远足日记精选500字
日记常以第一人称记下当天生活中的所见、所闻、所做或所想的事情。中文、英文的日记三格式大致一样。这里给大家分享一些关于远足日记，希望对大家有所帮助。
远足日记1
今天，我们学校举行了远足活动。我们带好了足够的水，来到了操场上。校长宣布，远足活动现在开始。校长话音刚落，我们就按照从六年级到一年级的顺序走出了校门。
在路上，同学们和家长们说说笑笑，都快乐地交谈，谈的内容当然是路边的风景和远足的好处。大约走了四五里路，来到了驻龙山风景区。站在姜太公的神像前，校长给我们讲关于姜太公的故事。姜太公有三个名字，姜子牙.姜太公和姜尚。之后我们又举行了经典诵读比赛。题目是：自然之美，聆听经典之声。我们班朗诵的时候，出了点小差错，大概是因为同学们没有背熟有关吧。之后，六年级的哥哥姐姐们还合了影，因为哥哥姐姐们再过两个月就毕业了，所以给他们合影留念。离开这里，我们来到了茶园。老师还让六年级的同学们体验了采茶的过程。这使我们感受到了劳动的意义。
远足日记2
今天我早早的要开展远足活动来到学校，因为今天我们要开展远足活动，校长宣布活动开始，我们就排着整齐的队伍出发了。当我们走到一个村庄，那里绿树成阴，小鸟叽叽喳喳的叫着，还有翠绿的竹子，美丽的花儿，我还感受到了一阵阵春天的清香呢!过了一会儿走到了一个有点陡峭的小路，后面还有三位家长给我们当志愿者，鼓励我们向前走路小心点，过了一会儿，又走到一颗高大的柳树前面，柳枝在随风飘动。下面还有个大湖，水很深很清，很快又来到了姜子牙雕像面前，上面挂了一幅横幅上面写着“自然之美，聆听经典之声”，卧龙山小学“在路上”远足实践课程，校长还给我们讲了姜子牙的故事，接着老师让我们每个班诗读朗诵，我们班同学同学背的有些不太熟练，背完之后，校长让同学们原地休息了一会儿，又迈着前进的步伐回到了学校。
今天我真开心!
我感受到了，和老师同学一起走进大自然，开阔了眼界，足行让我身体得到了锻炼，我觉得这是一次很有意义的活动。
远足日记3
今天，阳光灿烂，学校组织我们五、六年级的同学远足去安镇农博园远足。
一开始，大家兴高采烈，走在路上，边欣赏着路两边的景色，边有说有笑的，信心十足。可走了差不多两公里路，便有同学忍不住开始埋怨了，“这么热的天，远什么足啊?”“还不如在家里吹空调呢!”“是啊。”……听着同学们的议论，我也觉得身上的背包越来越重，抬头望望天空，太阳显得格外刺眼，同学们的头上、鼻尖上都冒出了颗颗汗珠，队伍也渐渐慢了下来，零零散散的。当老师告诉我们刚走了还不到一半路时，同学们忍不住“啊”的叫起来，甚至有同学还夸张地做了一个晕的姿势。看到大家的表现，老师笑着指指中队旗，提醒我们，这一次远足的目的是为了培养毅力。于是，同学们不再埋怨了，纷纷振作精神，继续向农博园的方向“进攻”。
经过将近两个小时的路程，目的地农博园终于出现在我们面前!这时，大家似乎忘了刚才的辛苦，一扫有气无力的模样，兴奋地叫起来：农博园到啦!农博园到啦!随后迫不及待地冲进去。在里面，我们看到了栩栩如生的鹤望兰，一碰就香的碰碰香，无土栽培的莴苣……但真正让同学们感兴趣的不是这些植物，而是活动项目。我玩的印象最深的是“沙地寻宝”。很多同学寻宝时，不停地换地方，结果一无所获，而我，却是选定一个地方使劲挖，功夫不负有心人，挖了差不多15厘米的时候，我便发现一个东西，挖出来一看，原来是一个蓝色的蛋，上面还刻了一个美羊羊，特别漂亮!我开心极了，连蹦带跳向大家炫耀，弄了一身沙子也毫无感觉。
快乐的时光总是那么短暂，我们该返校了。这次远足，不仅让我们与大自然进行了亲密接触，感受了秋天的美好，更锻炼了我们坚强的毅力!这次活动将永远留在我记忆中!
