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放风筝小学二年级作文6篇

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放风筝是民间传统游戏之一,清明节、中元节节日习俗。风筝又称风琴、纸鹞、鹞子、纸鸢。下面是小编精心整理的放风筝小学二年级作文6篇,欢迎阅读,希望能够帮助到你们。

放风筝小学二年级作文1

星期六,阳光明媚,蓝蓝的天空飘着朵朵白云。我和弟弟高高兴兴的去广场放风筝,一看广场上的人可真多呀!到处充满了欢声笑语。

我拿着我的五彩鹰和弟弟来到广场。哇!这里真是风筝的海洋。展翅翱翔的雄鹰,长长的蜈蚣,大眼睛的金鱼各种各样的风筝,五颜六色,多姿多彩,在空中自由自在的飞翔。

我让弟弟用双手把风筝撑起来,再把风筝举在头顶上。然后对他说:要想让我们的风筝飞起来,就要高高举起哦!听到我说松手你再放手,好吗?弟弟说:知道啦,姐姐!你一定要跑快点,别让风筝掉下来啦。接着,我右手拿着线轴,左手扯着线,轻轻地跑了起来。我一声令下,弟弟在风中放开了双手,也跟着我一起跑了起来,哇,我们的风筝飞起来啦!我俩兴奋地喊了起来。可是飞了没一会风筝就要掉下来了,看到我们焦急的样子,风爷爷也来帮忙,呼的一声,风筝又重新飞上了天空。真是天助我也啊!

广场上的小朋友在进行比赛,看谁的风筝飞的更高;一起学习怎样才能把风筝飞的更高更远,一起交流经验:可以顺着风放风筝,这样风筝才可以飞的更高更远,玩的不亦乐乎。我不由得想起了高鼎写的一首诗:儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。

光阴似箭,总感觉美好的时光过得飞快。天黑了,我们约好下次再一起放风筝的时间。

放风筝小学二年级作文2

昨天放学的时候,老师对我们班同学说:“明天我带你们去咱们澄城县古徵公园放风筝。”一听这话,高兴的我们一蹦三尺高!

今天,天气十分晴朗,天空是那样的蓝,我们来到公园,看到公园蔚蓝的天空下飘着各种各样的风筝:有可爱的“小鸟”,有盘旋的“雄鹰”,有凶猛的“老虎”……,天空似乎就成了一个动物园。看到这里我们拿出我们的风筝,我们的风筝是一只勤劳、可爱的蜜蜂。我拿着风筝高高举起,和同学张林涛一起喊“预备!放!”。风筝迎着春风飞了起来,可总也飞不高,可是由于他的技术还不熟练,并且是顺风而行,不一会儿就落下来。

他不好意思的说:“该你放了!”由于我以前放过风筝,对放风筝有一些了解。并且吸取了他刚才的教训。逆着风奔跑起来,可是风却下了起来。风筝眼看就要落下来了。这时张林涛得意的说“切!就这水平,还不如我呢!”可我却不放弃,暗暗的说:“风筝呀!风筝你一定要给叫我争气,不能让同学小瞧咱们。”风筝像是听懂我的话,摇摇晃晃的上升着。这时旁边的张林涛变的哑口无言,后来不得不说:“佩服!真是佩服呀!”可惜天有不测风云,我的风筝眼看就飞的最高了。可是旁边一只“老鹰”向我扑来,就这样我可怜的“小蜜蜂”流星般的坠落下来。这时老师说:“我们该回去了!”我们恋恋不舍的离开了公园。

这次放风筝让我知道只要持之以恒,就会成功。

放风筝小学二年级作文3

星期日,小红、小明和小杰约好了去公园放风筝。

来到公园,凉风习习,绿草如茵,小红、小明和小杰聚到一起,拿出早已准备好的风筝。小红迫不及待地把“八爪鱼”放到到蓝天上。“八爪鱼”的触须在空中自由地飘荡,随着风越飞越高。而小明呢,他拿出“金鱼”,当他准备放的时候,却发现有些丝线缠绕在一起,他不得不蹲下来,细心地把线分开。你看,他做得可真认真了!很快,他的风筝弄好了,他连忙拿着风筝,扯着线,快速地跑起来,忽然,他的手一松,风筝就“哧”地飞上了天空。看着金鱼的尾巴在风中摆动着,小明高兴地笑了。而小杰呢?他的“方形”风筝只做了一半,因为他总是做不好,看着小红和小明的风筝已经在蓝天上飞翔,他非常羡慕。再看看自己的风筝,他感觉非常苦恼。小红和小明看见了,他们都主动过来帮忙,一起做风筝。过了一段时间,经过他们三个人的共同努力,小杰的风筝终于做好了,他们的风筝一同在高高的蓝天上飞翔。看着天上的风筝,他们三个高兴极了,一边跑一边笑,风筝就越飞越高。

今天,他们玩得可高兴了!

