生态文明建设六年级作文

生态文明建设六年级作文5篇

良好生态环境它其实是展现出了我国良好形象的发力点，它是坚持人与自然和谐共生，坚定走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路，下面是小编为大家整理的生态文明建设六年级作文，如果大家喜欢可以分享给身边的朋友。

生态文明建设六年级作文【篇1】

我们生活在这个美好的地球上，地球妈妈创造了我们人类，还无私的为我们奉献，提供资源。而我们人类却惨无人道的折磨它，它的慷慨奉献却是人类的浪费。因此，为了让地球更美丽，为了让我们能够在更好的环境中生存，我们要精心保护地球，保护地球生态环境！

一、保护树木绿色是时尚的代名词，绿色是树的代名词，绿色是小溪的欢歌，绿色是花儿的枝叶，绿色象征着勃勃生机。树是人类的朋友，它奉献氧气吸入二氧化碳，为人类净化空气，保持生态平衡，抵御沙化、风尘、赤潮。但是，人们怎么报答它的？滥砍滥伐，是沙漠面积渐渐增大，绿洲随着减少，人类生存的范围也就缩小了。试问那些滥砍滥伐的人，你们的良心还过得去吗？

二、保护水资源水，滋润万物，与人们的生产生活息息相关。水是甘甜的。但有时又是苦涩的；水是宝贵的，但有时它又泛滥成灾；水是清冽的，但在一些地方它却变得污浊不堪；一切生物都离不开水，但在一些特别需要水的地方，它却变得那样吝啬……水，是生命之源，是任何物质都不可替代的。没有水就没有生命，更谈不上什么文明和发展。当前，由于世界人口的剧增、人类的过度索取和浪费，以及工业污染等原因，世界淡水资源越来越匮乏，人类正面临着严重的水危机。我们作为初中生应该做些什么呢？

三、保护野生动物野生动物是自然生态系统的重要组成部分，在维护自然生态平衡中的作用及其在社会生活中的地位日益受到广泛重视。保护野生动物，不仅关系到人类的生存与发展，也是衡量一个国家、一个民族文明进步的重要标志之一。全社会要积极行动起来，不乱捕、不滥杀、不滥食野生动物，保护野生动物从餐桌做

起，做一个文明守法的公民。看了以上内容，你还有什么犹豫的，让我们大家一起自觉保护环境，自觉爱护环境，自觉绿化环境，改善我们的生活环境，创造美好的未来！

生态文明建设六年级作文【篇2】

有一位漫画家，画了一幅这样的漫画。

一棵大树下，坐着几个悠闲的人。这棵大树没有一片绿叶，树枝被锯掉了，整棵树只剩下树干。许多小鸟站在树上悲伤地鸣叫，它们已失去了昔日美丽的家园。除这大树外，其他的树都已经被砍光了，周围是一座座高楼大厦和一个个树桩。

在这样的环境下，那几个人还能这样安心地看报纸、闲聊？我们这个绿色的地球，如果被砍光了树木，还能生机勃勃吗？若真的变成漫画里的那样，后果将不堪设想。由于树木被砍光，引起了一系列的自然灾害：由于树木被砍光，动物失去了栖身之地；由于树木被砍光，氧气慢慢减少，二氧化碳变得越来越多……

树木对我们人类是很重要的，不仅绿化环境，还会防止水土流失等等。所以，砍光树木，对我们人类是有害而无益啊。砍光树木，则是破坏了生态环境啊。就是因为这样，我们应该立刻行动起来！

我们应该边伐木边种树苗，这样树木不会被砍光；在春天的时候植树；在沙漠造林，在湖泊边植树；在大城市里种多一点花草树木，绿化环境，让城市变得更加美丽。看到有人乱砍伐树木，应上前阻止；看到有人乱破坏花草树木，也要上前阻止。不仅仅是阻止，还要告诉他们保护生态环境这个重要的道理，让他们今后能意识到，共同保护生态环境。

让我们一起保护生态环境，让鸟儿能回到自己的家园，让我们的地球更美好！

生态文明建设六年级作文【篇3】

环境的重要性每个人都知道，但是，在要我们做出实际行动来保护环境的时候，有多少人会赋予实际行动？

我们常常可以在一些横幅，以及宣传语上看到这一句话“保护环境，人人有责。”也正如这句话所说，我们生活在地球上，地球的环境就是我们赖以生存的根源，保护环境就是地球上每一个人的不可卸下的责任。树林为我们提供生命中不可或缺的氧气；海洋中的水循环，为我们脚下的泥土带来了雨水的滋润，假如有一天树林被我们大肆砍伐，可以想象，我们环境会变的多么糟糕，到那一天，全球气温升高，我们生命所急需的氧气变少，空气中的一氧化碳，二氧化碳大量增加，我们的绿色家园就会变的面貌全非。

