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关于测量数学日记

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生活中到处离不开数学!今天,我在家里做了一个事情,就是量一元硬币。小编整理了相关的作文范文,快来欣赏与借鉴吧,希望对你有帮助哦。

测量数学日记1

中午,我和表妹拉着一个小气球回来,这是我们逛市场后的收获。在家里,我闲的无聊,突发奇想说:“不如这样吧!我们把东西绑在气球上,测量一下气球能把多重的东西拉起来,怎么样?”“好!我负责记录,你负责测量。”表妹笑着说。“一言为定!”我边说边把电子称拿了过来。表妹也拿了一大堆材料。

一切准备好了,现在开始!首先是“夹子”先生上场。它的体重是3克,经过试验,他成功地被气球拉了起来。接着是两位“夹子”女士,它们的体重是6克。不过很可惜,它们没有飞起来。下一位是一小袋碧根果,它有138克,我们主办方(我和表妹)都认为它飞起来的可能性很小。事实证明,我们的猜测是正确的。然后是一颗散发着诱人香气的碧根果,它有8克重,是个不胖不瘦的干果。气球带着它飞起来一点,又落了下来。哎!看看下面的“选手”——一小盒护肤品,只有5克,它顺利的飞上了天空------

作为主办方(我和表妹),觉得应该向赞助方(家人)汇报一下成果。“女士们、先生们,感谢您的赞助,下面是这次活动的成果”我和表妹齐声说。“一个夹子可拉起”、“两个夹子不可拉起”------我和表妹就这样你一言我一语地报了起来。最后的实验结果是:这个美羊羊的轻气球可以拉起5克以内的小东西(包括5克)。赞助方听得津津有味。最后,派老妈作为代表发言:“这是一次不错的数学活动,以后我们还会赞助的!”

就这样,一次数学小实验就圆满结束了!

测量数学日记2

这两天儿子迷上了测量,放学回到家,他不停的用他的小尺子量量桌子有多长、有多高?凳子有多长,有多高?蚕宝宝长到几厘米了?桑叶上的洞洞有多大?知道儿子刚刚学了公里、米、厘米这些单位,又见儿子这么主动的学以致用,我的心里可是真高兴呀!

今晚儿子写完作业后,我们一家三口散步在小路上,儿子前前后后蹦蹦跳跳跑着,我和老公看着欢快的儿子心里美滋滋的。突然,儿子扭过头来问:“爸爸,你有多高呀?”老公说:“1米80厘米。”接着老公又说:“妈妈身高1米60厘米。你猜我和妈妈加起来有多高?”儿子眼睛一转,沉默了一会儿说:“3米40厘米。”我趁热打铁跟着说:“如果用厘米来表示怎么说?”儿子想了一会儿说:“340厘米。”

这简短的提问激起了儿子的热情,儿子主动要求再出几个题。于是我说:“爸爸身高1米80厘米,你身高1米30厘米,那么爸爸比你高多少?”,这可难不住儿子,儿子很快的答道:“50厘米”。我却摇头说:“听不懂,话说的不完整。”儿子连忙纠正说:“爸爸比我高50厘米。”我对儿子竖起了大拇指。老公也不甘示弱,跟着问:“妈妈身高1米60厘米,你的身高1米30厘米,你比妈妈矮多少?”变换了一次提问的方法也没有难住儿子,儿子很快地答道:“我比妈妈矮30厘米。”

接着老公伸出自己的大手问儿子:“儿子,你知道爸爸的一拃有多长吗?”儿子一听,跑过来用自己的小手和爸爸的大手比一比,然后自信地说:“大约19厘米。”我很奇怪,忙问儿子:“怎么得到的?”儿子笑着说:“因为我的一拃是15厘米,我用我的拃和爸爸的比较,然后估计爸爸比我长出来的部分大概是4厘米,所以15厘米+4厘米=19厘米,爸爸的一拃是19厘米。不过这可只是估计呀!”呵!会目测,还知道‘估计’,不简单呀!

