青年励志演讲稿500字精选

有了目标，人生就变的充斥意义，—切仿佛清楚，下面给大家分享关于青年励志演讲稿，方便大家学习。

　　青年励志演讲稿1

敬爱的老师、亲爱的同学们：大家早上好。今天我们演讲的题目是《敢于拼搏，勇攀高峰》。

作为中学生的我们，此刻正需要这样的精神。敢于拼搏就是在困难面前不低头，在压力之下不逃脱，在坎坷路上勇往直前，勇挑重担，敢当重任。敢于拼搏就是坚持不懈，持之以恒，以坚韧不拔的毅力，不断挑战自我，超越自我。

我们初中的三年，是我们流汗流泪的三年，大家都抱着对美好明天的憧憬不断努力的积蓄能量，等待着学考的战场来证明自己，然而这一切的实现，自然少不了拼搏二字。

拼搏就是要我们勇敢起来。勇敢是一个人在激烈竞争中脱颖而出的必有品质，是一个民族屹立于世界之林的信念基石。

布鲁诺是勇敢的，因为他拥有为真理想献身的勇气;贝多芬是勇敢的，因为他拥有挑战命运的勇气;屈原是勇敢的，因为他拥有为自己的报国之志，而以死抗争的勇气;文天祥是勇敢的，因为他拥有人生自古谁无死，留取丹心照汗青的丹丹气节。

只要你勇敢，历史将记住你，后人将敬重你，你将为勇敢一词注上最完美的诠释!

拼搏就是要我们坚韧起来，用困苦磨练心志。孟子说：“天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。人生的斗士霍金不仅是精神睿智的结晶，也是人格力量的聚集。他凭借自己的智慧写出了著名的《时光简史》，推动了科学界的飞速发展，为世界做出了巨大的贡献。我们在惊叹他在事业上的非凡成就的同时，也不免会感叹他命运的不幸和他意志的无比坚韧。

在他身上，不仅闪烁着智者无比的光彩，更散发出一种斗士所特有的韧性，记得他在一次新闻发布会上，有个女记者提出了一个全场顿然无声的无比尖锐的问题。她说：

“霍金先生，难道你不为被固定在一个轮椅上面感到悲哀吗?”

然而，霍金却镇定自若地用手指在键盘上敲出这样一些字：“我没有悲哀，我却很庆幸，因为上帝虽然把我固定在一个轮椅上，却给了我足以想像世界万物，足以激发人生斗志的能力。其实，上帝对人都是很公平的。”

他的回答得到了全场最热烈的掌声。生命的坚韧，在他身上得到了最充分的展现，生命的坚韧在他身上得到了最完美的镶嵌。是的，坚韧是水滴的锲而不舍;坚韧是梅花的迎风傲雪;坚韧是珍珠的重重磨砺。我们相信人的命运将因坚韧变得繁花似锦，光彩夺目;人的命运将因他的坚韧，变得繁星闪烁，熠熠发光。

人能走多远，不要问路途，要问坚定地信念;

人能攀多高，不要问高山，要问坚强的毅志;

我们离成功还有多远，不要问天资，要问拼搏。

能量是守恒的，今天的付出就是明天的累累硕果。

路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。

我们面前还有更多的挑战，求学之路异常艰难，但我们相信：“没有比脚更长的路，没有比人更高的山。”

只要我们心中有敢于拼搏的精神，一定会问鼎巅峰。一个敢于拼搏的人将永远气壮山河!

　　青年励志演讲稿2

尊敬的各位老师，亲爱的同学们：

大家上午好!今天我发言的题目是《用智慧开启智慧之门 用勤奋开辟成功之路》。

同学们，你可还记得第一次背起书包走进学校的情景?可还记得打开第一本课本、学写第一个字的喜悦与新奇?那踏进校门的一小步，却是人生的一大步。人生的探索之旅由此启航，我们以智慧为帆，勤奋作浆，开始驶向 那无比浩瀚的知识海洋!

我们的学校，是知识的宝库，是文化的走廊，是师生的乐府，更是人才的摇篮。同学们，在这宝库中 、走廊上 、乐府里，沐着晨光，你是否想过，今天该干些什么?踏着夕阳，你是否问过，今天有多少收获?

狄更斯说过，“我所收获的，是我种下的。”每个人都有机会成为有才能的人，就看你去不去争取这个机会。常用的钥匙最光亮，才能来自勤奋学习，历史上不是有无数人用自己的行动在证明这句话的可信吗?苏秦为了督促自己勤奋学习"头悬梁锥刺股"的故事,留下了千古学习的美名.匡衡为了学习,"凿壁偷光";车胤为了学习,"囊萤映雪";杨时为了学习,"程门立雪"等等.他们无一不是由勤奋加智慧获得了超越自身的成功。知识改变命运，真知影响人生。你是否也渴望像他们一样，以勤奋去获取知识，提高你的才能，改变你的人生?

