小学生三国演义的读后感400字

小学生三国演义的读后感400字(精选8篇)

品淡茶，依坐窗前，手捧一名著，笑谈风云人物，纵观三国之变幻。关于小学生三国演义的读后感400字该怎么写的呢？下面就由小编给大家带来小学生三国演义的读后感400字，希望大家喜欢!

小学生三国演义的读后感400字【篇1】

我一开始打开成君忆的《水煮三国》，只是出于好奇。没想到，就是这样的随便翻翻，里面的内容一下子就吸引住了我。于是，我一口气看完了这本书。

这是一本讲管理学的书。按理来说，这种书比较枯燥和深奥，根本不适合我这样的小孩。可是，这本书的可读性却非常的强，因为它是以讲故事的形式来表达的。书中，刘备成了一个有头脑的商人，曹操是一个大集团的CEO，诸葛亮则开了一家咨询公司。这本书巧妙地将三国化为了一个经商的天下，更加巧妙地把管理学的知识一点一点地注入其中。作者还以无不幽默的笔调，将《三国演义》里的一位位人物、一个个典故，都融入到了故事里。我看的时候，时常会忍不住笑出声来。

我觉得非常有意思的是，作者还把《三国演义》中那些英雄们你争我抢的城市变成了一个个公司。什么“荆州集团”“徐州电器有限公司”，我觉得这个作者也真是有创意，能编出这样有趣的点子。

当然，这本书最要表达的，还是那深奥的管理学。作者告诉我们了很多道理，我觉得最经典的是——“胡萝卜+大棒”管理理论。意思就是说，管理自己的员工要有赏有罚，这样才能使自己的公司越来越兴旺。刘备就是利用这套方法，才使自己名不见经传的公司，成为一个名满天下的大品牌。

看完这本书，我感到管理学也是一门高深和有趣的学问。

小学生三国演义的读后感400字【篇2】

读完一本《三国演义》，我真是受益匪浅!《三国演义》是我国四大名著之一，书中活灵活现的人物为我生动地演绎了一场历史故事……

《三国演义》中有许多人物使我敬佩，但既使我敬佩又给我留下深刻印象的，就是关羽了。《三国演义》中，对关羽的描写只有简单的一句：“丹凤眼，卧蚕眉，面如重枣。”关羽在我看来要属书中最重情义的人了，他跟随刘备打天下，对刘备忠心不二。在一次曹操进攻刘备的战争中，关羽被生擒，但曹操待以厚礼。但关羽并没有久留的心意，最后还是留书告辞，千里走单骑回到刘备身边。关羽的勇猛和武功也让我敬佩，“温酒斩华雄”，“过五关斩六将”，“水淹七军”使关羽威震华夏。而且关羽守信用，与兄弟共患难的忠义有时也值得我们学习。

三国演义中，每国都是靠一些志同道合的人在有领导指挥的情况下共同建立的。这让我明白了团结一致，共同努力，相互合作才能使原本困难的事变简单，这也是成功之道。我还学到要多多听取他人的建议，如若不然，曹操怎么会在赤壁被打败?还有，做一件事之前要想好方式方法，考虑到事情的结果。

读完《三国演义》，我领略到古人的才智，仿佛真正置身与那个充满战乱的三国时代，懂得了“合久必分，分久必合”的道理……

小学生三国演义的读后感400字【篇3】

今天，我读了一本书叫《三国演义》，它主要讲了曹操、刘备、孙权三个英雄争夺天下的故事，我知道无论是什么，智慧是最重要的。要是没有智慧的力量，刘备就不会有强大的势力，曹操在“青梅煮酒论英雄”时就会杀掉刘备。要是没有智慧的力量，周俞在赤壁之战中也就难以少胜，到现在，一个人如果没有智慧，就会被社会上所淘汰，他就不可能在社会上立足。但是相反，一个人要是有智慧，就可能事半功倍，而且可以挣很多钱。同时，我也意识到，嫉妒别人的危害。

在《三国演义》中，周愈十分嫉妒诸葛亮的才华，他在世时，曾说过“既生俞，何生亮”结果被诸葛亮活活气死。使得一个有用的才华被浪费掉了。

还有一点，我意识到如果没有一颗真诚的心和坦率的态度是难以交到朋友的。《三国演义》中，是因为刘备的坦率，才收到张飞，关羽两位大将。因为刘备的真诚，诸葛亮才会被请出来，帮助刘备争夺天下。要是没有这三位英雄难得的才华，刘备哪有当时的强大?现在也是如此。一个拥有真诚的心，坦率的态度，就会有很多朋友，就会进步。

