快乐,我做到了。你听,他的又一个笑声传向远方,很远,很远……
笑声五年级作文2
“哈哈哈……”,从操场上传来了一阵阵欢快的笑声。那是我们班在玩“老鹰捉小鸡”的游戏。
游戏的规则很简单:一个同学做老鹰,一个同学做母鸡,其余的同学做小鸡。老鹰只能捉最后的小鸡,而不能捉中间的。
游戏开始了,“老鹰”挺狡猾的,她左晃右晃,有意分散着“母鸡”和“小鸡们”的注意力。而我作为一只小鸡,也被“母鸡”带着东奔西跑。可能是因为母鸡后面拖着一大群“小鸡”,队伍整体同步性差、反应速度慢。这可给“老鹰”创造了机会,只见她趁“母鸡”不备,猛地从一旁蹿到“母鸡”身后,吓得我和其它“小鸡们”尖叫着左躲右闪。但最终还是有几只走了神和跑散了的“小鸡”接二连三地成为了“老鹰”的俘虏。我也不由被惊出了一身冷汗。
经过这次失败,“母鸡”和“小鸡们”认真总结了经验和教训。“母鸡”首先提高了警惕性,“小鸡们”也加强了和“母鸡”的配合,注意跟“母鸡”的跑动保持一致。“老鹰”还想故伎重演,但“母鸡”张开两只翅膀,竭尽全力地保护着后面的“小鸡”,让“老鹰”不再有可乘之机。跟在后面的我这次也精明了很多,双手紧紧抓住前面“小鸡”的衣服,两眼紧盯着最前面的“母鸡”,兴奋地跟着队伍不停地左奔右跑。
经过一番较量,“老鹰”被累得气喘吁吁,满头大汗,最后,不得不甘拜下风。
许多快乐,你喜欢玩这个游戏吗?
笑声五年级作文3
我又高又大,自告奋勇地要求做老鹰,细心的应紫妍被大家推选为鸡妈妈,剩下的都当小鸡了。游戏规则是被抓的要表演一个节目,小鸡抓完后,另选角色重新开始。游戏开始了,我为了得到美味的美餐,发起了猛烈地攻势。一会儿跑到东,一会儿跑到西。应紫妍别看她个子小,身手非常敏捷,她尽职地保护着她的鸡宝宝,几个回合下来,我和鸡妈妈都累得气喘吁吁,鸡宝宝却躲在鸡妈妈身后挑衅我:“笨蛋老鹰!”“抓不着,饿死你哦!”“老鹰被我们打败了!”听了他们的话,我的肺都气炸了。我眼珠子骨碌一转,强攻不行,看来只能智取了。我假装做出失去信心的样子,愁眉苦脸地说:“唉,看来我太胖了,所以只能空手而归了。”还故意蹲下来休息一下,还做出非常累的样子。“小鸡”以为我真的在休息,就放松了一点警惕。我趁它们不注意时,猛地站了起来扑过去,小鸡们吓得四处逃窜。鸡群一下子被老鹰冲散了。我发现有一只“小鸡”竟傻傻地站在原地不动,难道被我吓晕了,哈哈,我不费吹灰之力,一只美味可口的小鸡被我捉住了,我故意做出大口大口享受美味的样子,伙伴们看得哈哈大笑。
被捉住的小鸡乖乖地给大家表演了一个节目。大家又推选了新的鸡妈妈,游戏在欢声笑语中继续进行。老鹰捉小鸡的游戏给我的生活带来了许多快乐,你喜欢玩这个游戏吗?
笑声五年级作文4
我和妈妈总在一起玩,而爸爸很多游戏都不会玩,只得在一旁当名忠实的观众,心里却痒得不得了,总想参加我们的队伍。放假了,我新买了一盘五子棋。爸爸会五子棋,于是刚一吃完晚饭便想和我来一盘,因为我平时很少与爸爸一起玩,就欣然同意了。
“五子棋大赛”开始了。爸爸是黑子,首先出马,我与爸爸隔江相对。不久,便摆开了阵势,眼看爸爸要来了个“两路通”,幸亏我眼尖及时看了出来,急忙也来了个“拦路堵截”。爸爸一看计被戳穿,赶紧又来了个“调虎离山”之计,想转移我的注意力。我没法儿,只好跟着爸爸堵一个,是一个。最后,我只能拿出我的看家本领??“围魏救赵”。我先连通我的“老兵老将”,再添上点儿援兵,形成一个“八卦阵”,使人眼花缭乱。爸爸虽然视力不错,但在这种地方还得败于我的手下。最终,我使用我早已设计好的“三路通”结束了这场比赛。
在厨房刚洗完碗的妈妈听到我的欢呼声走出来,一看我们玩得起劲,便也想“凑凑”热闹。于是,我们三人干脆来了擂台赛。刚才的第一局我胜了,第二局我和妈妈展开斗争。大家你也想玩,我也想玩,恨不得局局都赢,比赛就这样轮翻着进行着,笑声就这样不停得环绕着……
我呢?就在这样的环境中快乐地生活,快乐地成长,心中储存无比的幸福。这就是我的家,因为快乐充满笑声,因为笑声充满幸福。
笑声五年级作文5
这天,爸爸下班了,精疲力尽地回到家。换好鞋就坐在沙发上打开电视,不一会儿就如了迷。