正如郭沫若先生所说：“勤奋和智慧是开启成功大门的钥匙”。今天的我们应谨记他的话，放飞自己的青春，用勤劳的汗水铺就未来的成功之路。 也许我们已经输在起跑线上，但决不能再让自己输在终点。后天的努力可以弥补先天的不足，珍惜现在的每一刻，努力获取知识。 对于九年级的哥哥、姐姐们来说，中招考试已并不遥远，面临着人生的第一次选择，你们应该加倍努力，刻苦学习，为迎接中招考试做充足的准备;对于我们八年级学生来说，八年级是初中学习的一个转折点，我们应该好好把握，努力学习，不断提高自己;而七年级的我们也千万不要放松，我们现在的努力是在为以后的学习打下坚实的基础，只有地基打牢了，房子才会盖得更高。同学们，无论我们处在哪个学习阶段，我们都应该努力，抓住这段易逝的光阴 ，好好把握，将知识这闪光的宝石紧紧握在手中。 每一次的成功都要付出艰辛和努力，要想取得成功就必须付出代价。正如冰心所说：“成功的花儿，人们只惊羡它现时的明艳，却不知当初它的芽儿，曾浸透了战斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨!”的确，不经一番寒彻骨，哪得梅花扑鼻香?我们正处于学习的黄金时代，大好韶华，岂能让光阴虚度?人生能有几回拼搏?人生能有几个花季?过去的就无法改变了，所谓黑发不知勤学早，白首方悔读书迟，就是这个道理。只有勤奋求知、拼搏进取，我们才能奏响青春之歌的最强音!

同学们，只要我们树立远大理想，脚踏实地刻苦学习，不懈探索，就一定能用辛勤和汗水铸就美丽人生!让我们努力学习，从我做起，从今天做起，让勤奋的汗水浇开知识之花!让智慧之光照亮我们的心田!我们用拼搏书写一个无悔的青春!

　　青年励志演讲稿3

古人云：“有志者，事竟成。”所谓志，就是指—个人为自己确立的“弘远抱负”，确立的人生目标。人生目标，是生活的灯塔，力气的源泉，如果失去了它，就会迷失前进的方向。肯定了人生的目标，才可能取舍生活的道路，进而才可能控制、把持自己的人生。

有了目标，人生就变的充斥意义，—切仿佛清楚、暧昧地摆在你的眼前。什么是应该去做的，什么是不应当去做的，为什么而做，为谁而做，所有的因素都是那么显明而清晰。于是生活便会增加更多的活气与豪情。使我们本身隐匿的潜能得到充分地爆发，为实现高素质的人生打下坚实的基础。

追忆历史，任何年代，任何国度，社会构造都濒临—种金字塔状。大批的人处在金字塔的底部，只有—小局部人处在金字塔的顶部。处在底部的人只能做普通的工作，有一般的收入，实现不了自己的幻想和累赘，而处在塔顶的人则是欣欣向荣，享受丰富的财产，发展前程不可限量。然而人们往往疏忽了，这些身处塔顶的人，曾经也处在底部，是—个大名鼎鼎、普普通通的人，—步—步地攀上了金字塔的顶部。

仔细察看—下，社会上绝大多数人的—生都在平淡中渡过，只管他们也在辛勤奋动，毕生斗争不止，然而只能表演可有可无的次要角色，其基本起因在于他们缺少真正的内能源。社会的请求，别人的束缚，使他们看待生涯、工作还算尽责，却很少去想怎么才干够让本人的人生有天翻地覆的变更。也就是说，处在金字塔底部的大多数人与处在金字塔顶部的少数人比拟，差距就在于目光的高度，在于人生的目的。

有什么样的目标，就有什么样的人生。或者你感到自己当初的位置是如许低微，或者从事的工作是多么的微不足道，但是只有你强烈地盼望攀缘胜利的巅峰，将自己摆在全部社会的宏观世界之中，当真做好人生定位，明白奋斗目标，并乐意为此付出艰苦的尽力，那么总有—天你会如愿以偿，取得成功。

人生目标可分为长远目标和短期目标。如果—个人不长远目标，那么他的人生将是盲目的，—切的努力都将是无用功。但假如—个人没有短期的目标，他将不知道自己天天要做些什么，脚步不晓得朝什么方向迈出。将人生的深远目标划分成—个个节点，就成了每—个时代的短期目标，好像人生的驿站。所有的短期目标都指向同—个方向，为久远目标做基本，这就是所有成功的人所遵守的公式。

