主持词的写作没有固定格式,它的特点就是富有个性。不同内容的活动,不同内容的节目,主持词所采用的形式和风格也不相同,以下是小编精心收集整理的关于安全教育会议精彩的主持词,下面小编就和大家分享,来欣赏一下吧。
安全教育会议精彩的主持词1
各位领导、老师、亲爱的同学们:大家下午好!
请问同学们:你们知道3月31日是一个什么特殊日子吗?对!3月31日为“全国中小生安全教育日”。明天就是第14个“全国中小生安全教育日”,在这个安全教育日即将来临之时,我们学校在此召开以“加强防灾减灾创建和谐校园”为主题安全教育大会,参加本次大会的有我们学校副校长冯校长,后勤的林主任,教导处的胡主任谢主任和政教处崔主任,让我们用热烈的掌声邀请各位领导到主持台入座!
今天的大会主要有五项议程:1、林~~主任作《食品安全》的教育;2、胡主任作《自然灾害避险常识》的安全教育;3、谢~~主任作《网络安全》的教育;4、崔~~主任作《校园暴力安全》的教育;5、冯~~校长作《交通安全》的教育。
同学们,掌握安全知识对我们每个人都非常重要,希望大家认真听讲,保持会场肃静。
下面,进行会议第一项:请林志坚主任作《食品安全》教育,大家用掌声欢迎。……天气突然转冷,但同学们依然能保持会场安静,认真听讲,特别是八年级同学都能认真做笔记,希望同学们继续坚持。下面让我们用热烈的掌声欢迎胡主任作《自然灾害避险常识》的安全教育……谢~~主任作《网络安全》的教育……崔~~主任作《校园暴力安全》的教育……冯~~校长作《交通安全》的教育。
非常感谢各位领导的耐心教育,从中可见领导们对安全教育工作高度的重视和对学生的关心。非常感谢各位老师与同学,在天气突然转冷的情况下仍然坚持到现在都能认真听讲,相信同学通过本次的校会,掌握了不少安全知识,在今后的生活中自我的保护能力一定有所提高。在这次安全教育大会结束之时,我真诚地祝所有的领导、老师和同学们:一生平安!健康快乐!让我们以热烈的掌声欢送领导!谢谢大家!请各班有序回到教室。
安全教育会议精彩的主持词2
昨天开学第一天,伴着金秋九月的绚烂阳光,我们又回到了校园幸福温暖的大家庭,昨天的《开学第一课》,学校大多数班级在班主任老师的组织带领下,都进行了聚精会神地观看,我们知道了生活中其实并不缺少美,缺少的是发现美的眼睛,最美教师张丽老师的感人事迹,强烈地震撼着我们每个人的心灵,在关键时刻、在学生危难时刻,张老师用年轻的生命呵护着学生宝贵的生命,这是教师职业伟大的美!《开学第一课》为我们的生活增添了色彩,为我们前进的方向增强了信心,给我们了前行的支柱。
在《开学第一课》精彩内容的感召下,今天我们全校师生隆重集会,举行20--年秋季开学典礼暨安全教育大会,今天的大会共有四项议程:第一项由少先大队李良晨主任传达新学期学生管理计划,第二项由学生代表五年级三班丁佳凝同学做决心发言,第三项由教师代表杨焕翠老师做发言,第四项由学校吕校长做重要讲话。
下面让我们共同拉开此次大会的正式序幕,各班比一比赛一赛,看哪班的秩序最井然有序,听会最投入最专心,大会进行第一项:由学校少先大队李良晨主任传达新学期学生管理工作计划,掌声欢迎;
大会进行第二项:欢迎五年级三班丁佳凝同学做表态发言;
大会进行第三项:掌声欢迎教师代表杨焕翠老师做发言;
大会进行第四项:热烈的掌声欢迎学校吕校长做重要讲话!