我见爸爸那么累,想逗逗他,让他开心点儿。于是,一个鬼点子便浮现在我脑海里。我轻言细语地对爸爸说:“老爸,你那么累,我帮你梳梳头,轻松一下吧!”爸爸听了点点头。我便拿来梳子、皮筋、卡子,小猴子似的窜上沙发,给爸爸精心“打扮”起来。我先给爸爸扎上两条小辫儿,还用各种小卡子来作装饰。爸爸眼睛盯在电视上,漫不经心地说:“丫头,你在干什么呢?”“我在给你作护理呢!”我边说边诡异地笑笑。看着爸爸头上花花绿绿的小辫儿,特别滑稽。我顿时忍不住想哈哈大笑。但时机未到,我还不能笑出声来,忍的我肚子都痛了。这时,我又想起了一个“好”主意:我干吗不把我妈的几朵胸花给我爸带上呢?说干就干,我立即去挑了两朵用纱做的胸花,一朵天蓝色,一朵粉红色,可漂亮啦!不过这鲜花插在我爸头上,还真是别有一番风味呢!给爸爸扎好头发,我把镜子那给他看,爸爸看了也捧腹大笑起来。一边大笑,一边笑地断断续续地说:“好哇!你这个小鬼头,真淘气!”我见爸爸笑地那么厉害,便想“火上浇油”于是,我奶声奶气地说:“爸爸,你比嫦娥还要美哟!”这话一说,可不得了,爸爸笑的上气不接下气,两只眼睛迷成了缝儿,嘴也咧开了。爸爸把我抱起来,使出了我最怕的“阴招”——用他的刺儿胡子扎我。我连忙双手阻拦。装出一副可怜巴巴的样子:“求爸爸大人饶命啊!小人再也不敢啦!”爸爸也装腔作调地说:“念你是初犯,本大人今天就饶你不死,但死罪可免,活罪难逃!”说着,爸爸把我一把按在床上,用那厚实的手掌假装打我,我和他嬉闹着,笑声在整个房间回荡......
笑声五年级作文6
操场上传来一阵阵爽朗的笑声,使我想起一个爱笑的“橙子”。
长着一张瓜子脸,那双水灵灵的大眼如同深潭般的泉水清澈而明亮,樱桃般的小嘴,笑起来如阳光一般灿烂。她扎着一条长长的马尾辫,只要她一活动,那令人羡慕的马尾辫常常在她的脑后快活地欢蹦乱跳。无论什么时候都能听到她的笑声,因为她开朗又活泼。
在一次体育课上,有一位同学不许我和她在这里玩,还把我们骂了一顿。我很沮丧,心里有说不出的难过,脸上“乌云密布”,泪在我眼眶里打转,都快要哭了出来。我看了一眼橙子,不由大吃一惊——橙子在笑!我迷惑极了,想:这怎么笑得起来呢?她突然看了我一眼,说:“怎么啦!脸上怎么这么快就‘阴天’啊!“她突然啦起我的手,冲我快乐地笑了笑,她带着我飞快地跑了起来,那条黑油油的马尾辫又快活地飞舞了起来,满操场都回荡起她那爽朗的笑声。她笑得甜甜的,大大的眼睛变成一条眯眯缝,红润的小脸上那对机灵的眼睛有时还一眨一眨的,显得十分可爱,我也笑了,我和她一起在操场上快乐的狂奔。
在一次运动会上,她如箭一般冲向终点,竟然拿了第一名,她冲我开心地笑着,那一阵阵爽朗的笑声在空中回荡。她那双漂亮的眼睛眨了又眨,她拉着我的手在空中左晃右晃,突然松开了手,一溜烟跑了出去,躲到一棵大树后面,冲我大笑,笑得如同春天里的阳光一般灿烂••••••
那阵爽朗的笑声停了,我也从回忆中“醒”来。是的,她爱笑,她的名字叫——冯••••••(对了不能告诉你们,你们自己猜去吧!)
笑声五年级作文7
连着写了几个小时的作业,不禁有些晕乎乎的。走到窗前,打开窗子,想呼吸一下新鲜空气,清醒一下大脑。窗外正对着一个大亭子,亭子是绿色的,两侧有两条走廊。走廊上面长满了一种不知名的藤,一到春天,藤上还会开出许多葡萄似的紫色花。亭子前还有一片小花园,花树、小草布满花园。原本空荡荡的亭子因它们而变得生机勃勃。
现在正是下午,小区里的老人们不约而同,习惯地来到亭子里坐下,开始他们长篇大论。因为我家离亭子很近,他们的谈话正好被我听到。坐在左边的老人说:“时间过得真快啊!想当年,我可是生产队里的标兵。”“这算什么,我年轻时……”,中间一位站着的老人打断了他的话,也争着说,大家都哈哈大笑。看到这里,我不禁有些想笑,要是以后等我老了以后也那样吹吹牛,该多好玩啊。不知是其中谁说了句,“夕阳无限好,只是近黄昏……”。其他的老人一起叹气,不欢而散。
等老人们走后,不一会儿,一阵狗叫响起。几个低年级小朋友带着自家的小狗来到亭子。小狗在花园里快乐地飞奔着,而小主人则在亭子里坐下。女孩子们在一边比着怀里的洋娃娃,而男孩子们拿起地上的木棍,玩着什么“三节棍”、“变形金刚”。看到这些,我不禁很羡慕她们,要是我也能和伙伴们一起下去玩就好了,可是我还有作业啊。
看了很久的窗外风景,我头脑清醒了很多,该回去做作业了。窗外的笑声依旧继续,可是那亭子里的笑声何时才是我的呢?
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