放风筝小学二年级作文4

瞧我飞得最高!谁说的?我飞得才最高呢!哼,咱们比比看!谁怕谁来吧!一场放风筝大赛开始了。

小明、红红、刚刚拿着风筝来到操场上时,各种各样的风筝已经开起了舞会,都在展示着自己的身姿呢!看,红彤彤的金鱼,仿佛把天空当成了广阔的海洋,自由自在地遨游着;瞧,天上的蜈蚣像个国王,摆动着自己的腿,正在巡视着自己的领土;老鹰瞪着铜铃般的大眼睛,像在寻找猎物,让人感到它的威严。风筝们就像顽皮的小精灵,同白云戏耍,拖着五彩的丝线,好像仙女舞动丝带一般。

小明、红红、刚刚迫不及待地加入了放风筝的队伍,小明拿着大蜻蜓风筝向前奋力跑,刚刚双手托举起大蜻蜓,红红一声令下放,小明和刚刚就把大蜻蜓送上了天空,开始风筝像刚会走路的小娃娃一样摇摇摆摆,像喝醉酒的酒鬼一般,左右不定,慢慢地坠落下来。刚刚看小明垂头丧气的样子连忙说:别灰心,放风筝要看风向,我们再试几次,一定会成功的!一席话惊醒梦中人,小明立刻跑到小山坡上,感受风从哪边来,小明又跑回来拿起风筝,顺着风的方向快速地跑起来,一边跑一边想:风筝,风筝快飞吧,你的朋友都在天空中召唤你呢!风筝像是知道他的心声一样,真的晃晃悠悠地飞上了天空,风筝越飞越高,时而盘旋几圈,时而俯冲而下,时而翻几个跟斗。

天空中的风筝,像绽放的一朵朵花,绚丽多彩,天空中的一片片云,四处飘飞,让人眼花缭乱,阳春三月,真是放风筝的好时节啊!

放风筝小学二年级作文5

春姑娘把大地装点得一片翠绿,真是放风筝的好时机。

阳光明媚的日子,微风习习。趁着好天气,我和小伙伴一起来到鄞州公园放风筝。

一来到公园,就远远地看到天空中已经“飞翔”着各种造型奇特的风筝,有拖着长长尾巴的凤凰,有一身酷黑的蝙蝠侠,还有可爱无比的佩奇……千姿百态,五彩缤纷,热闹极了! 我们迫不及待地组装好自己的老鹰风筝,一对又宽又长的翅膀一下子吸引了好多小朋友的围观,我暗自偷笑,这下可以好好显摆一下喽!

我右手高高举着“老鹰”,让同伴拿着线圈。我一边跑一边大声喊着:“快,快,放线,放线!”风筝就像个开心的小孩子,充满了活动,特别配合地离地面越来越远。正当大家欢呼的时候,充满活力的“老鹰”变成了一位年迈的老人,从半空中跌落了下来,吃力地在地上爬着,第一次试放风筝看来是失败了!

我们没有气馁,而是坐下来一起讨论失败的原因,讨论着怎么样才能让风筝越飞越高,大家七嘴八舌的你一句我一句,纷纷给出了各种意见,最终觉得失败是因为刚才跑着跑着转了个弯,风向变了!吸取了上一次的教训,我们重新振作起来,把线一圈一圈整整齐齐地收回到线圈内,我再次举起“老鹰”迎着风飞快地跑了起来,在和同伴之间一扯一放,一紧一松的过程中,绳子终于渐渐被拉长了,啊哈!我们的“老鹰”飞起来了,飞得高高的,远远望着,栩栩如生,真是威风极了!

妈妈告诉我,读书也和放风筝一样,失败了不要紧,要紧的是要学会寻找失败的原因,就一定会成功。

放风筝小学二年级作文6

经过了痛苦的期末考试,我们终于迎来了胜利的曙光。所以今天下午我就准备好好放松一下。于是我独自来到了未名园准备放风筝。

别说风筝有多好放。在我看来,风筝要放好需具备四个条件――天、地、己、人。天,即天气要好,阴天或晴天,只要有风但不大,不下雨就可以;地,要在广场上放,没有障碍物,要在树林里放一定不行;己,自己必须掌握技巧,并且也要爱放风筝;人,必须经过家人同意。

今天风很大,但我一到那里,风却停了,这让我很失望,但我还是准备试一试。于是我拿出风筝,往天上一扔,就往广场另一头跑。但因为没风,或许还是因为别的原因,风筝一放上天立刻就掉了下来。我又把它捡了起来,又放了几次,最后都以失败而告终。

我仍不放弃,“不成功,便成仁”,但我不愿意成仁,必须成功。于是,我又捡起风筝,重新把它放了起来。说也奇怪,我刚要抛起风筝,突然刮起了风,一下子就将风筝吹了起来,线轴开始不停地转,一直到线放完。

风筝放上去很难,收回来就更难了。因为风太大,我不得不一边踩着线一边收线。最后,经过我的努力,我终于把风筝收下来了。

此时,已经是下午五点了,我也该回家了。今天痛快地玩,明天就要开始写作业了。所以,学要认真学,玩就要开心地玩。

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