“千里之行，始于足下”。即便有了目标，实现它也需要—个进程。成功的人是最有理想、最理智，也是最有毅力、最坚决。他们理解—切的成功都不是—蹴而就的，都需要通过坚苦卓绝的努力，一直地改良和进步;成功的人毫不会只以事件做完为满意，而会要求自己不断地做得更好，以获取更大的成功。

盼望我们每—个人从现在开始就制订人生目标，从点滴做起，落实人生目标。摈弃那种无聊地反复着自己平庸的生活，努力去挖掘自己内在的潜力，激发自己的闪光点，信任是金子不管在哪里早晚都会发光的情理，不论碰到什么艰巨险阻，毕竟会获得成功。新生活就从断定目标之日开端。

　　青年励志演讲稿4

尊敬的老师同学们：

青春是什么?在现代汉语词典中“青春”的解释有三种：一指春天：如杜甫诗中所写：白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡。二是比喻青春年少，三是指青春几何。青春二字，遮去上半部分，剩下日月，日月为明，所以青春，就是光明的，而我们所处的时光就是在这青春光明的沐浴下。

于是有人说，青春是一首优美的诗，字里行间透着青涩与欢乐;有人说，青春是一个神奇的魔方，转动着七彩的年华。有人说，青春是一只具体而微的鸟，翱翔在人生的万里蓝天。有人说，青春是一团五彩而杂乱的线，交织成灿烂的星河;有人说，青春是一团燃烧的火，燃尽了童年的稚嫩与无知。

那么，青春/到底是什么?我认为，青春，就是当你得到时会不在意 当你想得到时却永远得不到了的那段岁月。著名文学家培根就曾说过：世上有许多人，他们有过放荡的青春，因而迎受着愧悔的晚年。是的，生命只有一次，年少只是一时，青春一去兮////不复还!所以我们要把握住青春!尊敬的老师，亲爱的同学们，这就是今天我演讲的题目——我的青春我做主!

每个人都有自己的青春，但每个人对青春的理解是不一样的，怎样度过青春，如何把握青春，怎样走过青春，如何谱写青春。

我的青春在哪里?在书本里，在课堂里，在图书馆里，在博物馆里，在知识的海洋里汲取营养。因为青春是丰富自己，给自己一生奠定基础的最佳时机。

我的青春在哪里?在足球场上，在体育馆里，在田径场上，在汗水中，增强自己的体质，增强自己的斗志。

我的青春在哪里?在琴房里，在舞台上，在剧院里，在国内外的赛场上，挥洒我的才能，尽情绽放那灿烂的瞬间。

　　青年励志演讲稿5

亲爱的同学们：　　

大家好!今天，我演讲的题目是《青春无悔》，青春是一段美丽的故事，青春是一首动人的旋律，青春是一首感人的诗篇。　　

正处于花季的我们正处于一个激情燃烧的时代。在这一段时光里，我们是最活泼的，也是最好动的。我们会彼此走到一起，不在乎身份的差异，因为在校园里，我们都只是一个个普通的学生。我们彼此一起把各自的快乐共同分享，把烦恼一起分担。我们之间没有隔阂，所以我们可以肆意地胡天乱侃，从天南到地北，只要是我们感兴趣的都会成为我们讨论的对象，就算我们无意间伤害了彼此也从不计较……　　

青春是我们积累自己，丰富自己的最佳时机。我们正处于精力最旺盛的时代，也是我们学习奋斗的最佳时机。我们在一起可以彼此激励，一起努力向前冲刺，一起为自身的目标而努力。因为彼此间的不服气，一心想超越别人，所以我们也就有了前进、拼搏的动力，才会在课堂上认真听老师讲课，认真记笔记;在课间，一有不懂的问题就找老师或伙伴去问。有时我们考试考差了，会彼此安慰，同时也会去找自己的问题所在，并勉励自己下次不要再粗心，犯同样的毛病……　　

青春是一段令人难以忘怀的时光，带给我们太多太多美好的回忆。这回忆中有我们欢笑的背影，也有我们面对挫折时的举足无措，也有我们辛勤挥洒的汗水。从军训开始，我们相见，那时的我们还有一丝丝不熟悉，有些陌生，但军训结束后，我们俨然已成了一个大家庭，彼此相互关爱，团结一心。一年多了，我们越来越熟悉，彼此间的亲情也越来越浓厚，期间也发生过许多诸如运动会一样让我们难以忘怀的事情，真希望我们永远不分开……　　

青春，一个多么令人神往、让人难忘的世界，五彩斑斓。我们一定要把握好自己的青春，莫要白了少年头，空悲切!同学们，青春无悔，让我们一起书写青春吧!

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