保护环境，刻不容缓。我们要在意识到问题之初，就开始着手去解决问题，不要让问题达到无法挽救的时刻，才开始去行动，到那时为时已晚，我们只能留下一片悔意。

我们身处在这片环境之下，不管我们在社会之中扮演着什么样的角色，保护环境都是我们的责任，或许有人会说，保护环境这是一个大事件，地球六七十亿的人之中，我们能做的显得太微不足道。

但是，我们得须知滴水成海的这个道理，若是我们每一个人都在生活中节约一滴水，积累下来，绝对会是一片广阔的海域。同样，若是生活中的人们减少一些有害气体的排放，我们生活中的空气质量肯定也会好上许多。

保护环境无需我们干出一份惊天动地的大作为来，我们只需要从我们的身边做起，这就是最好的办法，当我们每一个人都出了一份力的时候，我们生存的环境也必定会走向美好。

生态文明建设六年级作文【篇4】

随着《向往的生活》在湖南卫视热播，人们好像找到自己期待过上的生活。是呀！谁能不喜欢阳光明媚，鸟语花香，空气清晰的生活呢！但是由于废气、污水、白色垃圾、重金属的侵蚀，自然环境已严重恶化，甚至危机人类的健康与生存。有谁会想到，那些泛着刺眼白光的饭盒会污染多少土地？有谁会想到，那些汽车排除的尾气不仅仅导致了全球变暖，更加是加剧环境的恶化；谁会想到，那些废弃的电池正在破坏着我们宝贵的土地。这些都是我们给环造成的伤害，你可曾想过，停止这些行为呢？把保护环境为己任呢？

现在我们整在面临这个问题，保护环境是我们迫在眉睫的事情。其实保护环境就是保护我们自己，这个地球是我们赖以生存的地方，也是我们喜爱的家园。保护家园，就是保护自己；热爱家园，就是热爱生命。我们要用爱心去关注环境的变化，用热情传播环保的观念，用行动肩负起环保的重任。现在我市正创建全国环保模范城市，为此，特向全校师生发出以下倡议。第一，我们应该从节约用水开始，虽然地球上面大部分地方都是水，但是可以供我们使用的水却是少之又少；第二，就是节约粮食，虽然我们经常在食堂等等地方看到节约粮食的标语，但是很少有人将之付诸行动，因为我们不知道饥饿带来的疼苦，但是世界上还存在着数以万计的人吃不上粮食；第三，就是节约用电，因为电是经过煤炭燃烧产生的，这更加是对环境的破环。我们需要做的事情出了这些还很多，就像是减少用纸和一次性用品等等，这些归根揭底都是保护环境，所以践行这些良好的行为就是对环境最好保护。

保护环境不是口号，是我们必须践行的准则。

生态文明建设六年级作文【篇5】

地球，是我们赖以生存的家园，可是随着人口的迅速增长，工农业迅速发展，环境的污染越来越严重。

我们原本清新的空气因为工厂废气而被污染，我们的生活垃圾也越来越多，为了出行便利，越来越多的人购买了私家车，汽车尾气导致气候变暖，更为可怕的是我们为了自己的方便经常使用一次性的物品，像塑料袋，泡沫塑料盒等等，这些白色垃圾是不能够火化的，而且埋在地底下还不会腐烂，造成土壤被污染。环境的污染也给人们带来了许多隐患，比如洪水、荒漠化、沙尘暴……，然而这一切的一切难道不是我们人类自己造成的吗？环境的`保护已成为十分迫切的事情，每个人都应该积极行动起来，从小事做起，来保护环境。

记得有一次，我在公园玩，看到了一对母子，那个小男孩只有四岁左右，只见那位母亲随手将一个空的饮料瓶扔到了草地上，那个小男孩看见了，立刻跑过去把饮料瓶捡了起来，跑向垃圾桶，踮起脚，把瓶子扔进了垃圾桶，对妈妈说：“老师告诉我们不能乱扔垃圾，要保护环境。”母亲羞愧地说：“下次妈妈一定会注意的。”这个场景给我留下了深刻的印象，是呀，有时候环境离我们只有一个垃圾桶的距离，从生活的每一件小事做起，就是的环保行动。以前夏天的时候，爸爸特别喜欢吹空调，可今年夏天，家里开空调的次数明显减少了，因为我告诉爸爸：“空调的制冷剂会严重破坏地球的臭氧层，还是多吹吹电风扇吧，舒适又环保！”爸爸同意了我的观点，现在他总是说：“还是吹电风扇比较舒服。”现在低碳的生活理念已经融入了我的日常生活，上超市购物时我会带上购物袋，外出用餐不再使用一次性筷子……

我相信，只要我们齐心协力，在不久的将来，我们周围的环境一定会变得越来越好。