这次远足，真让我难忘。
远足日记4
星期五的早上阳光明媚，空气晴好。天那么蓝，连一丝浮絮也没有，像被过滤了一切杂色，瑰丽地熠熠发光。
我们一大早来到玉渊潭公园远足。我们班在最后，因为校长最相信我们班不会落队。就这样我们走了一会儿，我就远远地望见了玉渊潭公园这几个大字，心里特别激动，觉得很简单。
一进公园，我便被那路边的迎春花吸引住了，它那弯弯的枝条上爆发出星星点点的嫩芽。一开始我们走到很轻松，大家个个精神饱满，兴高采烈，大家都觉得很轻松。走了大概半个小时，我又渴又累又枯燥，好像“丢兵卸甲”，我们刚走了一会，就想休息，就想知难而退。此时仿佛有一个声音对我说：“坚持就是胜利!”
又走了许久，我们终于可以休息，我们调整了一会儿又出发。这次我们班排到了最前面，带队的老师好像知道了我们的心情，就给我们放歌曲边走边听，接着我们沿着河边走，在不远处看见了一些小鸭子，它们互相嬉戏，互相玩耍，使我不禁吟道宋代大诗人苏轼写的“春江水暖鸭先知” 使我难受的双脚顿时好了起来。我们一步一步地走，走了好久，回学校的路上，注视到了玉渊潭公园这几个大字，和一进公园时的那激动简直就无法比较，腰酸背痛。好不容易才熬到了校门口。虽然身体疲惫，但是心里却无比的自豪，因为我是一步一步地走来的，是用汗水和坚持凝结的，是用艰辛换来的。即使路再长，也阻挡不了我前进的脚步!
远足日记5
3月9日，学校组织了“樱从快乐行，长走伴我行”活动。我们五一班有29人参加，并且全部按照学校要求走完全程。
跟往常学校组织活动一样，活动的前一天晚上我依旧兴奋得难以入睡，躺在床上向妈妈说些第二天要参加活动的事，妈妈也还是一样催我快快睡觉，把身体调整好准备完成第二天的活动。而当天早晨我不到6点就吵吵着要起床，被妈妈摁着又睡了半个小时。
早晨8点，我们准时从学校出发向玉渊潭公园走去。一路上，我们个个都兴致勃勃，期盼着早些到达公园。自从升入高年级后，我到公园的次数越来越少了，特别是这么早到公园更是几乎没有过。初春的早晨，略带几许凉意，我看到公园里仍有不少晨练的人们，他们有的跳舞、有的舞剑、有的打拳、有的做操，更多的人是围着湖走，他们每个人都精神抖擞，充满活力。大约走了一半路程的时候，我和部分同学感觉有些体力不支，老师一边鼓励我们一边给我们放着歌曲，领着我们继续跟着队伍走，使我们这些平时坐惯私家车上学的孩子们真正得到了一次长走锻炼。我们29人一起努力努力再努力，坚持坚持再坚持，终于走完了8500米的全程。
对于我们这些独生子女来说，我们真希望学校、班级多组织这样的集体活动，使我们每个人都能融入到集体中，感受集体的温暖，感受集体活动给我们每个人带来的乐趣和内在的强大力量。
远足日记6
今天，我们学校举行了远足活动。我们带好了足够的水，来到了操场上。校长宣布，远足活动现在开始。校长话音刚落，我们就按照从六年级到一年级的顺序走出了校门。
在路上，同学们和家长们说说笑笑，都快乐地交谈，谈的内容当然是路边的风景和远足的好处。大约走了四五里路，来到了驻龙山风景区。站在姜太公的神像前，校长给我们讲关于姜太公的故事。姜太公有三个名字，姜子牙.姜太公和姜尚。之后我们又举行了经典诵读比赛。题目是：自然之美，聆听经典之声。我们班朗诵的时候，出了点小差错，大概是因为同学们没有背熟有关吧。之后，六年级的哥哥姐姐们还合了影，因为哥哥姐姐们再过两个月就毕业了，所以给他们合影留念。离开这里，我们来到了茶园。老师还让六年级的同学们体验了采茶的过程。这使我们感受到了劳动的意义。
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