智慧是最重要的，嫉妒是有害的，要有一颗真诚的心和坦率的态度，这就是我读《三国演义》的感受。

小学生三国演义的读后感400字【篇4】

寒假里，我读了一本书，名字叫《三国演义》

这本书主要讲了汉代后期曹魏、刘蜀、孙吴三国争霸，最终统一为晋国，从此中国历史掀开了统一的新篇章。

在这本书里，我最喜欢的一个人物是关羽关云长。在一次刘备与曹操的战斗中，刘备和关羽被打散了。关羽为保护刘备的夫人，在不得已的情况下，投降了曹操，但他与曹操约定降汉不降曹，同时只要有刘备的消息，就离开曹操，前往寻找。当关羽得知刘备的下落后，他不为美女、金钱、官位所动摇，不忘结义兄弟的旧情，过五关斩六将，最终于大哥刘备团聚。关羽是一位真英雄，让世人为之敬佩。

通过这个广为流传的故事，让我深深的感受到关羽是一位忠义之士。他对国家、信仰、朋友的忠义之情，让人为之动容。作为新时代的小学生，我们应该忠于祖国，忠于党，忠于人民，为自己是一个中国人而感到骄傲和自豪。好好学习，掌握现代化的本领，为把我国建设成为富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家添砖加瓦，努力实现我们中华民族的共同理想。同时我们也要像关羽一样真诚的对待我们身边的每一个家人与朋友。

《三国演义》是我国不可多得的经典的一部古典小说，人物性格鲜明、情节生动活泼、场面波澜壮阔，为我们世人了解当时的历史画卷与场面，提供了帮助。我非常喜欢这本书。

小学生三国演义的读后感400字【篇5】

最近，我读了一本小说，叫《三国演义》。这使我有了许多灵感。

《三国演义》是罗贯中的笔下之宝。分三个国家“蜀国，吴国，魏国。”各国都有许多猛将，名将。我最喜欢蜀国。此国主公是刘备。兄弟关羽、张飞。曾有卧龙诸葛亮，凤雏庞统。战将最多。可惜后因刘备狂傲，刘禅无知。

刘备先主想去攻城，折军师庞统!后来又想为兄弟关羽、张飞报仇，不听军师诸葛亮之言，去攻联军的吴国，大败而归。还折五虎上将之一，黄忠。刘备上天之后，刘禅又是无文之子，被魏国收复。我看完蜀国灭亡后，想起关羽败走麦城，刘备攻吴国大败而归，马谡失街亭，使我感受到，蜀国灭亡之原因是因为太骄傲了!我想：以后，我再也不能骄傲了!我又看了魏国被司马懿霸占之缘故。曹操治理国家非常厉害，文韬武略，但后代越来越差。司马懿乘曹族出远门而霸占。司马懿真是一个智勇双全的人!

当我读到前面的人物时，突然想起以前的名将，吕布，虽勇却无智，导致死亡。还有袁绍，因计谋没做到充分准备而灭亡。想到这，我突然意识到原来智慧有时这么可靠!有时候还会导致自己的安危!这使我铭记在心。

读完这本《三国演义》，我得到了许多道理!最后，告诉大家，要多读好书哦!

小学生三国演义的读后感400字【篇6】

易中天教授具有独特的语言艺术能力，同时，也在于他对历史知识的深厚功底。他能用通俗的语言，幽默风趣地解说严肃的历史事件。他善用形象的比喻。他还能进入各自的角色，表现各种不同人物不同的语言风格。

易教授用平民化的语言表现出各种人物各自复杂的心理变化，性格特点，描述他们的喜怒哀乐。他拉近了历史人物与我们普通百姓之间的距离。使我们不仅了解了历史，对人物有了新的体会，新的认识，而且还懂了很多道理。

像袁术，从来不用人，不听别人劝告，意气用事，尽管率领十万大军，也打不过曹操。这是为什么呢?就因为曹操不仅会用人，而且自身谋略就在袁术之上，这场官渡之战充分体现了曹操是个英雄。