结束语:
在全校17个教学班的共同配合与认真听会下,20--年秋季开学典礼暨学生安全教育大会圆满结束了各项议程,希望全校师生共同奋斗齐心协力,共同创造新时代范镇中心小学的美好未来!学校的发展,校园的前行,离不开大家的辛劳与汗水!20--年秋季开学典礼暨安全教育大会至此结束,请各班有秩序带回。
安全教育会议精彩的主持词3
甲:敬爱的老师、评委,亲爱的同学们大家好,现在是我班“交通在我心主题班会”时间,欢迎各位的到来,我是主持人甲
乙:大家好,我是主持人乙,请允许我介绍莅临班会现场的老师评委们:某某某某某某。
甲:随着经济的持续发展,我国汽车越来越多,同样交通安全的形势也越来越严峻。
乙:请看大屏幕:(看视频!)
甲:又是一起行人违章造成的交通安全事故,真是不幸啊!
乙:是啊,不知道各位同学们看完这个视频有什么样的感悟、教训呢?
同学发言。
甲:某某同学说得很好。那么其他同学的看法呢?
同学发言。
乙:大家都说的非常在理,我也发表一下我自己的看法:交通事故,确实是残酷无情的。视频中的行人违章行走是导致此事故的直接原因,说明该行人缺乏交通常识,没有遵守交通规则,这也是我们值得注意,值得警醒的。
甲:确实是这样的。人最宝贵的就是生命。交通安全与我们的生命、家庭幸福等息息相关。为了引起大家对交通安全的重视,请乙给大家读一段交通安全事故统计、分析资料。
乙:2009年全国共发生道路交通事故238351起,造成67759人死亡,275125人受伤直接财产损失达9.1亿元,其中发生一次死亡10人以上的特大道路交通事故24起,全国万车死亡率为3.6,分析2009年全国道路交通安全事故情况主要有以下特点:一是超速行驶、酒后驾驶、疲劳驾驶等严重交通违法行为;二是恶劣天气条件导致的事故死亡人数同比增加;三是摩托车无证驾驶、未按规定让行、超速行驶等交通违法行为导致死亡人数上升;四是,运营车辆驾驶员缺乏交通安全教育和交通安全意识,部分运输企业违法经营,给不符合国家安全标准的运营车辆发放维护合格证等违法行为导致的交通事故比例上升。
甲:多么重大的损失啊!死亡67759人,大家知道玉树地震的死亡人数是多少啊?2203人。相当于30次玉树地震的死亡人数啊!损失大吧!其中,大家发现没有,在这段资料当中出现频率最高的是哪个词?(违法行为)对的。是违法行为。为了使大家巩固交通安全常识,遵守交通规则,提高交通安全意识,下面进入交通安全知识抢答环节。
乙:为了使抢答更加的公平、公正,我请了几位同学来帮我看最快举手抢答的人,他们已经站起来了,我再强调一下规则:主持人读完题目后,要等主持人说了请抢答后,举手最快的同学才有资格回答问题,有可能判断谁最快的时候不是很准确,请各位同学谅解,答对的同学有奖励哦!
现在开始出题。
这段要念→首先是关于法律的一道题:
甲: 1、《中华人民共和国道路交通安全法》施行日期是( B )
A、2004年1月1日
B、2004年5月1日
C、2004年10月1日
2、株洲市创建国家交通管理模范城市的主题是?(A)
A、创和谐交通,建文明株洲
B、建设平安株洲,和谐株洲,文明株洲
C、共创文明和谐株洲
3、公交车到站时但没有停稳之前:( B )
A、可以开车门,不准上下人
B、不准开车门和上下人
C、在确保安全的情况下,可以开门和上下人
4、乘坐公交车时,正确的行为是:(B )
A、携带易燃、易爆等危险物品
B、身体任何部分不伸出车外
C、往车外扔吃完的果皮
5、乘坐二轮摩托车:( B )
A、儿童不须戴安全头盔 B、必须戴安全头盔 C、戴不戴安全头盔都可以
6、从公共汽车或出租车下车后,下列哪种做法是正确的'( C )
A、下车后应从该车的前方过马路
B、下车后应从该车的后方过马路
C、等该车开走后,确认安全后过马路
7、等候公交车时,应该站在( B )才是正确的。
A、机动车道上
B、站台或人行道上
C、非机动车道上
8、下列说法中正确的是( C )
A、只要年满18周岁,就可以骑摩托车了
B、驾驶摩托车可不持有驾驶证,但驾驶汽车必须持有驾驶证
C、驾驶机动车必须持有相应的驾驶证
9、如果看到有汽车撞人后要逃跑了,你应该立即:(A)
A、记下车牌号 B、告诉老师或家长 C、不予理睬
10、我国的道路通行原则是:(A)
A.右侧通行原则 B.左侧通行原则 C.中间通行原则
甲:第一题: 请抢答。
乙:错误,重新选择答题人,请抢答。请选择答题人B告诉我是谁?
