童年,像一个百宝箱,装满了喜怒哀乐。它们像一盏盏明亮的灯照亮了我的心田。而最难忘的还是二胡考级了。一起来看看关于二胡有关的高考作文,欢迎大家查阅!
二胡有关的高考范文1
一月二十日,我要考级了。我和妈妈赶往中国音乐学院。一路上,我的心快速的跳着,手心里不住的冒汗。妈妈看出我的紧张,不时的鼓励我。车外的树木一闪而过,转眼我们到了音乐学院。
迈着沉重的步伐,踏进中国音乐学院,走到主楼前,那里已经挤满了考级的学生,他们在紧张的练着考级曲子家长焦急的等待着。这紧张的气氛弥漫在整个角落。不一会,考级时间到了,我随着人流来到了侯考室,静静地等待比赛。在静候的煎熬中,终于听到了评委喊我的名字,我们四人一组进入了考场。
考场里非常安静,只能听见我轻轻走进教室的脚步声,这种气氛让我更加忐忑。这时,只见一位评委和蔼地指着中间的一个椅子,微笑着说:“做这个椅子上,不要紧张。”我的心情放松了许多,但依然无法摆脱紧张。自我介绍之后,我埋头拉起了第一首曲子,我拿起弓子的一瞬间,左手手指感觉很僵硬,竟然不能准确自如地按下琴弦,右手握着的的弓子也在微微的上下摆动。我顿时不知所措,抬起头看看评委,只见他们友好的看着我,我渐渐的放松下来,内心轻松了许多。一边拉,我我的身体也不由自主的随着节奏动了起来,动听的琴声在教室里回荡。不知不觉,一首曲子便拉完了,我如释重负的离开了考场。
一月二十八日,是我最高兴的一天,我幸运的通过了考级,获得了二胡四级证书。
二胡考级让我感受到了成功的喜悦,我将储存这些快乐,让这份快乐在我的内心深处永存。
二胡有关的高考范文2
听着从琴筒飘出的天籁之音,看着大哥哥大姐姐奏出的美妙琴声,我好不羡慕。妈妈见我如此喜欢便送我学二胡。
刚开始,觉得挺好玩每天晚上拉。邻居们找上门了:“你们家天天杀什么老鼠呀!难听死了。我们大人还能忍受,关键是吵得我家孩子睡不着。别拉了,否则真的不客气了。”妈妈只好向邻居赔不是,我的心里也是酸酸的。自我感觉还可以,怎么到了人家耳朵里变成“杀老鼠”呢?我的自信心就像放飞的气球爆了。我懒得练了,妈妈拉着我到河边去拉。妈妈说:“河边好,二胡声要是能杀死几条鱼,我们就可以喝鱼汤罗!”
天下有这样挖苦孩子的妈妈吗?每天晚上,除了完成老师布置的作业,还要练习二胡。每周六晚上七点到十点还都要去老师那儿练习,几个小细节拉不好,老师就会责备。好几次都要放弃,可看到妈妈每次辛苦陪我,真的不好意思半途而废。
“你唯有爱二胡,倾听二胡,跟二胡贴心,才能人心、胡音合一,才会变苦为乐。”妈妈不断地鼓励。《赛马》、《二泉映月》、《一枝花》、《豫北叙事》等,我都娴熟了。学校的每次活动,我成了不可或缺的琴手。邻居让我拉给他们听,我也乐得逗他们了:“不拉不拉,我可不敢再杀老鼠了,万一吵着你们家孩子,我可承受不起!”“哎哟歪,有点儿本事开始摆架子了?”邻居调侃道。“拉还不行吗?”我起兴了。
感谢妈妈让我拥有了二胡这个好伙伴,我不仅要弹奏出美妙的乐曲,更要谱写出人生的美好乐章。
二胡有关的高考范文3
几年前,我第一次听二胡演奏……
那是一个晴朗的下午,我和妈妈在公园散步。长廊里传出悠扬的琴声。这乐声真美!你听,琴声有时高昂,好似惊涛拍岸,气势恢宏;有时婉转,好似在描绘一幅幅平静优美的山水画,清新轻快;有时惆怅,好似倾诉着生活中的委屈,低回叹息。我迫不及待的寻了起来,究竟是谁能弹奏出如此缠绵动听的曲子?迈了进去,穿过一个较长的走廊,越到尽头,声音越清楚了!我加快脚步,竟不知平时觉得短小的走廊,今天走的好漫长啊,真的是我着急吗?