“你怎么知道你的一拃是15厘米?”老公不明白地问。“嗨,书上有这道题,我量过!”儿子得意地回答。我连忙说:“哇!知道自己的一拃有多长,走到哪里儿都像带着尺子一样,这多好呀!儿子回家你也帮我量量我的一拃有多长,好吗?”儿子愉快地答应了。

我正为儿子的回答而得意时,一低头看到地上自己长长的影子,不由得想再难为一下儿子,于是我问儿子:“我们没有带尺子,可是我想知道我的影子有多长?怎么办呀?”儿子看看影子,看看我,想了一会儿说:“妈妈,你不要动。”然后,儿子迈了一步蹲下身子,用他的小手在地上测量着。我笑着说:“儿子,用你的小手要量到什么时候呀?看样子我今晚睡不成觉了。”儿子依旧不语地测量着。一会儿,儿子站起来,迈着均匀的步子,念念有词的向前走着。当儿子走到我的影子顶端时,儿子扭转身体为难地说:“妈妈,这个数字太大了,我不会乘法,没法算了。”从儿子的动作中我已知道了儿子的方法,但是我故作糊涂地问:“多大的数字呀?”儿子说:“我用我的手测量了我的一步是60厘米,你的影子用了17步才走完,可是我没办法算出它到底有多长?”

虽然儿子没有答出影子的长度,但是聪明的儿子用他自己的思维方式,化整为零解决了这个问题,我的心里还是很欣慰的。现在的数学知识越来越贴近生活,学以致用才能使学习更有动力,才能更加激发学习的兴趣。今晚的散步不仅使全家人一起共度了休闲时光,而且和儿子一起愉快的复习了数学知识,真是收获不小呀!

测量数学日记3

当黄老师教我们学了第三单元测量后,我心想:“我为什么不去测量一下其他东西的长度和重量呢?”于是,我开始测量了。

首先我发现成语词典的厚度有三厘米一毫米,《笑猫日记》这本书的长度有十八厘米六毫米,《淘气包马小跳》这本书厚六毫米等等……。这时,妈妈时进房间了,问道:“你在干什么?”“我在测量物体的长度。”“那我问你,你的滑板有多长?”“六十厘米。”“你的房间有多宽?有多长?”我用卷尺量了一下,说:“长三米九分米,宽三米五分米。”“你真棒,答对了。”妈妈说。最后我还说出了小货车的载重量是一吨等等。

我做了这些测量后,发现我们身边处处有数学,只要仔细观察,就可以发现它的存在。

测量数学日记4

今天放学回到家,我看见妈妈正在厨房忙着。妈妈见到我回来,马上对我说:“儿子,我今天买了3个土豆,准备给你们做土豆沙拉吃,需要一个体积是0.3立方分米的土豆,哪一个土豆的体积才是0.3立方分米呢?你能帮我挑出来吗?”我满怀信心地说:“放心交给我吧,保证完成任务。”心中暗喜,今天数学课我们学习的内容正好是怎样测量不规则物体。

我拿来3个烧杯、一个小盆、盛了一些水,我对妈妈说:“测量不规则物体的体积常用的方法是水中浸物,下面我来进行试验”。我在烧杯中加入500ml的水,然后把一个土豆完全放入水中,水位线上升到了700ml处,土豆的体积和上升水的体积相等,土豆的体积就是700-500=200(ml),因为1毫升=1立方厘米,所以200毫升=200立方分米=0.2立方分米。用同样的方法很快就找到了体积是0.3立方分米的土豆。我骄傲的递给妈妈,妈妈很高兴,问我还有其他测量方法吗?我按方案二进行试验:把烧杯放在小盆里,在烧杯中倒满水,然后把土豆放进去,水就会溢出来,用烧杯测量出溢出来水的体积,就是土豆的体积。也可以用方案三进行验证:把体积是0.3立方分米土豆放进烧杯中,在烧杯里倒入600ml水,然后把土豆拿出来,水位线下降到了300ml处,土豆的体积和下降水的体积相等正好是0.3立方分米。

看到我能用多种方案测量土豆的体积,妈妈直夸我学的好,我心里乐开了花。通过测量土豆的体积,我真切感受到生活中处处有数学,心里暗暗激励自已一定要好好学习。晚上才知道妈妈是看了老师发的校讯通给我出的题目啊,妈妈真是用心良苦啊!