甲:第二题:请抢答。
乙:(总共是10题)
甲:最后一题了,请各位把握机会哦! 请抢答。
乙:请选择答题人A告诉我是谁,某某某,请告诉我答案。正确
甲:很高兴,我们班的同学对于基本的交通常识还是比较了解的。也相信通过这次抢答大家对交通安全知识有了新的认识和体会。
乙:当然,仅仅只有自身的认识和体会是不够的。大家需要在今后的学习、生活中以实际行动去实现才好。因此,班委会在此郑重发出倡议。
甲:各位同学:
你们好!衣食住行,是我们每一个人的生活基本需求,而其中的行意味着我们每天的生活都离不开交通。拥有一个和谐文明的交通环境是大家共同的希冀。我们真诚呼吁:关爱生命,文明出行。让我们立即行动起来,积极投入到创建国家交通管理模范城市的行动之中,自觉抵制交通违法违规行为,培养良好的交通行为习惯,争做文明行路人,共同创造良好的道路交通环境,为“创和谐交通,建文明株洲”做出积极的贡献。由此,我们倡议:
一、从我做起,认真学习《中华人民共和国道路交通安全法》,增强交通安全意识,提高自我保护能力,树立“安全第一”的意识,做遵守交通法规的模范。
二、从我做起,走人行道、人行天桥,自行车上路紧靠道路右侧行驶。不在马路上追逐、嬉戏、打闹;不穿越、倚坐在马路边的护栏、花池上;不在路口急拐猛跑;穿越道路要仔细看清来往车辆,安全穿行。
三、从我做起,文明乘车,在站台等候公交车,做到车辆停稳后有序上下车,不将身体任何部位伸出车外,不向车外抛弃物品。
四、从我做起,说文明话、走文明路、做文明人。克服麻痹和侥幸心理,经常教育和提醒家人、亲戚、朋友和邻居,树立文明交通意识,关爱自己和他人的生命,做文明交通的倡导者、实践者和守护者。
五、从我做起,自觉配合公安交通管理部门的管理,关心、理解和支持交警的工作,宣传交通文明常识,纠正不文明交通行为,维护交通秩序,形成一个人人讲交通安全、个个守交通法规的良好氛围,共建安全、畅通、有序、和谐的文明交通环境。
各位同学,让我们从我做起,从现在做起,把文明交通的理念送给亲人和朋友,让安全走进你我的家,让文明交通成为每一个人的自觉行动,为创建国家交通管理模范城市,为营造安全、文明、和谐的道路交通环境奉献我们的力量!
(鼓掌~~~~~~)
甲:请大声告诉我你们可以做到吗? (可以~~~!) 谢谢。
乙:通过本次班会大家应该对交通安全有了全新的认识,回想交通事故的发生大多都是大家都具备了良好的交通常识,却普遍存在侥幸心理,在今后的学习、生活中,只有大家时时刻刻想着交通安全,遵守交通规则,提高交通意识,真正做到交通安全在我心,就会远离事故。
甲:最真诚的友谊是期盼,最良好的祝愿是平安!最殷切的牵挂是父母,最美好的时刻是团圆~。
甲乙:让我们共同撑起安全的保护伞,感受社会的温暖,享受美好的生活。
乙:敬爱的老师、评委,亲爱的同学们,我们永远《祝你平安》。(齐唱祝你平安)。
甲乙:谢谢大家。
甲:有请辅导员文老师讲话。
甲乙:我班交通安全在我心主题班会到此结束。谢谢大家。
安全教育会议精彩的主持词4
各位领导、老师,亲爱的同学们:
大家下午好!
