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三年级昆虫记读书读后感300字

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三年级昆虫记读书读后感300字

你认为昆虫记读后感怎么写才优秀呢?《昆虫记》是一篇散文,它是法国作家法布尔在54岁时完成的一部巨著。你是否在找正准备撰写“三年级昆虫记读书读后感300字”,下面小编收集了相关的素材,供大家写文参考!

三年级昆虫记读书读后感300字精选篇1

灯下,我静静地坐在书桌前,一手拖着下巴,一手准备翻着书页。桌上放着一本已经让我痴迷的《昆虫记》。想想,一个人耗尽一生的光阴来观察、研究昆虫,已经算是奇迹了;一个人用了数年光阴来专为昆虫写出十卷的长书,更不能不说是奇迹。而这些奇迹的创造者就是法国著名昆虫学家——法布尔。《昆虫记》是一部不朽的著作,它不仅是一部文学巨著,也是一部科学百科。

《昆虫记》中的一字一句,都体现了作者的感情,同时也展现了的昆虫的独一无二的个性着:螳螂强壮有力,嗜肉成性,专吃活食,是昆虫世界凶恶的猛虎,埋伏着的恶魔,田野的霸王。蜘蛛织网,“即使用了圆规、尺子之类的工具,也没有一个设计家能画出一个比这更规范的网来”。

法布尔对昆虫有着浓厚的兴趣,因此他的著作《昆虫记》也让我仿佛身临其境,小心翼翼地窥视着每一只昆虫。书中的每一只昆虫都有着人一样的情感,作者完全把这些小生命当作自己的孩子。

《昆虫记》中不仅仅充满着法布尔对生命的热爱之情,更蕴涵着追求真理、探索真相的精神。它给了我很大的启发:在生活中,我们要学习法布尔那种勇于追求真理。

三年级昆虫记读书读后感300字精选篇2

一直以来,从不知道昆虫,有着和我们人类一样的情感。是法布尔的《昆虫记》,让我对毫不起眼的昆虫,有了全新的认识!它们的本能,习性,婚恋,生育和死亡,原来一样的精彩!

从未关注过的昆虫世界,让我领略了个中的奇妙!法布尔的文字生动活泼,语调轻松诙谐,呈现在我们眼前的完全是一个多姿多彩的另类世界!带着作者独有的情感,讲述了昆虫的一生……一个个妙趣横生的故事,一段段栩栩如生的昆虫景况,涵盖了关于昆虫的进食,自我保护,交配,养育后代,狩猎及生死,几近所有的细节,仿佛让我置身于现场,感受着它们的点点滴滴!难怪,会被鲁迅先生称之为“讲昆虫生活”的楷模了!

法布尔以人性关照虫性,用尽心血所写下的《昆虫记》,为人间留下一座富含知识,趣味,美感和思想的散文宝藏。他的每一天,每一夜,是独自的,安静的,几乎与世隔绝的寂寞和艰辛。情感细腻的法布尔,用哲学家一般的思考,美术家一般的观察,文学家一般的叙述,为我们呈现了昆虫世界的精彩一面!

看了《昆虫记》我才发现昆虫的世界是如此的丰富多彩,在昆虫身上,也能看到我们人类的身影。虽然,它们不会像人类一样用语言表达,但是,它们的每一个动作,每一声啼鸣,都有着属于它们自己的含义!以前,我从来不会顾及到小小昆虫的自身感受,一味的任性杀伤它们。然而,法布尔的《昆虫记》,让我对昆虫有了不同的认识,也让我感受到了它们虽渺小,却也一样精彩的生活轨迹!当其他人把昆虫杀死做实验的时候,法布尔研究的,却是昆虫活的生命体;当其他人把昆虫制作成冰冷恐惧的标本时,法布尔却是在感受它们的鲜活和可爱;当其他人在解剖室和碎尸间研究的时候,法布尔却是在蓝天下边听蝉鸣边观察;当其他人把细胞和原生物质分离时,法布尔却是在它们的生命巅峰期研究它们的本能!其他人探索着死亡,而法布尔,却是在探索生命!

法布尔对昆虫的执着,也让我感触深刻!不管你所追求的,在别人看来是多么的枯燥乏味,只要你坚持,你一样可以创造奇迹!《昆虫记》是一部严谨的科学著作,也是一部优美的文学经典,更是一部永垂不朽的昆虫史诗!