测量数学日记5

2018-04-23

生活中到处离不开数学!今天,我在家里做了一个事情,就是量一元硬币。

工具是:一套尺子,一个一元硬币,一只彩笔。

先用彩笔画出一元硬币的直径,它的直径是2.5厘米,要想算出圆的周长,再用2.5乘3.14等于7.85厘米如果知道圆的半径,在求圆的周长,应是:圆的半径乘3.14乘2。

我还知道:连接圆心和圆上任意一点的线段,叫做直径,一般用字母r来表示。

通过圆心并且两端都在圆心的线段,叫做半径,一般用字母d来表示。

圆心决定圆的位置,半径决定圆的大校今天,我在家里没事干,就找到了一个以前四驱车的轮子。

我就开始测量它的周长。

找不着圆点是一个难事,于是我借用个课堂上的几个方法,由于这个轮子是安到这里的,所以很不好测量,最后我还是按照车轮的大小在纸上画出了一个圆。

测出了直径。

3、14×2、5=7、85(厘米).这可真是一次有趣的测量啊!

测量数学日记6

上有一个数学实践勾当丈量 我们的数学书,少米?能绕教室走几圈? 今全国战书叫丈量一下 120 步大约是 多,正好阳光,来到了楼下广场上我带着皮尺和粉笔。0 米太远了我 想:12,拉不到这么远呢说不定皮尺还!是于,一 动我灵机,豆一样像数黄,段小的距离先丈量一,以响应倍数然后再乘,20 步有多远了就 能算出 1。笔在地上画了一条 线于是我在起始位置用粉,出十步然后迈,趾处用粉笔画上线在最初迈出的脚。量这十步的距离然后用皮尺 测,7.5 米成果是 。数学方式得出然后我使用,该为 90 米摆布120 步的距离应。后然,先走 20 步我用不异的方式,笔留下记号仍是用粉,距离为 15 米用皮 尺丈量获得,距离大约为 90 米所以 120 步的。 丈量比拟与适才的,是相对精确的获得的数据还。 圈摆布如许的线。以所,目光看问题用数学的,看似复杂的问题呢往往能处理很多多少!

学_小学教育_教育专区数学日志丈量(一)_数。上有一个数学实践勾当丈量 我们的数学书,少米?能绕教室走几圈? 今全国战书叫丈量一下 120 步大约是 多,正好阳光,来到了楼下广场上我带着皮尺和粉笔。0 米太远了我 想:12,还拉不到这说不定皮尺么

测量数学日记7

今天,我和爸爸测量了我们家房间的面积。测量情况如下:

(一)、客厅:9.6m×3.9m=37.44(m2)瓷砖:0.8×0.8=0.64(m2)块数:37.44÷0.64≈59(块)金额:59×140=8260(元)

(二)、主卧室:3.2×4.9=15.68(m2)木地板:0.19×1.2=0.228(m2)块数:15.68÷0.228≈69(块)金额:69×55=3795(元)

(三)、次卧(1):2.4×3.2=7.68(m2)木地板:0.19×1.2=0.228(m2)块数:7.68÷0.228≈34(块)金额:34×55=1870(元)

(四)、次卧(2):3.1×2.7=8.37(m2)木地板:0.19×1.2=0.228(m2)块数:8.37÷0.228≈37(块)金额:37×55=2035(元)

(五)、厨房:2×2.9=5.8(m2)瓷砖:0.32×0.32=0.1024(m2)块数:5.8÷0.1024=57(块)金额:57×26=1482(元)

(六)、储物间:1.6×2.3=3.68(m2)瓷砖:0.32×0.32=0.1024(m2)块数:3.68÷0.1024=36(块)金额:36×26=936(元)

(七)、卫生间:1.9×2.9=5.51(m2)瓷砖:0.32×0.32=0.1024(m2)块数:5.51÷0.1024≈54(块)金额:54×26=1404(元)

共计:19782


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