《三国演义》塑造的神机妙算的诸葛亮，应该说是一个伟大的政治家。他出使江东，促使刘备集团和孙权集团联合的事就是最好的证明。

曹操有时也一意孤行。如他占取荆州后，一不劳军，二不安民，却还不听程昱之言，以为孙刘不会联合，最后火烧赤壁，惨败而逃。这就说明不能不听别人的劝告。

“既生喻，何生亮!”人们便会想起那个气量狭窄的周喻，但其实周喻气量并不狭窄，而是心胸开阔之人;鲁肃也没那么窝囊，因为他发表过东吴版的《隆中对》;是一种新的说法。

从易中天品三国我们可以看出，深刻不等于晦涩，精奥不等于难懂。思想性和艺术性相统一，可以将一个非常复杂和话题，变得通俗易懂。

小学生三国演义的读后感400字【篇7】

为招纳关云长，曹操煞费苦心设下了五道特殊关隘。第一，金钱关。曹操特别在许昌为他安置了豪宅一幢，送了他大堆金银珠宝，又赐锦袍送赤兔马。第二，地位关。关羽初到曹营，曹操就封他为偏将军，后又封为汉寿亭侯，恩宠有加。第三，美色关。曹操为关羽物色了十名美女送给他，以悦其心、荡其志。第四道感情关。曹操以客礼对待关羽，三日一小宴，五日一大宴，想以物质上的享受乱其心志。第五道“人情关”。曹操本人如此用情外，还派遣张辽说情，想尽心机要以人情打动关羽，让他留下。关羽无动于衷，一心想打听刘备的下落。张辽曾经问过他为什么身在曹营心在汉，关羽说他与刘备有过生死誓言：不求同年同月同日生，但求同年同月同日死!当关羽知道刘备的消息后，封金挂印，决然而去。

关羽面临的五道关口，城墙高耸，兵将众多，横亘在关羽追寻刘备的路上。他斩了洛阳太守韩福，牙将孟坦;东岭关孔秀;汜水关卞喜;荥阳王植和滑州秦琪。他千里走单骑，忠于故主。我被他“财贿不能动其心、爵禄不能移其志”的高尚品质所感动和震撼，关羽凭着一身武艺过关斩将，给后人留下了一个千古传诵的美名。

当我们面对着一些诱惑，会不会象关羽一样坚持自己的原则呢?在糖衣炮弹面前，我们要拿出关羽的勇气，“斩将”而过。用正气、威风，用思想的“大刀”去勇敢地“斩杀”那些诱惑，才能勇往直前。

小学生三国演义的读后感400字【篇8】

在假期中，我读了《三国演义》一书，真是受益匪浅啊!《三国演义》是元末明初小说家罗贯中创作的长篇章回体历史演义小说，它讲述了从东汉末年到西晋初年之间近百年的历史风云。

正文第一句话这样写道：“话说天下大势，分久必合，合久必分。”这句话不无道理。从周朝末年七国纷争，并入于秦统一天下开始，楚汉相争，又并于汉……书中有上百个人物，来阐述忠、教、仁、义、爱的道理，更是深入人心。罗贯中笔下的庸主献帝刘禅，无能之辈吕布、董卓，心胸狭窄的周瑜、长厚的鲁肃、机智的孔明……这些鲜明的人物都给我留下了深刻的印象。

虽有这些人物，但让我印象最深刻的就是关羽，文中描述对他外貌直接描写的文字极其简单：“丹凤眼，卧蚕眉，面如重枣，青龙偃月刀。”后骑一匹“赤兔马”，他降汉不降曹、秉烛夜旦、千里走单骑、过五关斩六将、古城斩蔡阳，后来又来华容道义释曹操，他刮骨疗毒，斩颜良、诛文丑……几乎变得天下无敌，他的这些英勇事迹让我叹服。

《三国演义》的作者罗贯中，其所描绘人物所用的笔法令我敬佩，抓住人物个性，突出人物的特点，每个人物都有血有肉，非常生动形象。还巧妙的运用了语言描写、动作描写等手法。故事中“赤壁之战”描述的尤为生动，让我有身临其境之感，真为作者高超的笔法折服!

《三国演义》--四大名著之一，真的值得我们去好好学习!