几年来,在镇党委、镇人民政府和中心学校的正确领导下,我校全面推进素质教育,高度重视学生思想道德建设,扎实开展法制教育活动,取得了一定的成绩。为了进一步让法制安全走进校园,进一步加强小学生的法律意识和安全意识,接受法制教育,自觉遵纪守法,学会运用法律保护自己,做一个知法、守法的合格小公民,接受安全教育,树立安全第一的意识。今天,来到我们报告会现场的有新郑市教体局安全科王科长和中心校樊校长,我们聘请来了和庄镇派出所刘警官、铁路派出所陈警官、~二中队张警官、~黄警官为我们做专场法制安全教育报告,让我们以最热烈的掌声欢迎各位嘉宾的到来!
本次大会有六项议程,第一项,由优秀少先队员代表为与会嘉宾佩戴红领巾;第二项,请和庄镇派出所刘警官做报告;第三项请铁路派出所陈警官做报告。第四项,由~二中队张警官作报告,第五项,有请~黄警官作报告。第六项,请王科长做重要讲话。
开会之前我提几点要求:
1、全体教师和学生认真遵守会场秩序,不准交头接耳,不准随意走动。
2、希望各位家长认真听讲、不得出入走动、保持会场肃静。
3、要注意维持好各班级所在区域的卫生。
4、要认真听讲,对照反思,针对问题无则加勉,有则改之。
进行报告会第一项:由优秀少先队员代表为各位领导敬带红领巾:杨~~~~~~~~等。
现在进行大会第二项:让我们以热烈的掌声欢迎和庄镇派出所刘警官讲话。大家欢迎!
非常感谢刘警官生动的报告。下面进行报告会第三项:有请铁路派出所陈警官做报告。
陈警官的讲话再一次向我们敲响了警钟,再次感谢陈警官。现在进行第四项,由~二中队张警官讲话。大家欢迎!
老师们、同学们,刚才三位警官对加强学校法制教育提出了明确的要求,报告结合现在小学生的特点,用一个个具体的事例,以案释法,以~事,深入浅出的给我们做了生动的报告,告诉我们在日常的学习和生活中要做一个守法的小学生,使我们大家深受教育,可谓是学校法制教育的一次“雪中送炭”。
会议进行第五项,请~黄警官给我们进行安全知识讲座。
刚才黄警官从学校“三防”安全这一侧面向我们又一次敲响了安全警钟。讲座联系学校、学生生活实际,告诉我们在日常学习和生活中要处处讲安全、时时注意安全。
安全教育会议精彩的主持词5
各位尊敬的领导、老师们,同学们,大家好。
为了进一步加强学校安全教育和管理,增强师生的安全防范意识,培养良好的安全行为习惯,掌握应急避险技能,提高自救互救能力,维护生命财产安全,确保学校持续安全稳定,学校今天召开安全教育大会。
参加我们今天的安全教育大会的有我们学校聘请的法制副校长张玉亭警官和我们学校的隋中民校长让我们以热烈的掌声对张警官的光临表示欢迎和感谢!老师们,同学们,现在我们举行的是安全教育大会。今天的大会主要有三项内容,一是请张警官为我们作安全教育报告;二是请隋校长作近阶段学校安全工作部署;三是举行全校学生共同参与的“关注安全,珍爱生命”签字承诺活动。现在,大会进行第一项:有请张玉亭警官为我们作安全教育报告,大家欢迎。
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大会进行第二项:有请隋校长就近阶段我校的安全工作部署讲话,大家欢迎。
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各位老师,同学们,刚才,刚才张警官和隋校长为我们全校师生上了一堂精彩的安全教育课,相信我们全体师生都能从中学到很多关于安全预防、自救互救以及应急逃生等方面的知识,增强了自己在这些方面的应急避险能力,明白了更多认真做人的道理,在今后的人生路途上能够更加自觉地约束和规范自己的不安全行为,做言行文明、遵纪守法、珍爱健康生命的好学生、好公民。各位老师,同学们,让我们时刻做到:关注安全,珍爱生命。让文明永远与我们相随,让平安永远与我们相伴。
现在,让我们再次以热烈的掌声对两位领导的讲话表示衷心的感谢和真诚的祝愿。
现在,大会进行第三项:请中小学全体同学在老师的指导下共同参加签字承诺活动。让我们拿起手中的笔,在签字布上庄严地签下自己“关注安全,珍爱生命”的神圣承诺!
谢谢大家。
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