终于走到了“长廊”的尽头,看到一幅很唯美的画面:一位老者,坐在石椅上,怀抱一把二胡,有两根很细很细的弦,在阳光下格外的闪耀,反射出银色的光线,在弦上来回滑动的弓,洁白如雪,好似那仙女的丝带,老者不停变动手法,音乐也就跟着跳动着变化着。一曲夏然而止,我仍沉浸在乐声中。
那次经历后,我就陶醉在二胡的世界中,难以自拔,开始了一段奇妙的旅程。
每天晚上,我都会拿出已被我视为知己的老朋友——二胡,在我小小的房间内,可以演奏一场跌宕起伏、惊心动魄,令人神往的曲子。在这儿,有的是一个纯净的空间,一方净土,带我翻越千山万水,领略不同的风光。一曲《赛马》仿佛来到了蒙古大草原,一望无际的草地,偶尔风吹过,荡漾起一层层波浪。空气中弥漫着淡淡的清香。远处,正在上演扣人心弦的赛马。一声令下,几匹高大健壮的马疯狂的跑了起来,风扬起它们的鬃毛,长长的马尾飘荡在空中,它们忘记了一切,奔跑在草原上,草静静晃动着。赛马随着马的嘶叫声而结束,大草原又恢复了平静。一曲《江南春色》我又来到了烟雨江南。如明镜般的水面倒映着小桥、流水,岸边的杨柳抽出了嫩绿的芽,在河边长着含苞待放的花朵,晶莹的花瓣簇拥着淡花花蕊,美不胜收,蝴蝶在其间飞舞……音符从指间倾泻下来,忧郁散了,仅仅留下一片宁静。一路上有你,心也释然了。我的心情就像蓝天,琴声就是偶尔飘过的白云,为我擦去些许烦恼与疲倦。
一个人在疲倦孤独时,或者在喜悦激动时,总有一样东西能相伴,心灵不孤单,岁月不孤单!
二胡声声,情意深深。
二胡有关的高考范文4
不经风雨,怎么看见彩虹,想要取得成功,需要日复一日的辛勤付出。在付出中会遇到阻碍,那就需要克服它。
我喜欢看书,我的书柜里总是摆满了书籍,就连床头,也总是少不了书的身影。最近,我就连练习二胡的时候都开始看书了,只要妈妈不再身边,我总会去看书。二胡考级的日子一天天逼近,可我的拉二胡水平却没有太大长进。看着妈妈失望的眼神,我觉定管子自己,好好练习拉二胡。
妈妈去接妹妹放学了,把我一个人留在家里练习二胡。妈妈的身影渐渐远去,房子里只有我。四周静悄悄的,我打开乐谱,开始练习老师布置给我的作业,屋里回荡着我的乐曲声,我沉浸在其中。
可是没有多久,我对这段一而又熟悉的乐曲开始失去耐心,我想起了书,我不禁向书柜望了望,那本没有看完的书就在对面的书柜里。我努力抑制着,让自己不去想那本书,提醒自己看书会耽误练二胡的,可是书中精彩的内容吸引着我,我想:到底看书还是练二胡呢?
最后我放下二胡,向书柜走去,取出书籍,我边翻看着边想:“这会没有人知道我在看书,”我想起了妈妈的目光,那有着几丝无奈与失望的目光,我放下了已经拿到手里的书集,开始继续练习拉二胡。
我坐到了椅子上,心无杂念地接着练习二胡,时间流逝,一会儿妈妈回来了,妈妈看着我专心的样子,欣慰地对我说:“金娣,你终于学会了自制。”
自制,这个简单又困难的词语,一直伴随着我,今天,我也明白了练琴需要坚持,做什么事情都需要约束自己除去杂念,才能够坚持下去。
二胡有关的高考范文5
我与二胡的故事是从二年级开始的。我当时的同桌会弹钢琴,在我面前可神气了。我不服气,虽然我音乐差得很,但却十分坚定地开始学习二胡。
我刚开始学的时候,音乐正是我的短板。那时的二胡老师一点也不喜欢我,我是那个小组里最差的一个,音准差、反应慢,傻乎乎的没半点天赋。有一次,二胡老师给我们上课,叫我们先拉一首曲子的两行,我比大家慢一个音,所以我在大家都停了之后又拉了一个音,教室回荡着我微弱的二胡声,我后悔了,可已经晚了—,二胡老师还以为我刹不住车,狠狠地训了我一顿。
一次一次地被训,我曾经有过不想再学的念头,可妈妈一直在鼓励我往下学,我就这样坚持着,后来不知为什么,原先的二胡老师教我们的次数逐渐减少,平时给我们上课的另一个老师,也就是现在这个老师,他不会骂我,反而会鼓励我。我真庆幸自己没有放弃。在老师的教导下,我终于越拉越好。
后来又来了个新问题:有一个同伴放弃了,而大家又都面临着时间不足的现实。大家常常凑在一块儿,讨论还要不要往下学。看样子,大家都不大想学了。我也动摇了:是呀,还要不要学呢?时间压根就不够让我们好好练习,再说,当时也只是因为不服气而已,反正都不喜欢,又何必跟自个为难呢?可不学也太可惜了,都已经几年了,都过七级了,再几个月就要考九级了,这时候放弃,实在可惜呀……我就这样反反复复想了好几次,纠结了好几次,总算说服自己接着往下学。
如果没有这一次次的坚持,我就不会有机会去比赛,也不会有机会去参加演出,今年夏天也不会考过九级……如果这样我该会失去多少锻炼的机会啊,我就这样努力了一次又一次,坚持了一次又一次,在学习二胡的道路上马不停蹄地赶路,我就这样在学习二胡的道路上越走越远,越走越自信……
学习二胡的道路路途漫漫,眺望远方,没有边际,一路枯燥无味,而坚持不懈的努力陪伴着我走了一程又一程。如果没有了一次又一次的坚持,我现在早已放弃了这个自己从前的目标,也不会有一个又一个五彩的故事了。在一个个故事里,我渐渐成长,收获了勇气与信心。
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