因为,读懂了《昆虫记》,所以,爱上了小小昆虫!

因为,感受到了昆虫的生命轨迹,所以,更加的珍惜它们的生命!

三年级昆虫记读书读后感300字精选篇3

孰真孰假,孰是孰非?

——题记

夏日的蝉鸣,枯燥而乏味,为炎热的夏天更添一分热度,直烧得人心头火四窜。

我是讨厌蝉的,向来讨厌的,常常拿起家中晾衣的竹竿对蝉赶尽杀绝,或是带上父亲和兄长,在不那么炎热的傍晚,到林间捕蝉,捕到后放在盒子里,或是摇晃或是用手去戳,极尽残忍。

后来会认点字了,就更讨厌,可不是么,“如果你夏季唱歌,冬季便去跳舞吧。”书中便是如此说的,它大肆赞扬蚂蚁的勤劳,贬低蝉的好逸恶劳和贪得无厌。

上了初中便搬家了,新家周围少树,自然少蝉,身居高层,听不见蝉鸣,只有车辆的鸣笛声和喇叭声。一时间,竟无比地怀念,怀念那聒噪又贪婪的家伙。

偶然路过一棵树,树下草丛中突然发出锐利的鸣叫,后劲不足似的转瞬即逝。被好奇心指引着,蹲下身扒开草丛,却被眼前景象吓得一抖——一只尚有半丝气息的蝉,嘶嘶哀鸣着,周围围了一群蚂蚁,它们井然有序地搬运着蝉的残骸。算不得有多血腥,毕竟只有肢干而并无血迹,但蝉的哀鸣却听得人心底一阵发凉,那是绝望的歌声,是哀乐。

后来再去看时,蝉早已被蚂蚁肢解运走了。树还是原来的树,泥土还是原来的泥土,好像没什么不同,又好像什么都不同了,于是无奈地感慨一声,再走远,

在长大些,便放弃了幼稚的动画,拾起纪录片,以上帝视角观看动物世界,也着实有趣。影响最深的一次约摸也只是讲蝉的那一集。它说,蝉在土下被掩埋数年之久,只为了几个月的真情演唱和自由地翱翔。大约也是在那时,对蝉起了真正意义上的心态转变。

这是蝉,真实的,鲜活的。它在地下阴暗的角落里被遗忘,然后在盛夏阳光的照耀下,毅然爬出地穴,在痛苦的蜕皮后于阳光之下晒干它的羽翅,骄矜地扑向蓝天,接着开始放声歌唱,嘹亮而真实。那是为了歌颂生命,为了歌颂爱情,歌颂阳光的火热和月光的清冷,歌颂日出的温暖和黄昏的幽寂。

直到看了法布尔的《昆虫记》。当时老师说看出要做批注,那么我在蝉的篇章中所写的批注怕是最多的了。

蝉,它骄傲又不自满,它歌唱,不论旁人如何猜忌,它大口喝它的琼浆玉露,也不管旁人腆着脸上前求一口水喝。人们说,蝉冻死于冬天的厚雪里,可最终,却是死在了乞求水喝的蚂蚁手上。它们踏着整齐的步伐,唱着我们听不见的歌,回它们的洞穴里。

人世又何尝不是如此?孰真孰假,孰是孰非?真相往往藏在腐烂的尸首背后,但在烈日的照耀下,尸骨会化为灰烬,唯真相永存。

三年级昆虫记读书读后感300字精选篇4

带着略有激动地心情翻开这本带着田野之醇香的作品,细细品读法布尔的名著——《昆虫记》

它的内容,并非像我想像的那样枯燥,相反那生动的文笔让我仿佛进入了带着泥土之香的旷野里。语言轻松诙谐、充满了盎然的情趣。那些在我眼前放大的文字,不是让我感到泥土的潮湿、日月星辰还有那田野间的萤火虫……犹如身临其境,置身于天地之间。眼前和脑海的影像一下子涌了过来,我屏住呼吸,任凭他们穿透了我心灵的幽暗,钻入我的肺腑,带给我自然的洗礼、大地的召唤!它不同于其他的小说,因为它是真实的写照,是自然的轮廓;是自然的、安静的、几乎与世隔绝的生活。

文中的昆虫,大概不是十个手指头就数的过来的,但是有些充满灵气的小生物,却深深地印在了我的脑海里。

哲理大师

——“萤火虫”。

很多文人都把笔墨萤火虫不灭的光芒上,但只有法布尔发现了它绚丽而短暂的一生,并为它的短暂成年而感到惋惜墨叹。

萤火虫的一生都会发光。但令人费解的的是他的幼虫有2、3年之久,成年期却只有14天。14天啊,仅此而已。这就意味着萤火虫要在14天之内完成破蛹、寻偶、结合、繁殖,然后终其一生,默默死去……

对于很多自暴自弃的人来说,萤火虫是无比勇敢、乐观的。它们没有在短暂的14天之内放弃自身的光芒,而是依旧在奋斗、快乐着,在最后时刻竭尽全力释放出自己蕴藏了2、3年零14天的力量!活着给别人看,活出光彩给别人看,证明自己弱小身躯的强大!告诉别人:外表的光彩夺目艳丽之美也许都是短暂的,但是即使是短暂的美也要付出!也要做好充足的准备,为自己光彩夺目的一刻做好准备,好在实践留下永恒的美!是啊,它,为了14天的新生,做了2、3年的准备啊!我们两三天的努力跟他比又算得了什么?

那么,我、你。《昆虫记》的读者,是不是也应该给自己找一个方向,寻一种力量,去迎接胜利的雨水呢?是不是应该努力为自己光彩夺目的一刻而创造机会呢?

《昆虫记》,一部貌似无聊却贯穿你思维的书籍。他有着作者的灵感和读者的思维,它是自然的使者,接你走进昆虫世界的殿堂。然我们携起手,一同走进昆虫的世界,体验鸟语花香……

三年级昆虫记读书读后感300字精选篇5

小编导语:这是《昆虫记》读后感作文,《昆虫记》顾名思义,就一本描写昆虫的书,书中生动的描写了昆虫的生活习性等内容。更多《昆虫记》读后感作文尽在百度攻略。

近日,我读完了《昆虫记》这本书,感触很深。

这本书的作者通过仔细观察,多次实验,细致描写了各种昆虫的生活习性、繁殖和捕食的方式,向读者展现了一个奇妙的昆虫世界。作者写得生动有趣,读者读得兴趣盎然。

整本书所写的昆虫都使我感到有趣之极。这都要归功于作者的仔细观察,细致描写。如:螳螂的大腿下面生长着两排十分锋利的像锯齿一样的东西。在这两排尖利的锯齿后面,还生长着一些大牙,一共有三个。“为首的那条松毛虫一面探测,一面稍稍地挖一下泥土,似乎在测定土的性质”等,这些只有仔细观察才能写出来。光是仔细观察还不够,还要细致描写,读者才能看懂,又如“这小筒的外貌,有点像丝织品,白里略秀一点红,小筒的上面叠着一层层鳞片,就跟屋顶上的瓦片似的”等,这些细致描写,使整本书写得更加生动、具体,引人入胜。

昆虫世界非常奇妙!在我没读这本书之前,我不知道管虫会穿“衣服”,不知道松蛾虫会预测天气,也不知道小蜘蛛会用丝线飞到各个地方。现在我全知道了。有些动物的思维方式比人还高,例如赤条蜂给卵留食物时,是把毛毛虫弄得不能动,失去知觉,而不是杀死毛毛虫,这样,就可以给食物“免费”保鲜。又如舍腰锋给卵捕蜘蛛时,是只捕小的,这样每只就可以使小虫只要一顿就可吃完,每顿就可吃到新鲜的,怎么样?聪明吧!

作者写出这些都是因为他仔细观察,而我,则是一个不太会观察生活的人,因此,老师叫我写作文时候,我总想不到题材。不过有一次例外,一次去上课的路上,我发现了一队蚂蚁正在搬食物,经过观察我发现,蚂蚁是先把食物切成小块,然后顶在头上,搬回窝里,然后原路回,再搬。这次我虽然仔细观察了,但这是对我感兴趣的事。现在我明白了:不能只对我们感兴趣的事仔细观察,应该对周围的所有的事仔细观察,才能做到无处不文章。瞧,小小的昆虫也蕴含着大学问呢!

生活是写作的源泉,只有仔细观察周围的一切,才能了解世界的奇妙。这是读完《昆虫记》后,我深刻体会到的。

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