不忘初心，牢记使命的优秀演讲稿

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　　不忘初心，牢记使命的优秀演讲稿1

　　记得在上初中的时候，有一次在课上老师问我们将来长大了想干什么?当轮到我的时候我说我想当老师。后来在高考填报志愿时也毫不犹豫的报了师范院校，现在已经成为了一名人民教师，当时给自己定的目标已经实现了，那么在这时候我需要给自己重新树立一个目标——做新时代的好教师。

　　在我毕业的那一年，就顺利的考取了自己理想的工作。在还没有分配之前，我就在憧憬着到了学校之后的工作场景，我要当班主任，还要教一年级的小朋友，因为一年级的学生就如同一张白纸，我可以在这张白纸上画上美丽的色彩。憧憬着我要如何管理班级，我要怎么去教学生，好不容易等到上班的通知，我第一个从教育局拿着文件到工作站去报到，我被分配在了一所小学里。当我问校长我的工作怎么安排的时候，校长说教一年级的老师正好要请产假，他正好头疼没人带一年级的学生，我一来校长松了一口气，我也非常高兴，就这么如愿以偿的当了一年级的班主任兼语文老师。

　　在这个平凡而又伟大的岗位上，我每天面对这几十个笑脸，心中充满了快乐与幸福。我很享受跟学生在一起的生活，因为跟他们在一起我可以忘却所有的烦恼，无忧无虑，仿佛自己也回到了童年。

　　给我印象最深的是班上的最后一名，她是一个很可爱的小姑娘，一次上课的时候，我在讲一道练习题，我讲完题后，说做错了的同学请改正，我在巡视指导，当我看到她的练习本的时候她使劲的用橡皮擦去所做的题，我看到她有一部分是做对了的，但是她也用橡皮擦去了，我就对着她说：“你怎么把正确的也擦了，啊?”其他同学哄堂大笑，她一下子脸红了，一把将卷子揉成了一团，还对我说道：“老师你骂我，你骂我……”这时我意识到是我的带有嘲讽的口吻伤害了她。一个一年级的小孩怎么会有如此强烈的自尊心，也令我感到措手不及。我意识到她有强烈的自卑感，表现的极度不自信，才会出现这样的情景。

　　这件事对我有很大的触动，之后我在班上为了建立学生们的自信心，我让同学们每天跑操，之后在校园里大声喊口号“我相信，我能行，我最棒……”以此让他们进行自我鼓励，找到他们应有的自信。过了好多天轮到这位小姑娘领喊口号了，她坠着屁股对我嘟囔道：“我不会，我不喊，我不行……”我鼓励她：“我没有给你教过我不会，我不喊，我不行呀，你怎么都会了?说明你还是很聪明的，我相信，你能行，你就喊吧!”她噘着嘴很胆怯的小声喊道：“我相信”，这时其他同学跟着齐声高喊：“我相信!”她一听同学们都在跟着她喊，顿时精气神全来了，站直了身体抬着头高喊：“我—能—行!”我一下子就被感动了，看着全班同学的笑脸，我觉得新时代的好教师就应该这样。

　　做新时代的好教师，就是要让祖国的花朵成长成才;做新时代的好教师，就是要让社会主义的接班人奋发向上;做新时代的好教师，就是要让每一个学生为实现中华民族的伟大复兴贡献力量!

　　做新时代的好教师——不忘初心，默默耕耘。

　　不忘初心，牢记使命的优秀演讲稿2

　　中国共产党人的初心和使命，就是为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴。

　　不忘初心，牢记使命，是时代的召唤，是进军的战鼓，也是我们指路的明灯!

　　初心是什么，初心是是文天祥“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的坚定意志;是革命烈士刘胡兰顽强抗争从容就义的大义凛然;郭明义“雷锋的境界就是我的人生追求”的朴素告白。

　　是啊!他们都是为了中华民族的前进而不怕流血牺牲的英雄，他们都是为了伟大中国梦而奋斗不屈的杰出代表。那新时代的我们呢?

　　每当看到学生们向教师表达教诲之恩时，我就在想：当老师真幸福，我也要当老师，20多年后，我的梦想成真了，站在三尺讲台，用一只粉笔谱写人生华丽的乐章。我不是伟大人物，我只是一名青年教师。但是有一点我们是一样的，那就是不忘初心!

　　在习近平总书记的报告中，指出了教育的重要任务：努力办好人民满意的教育，要坚持教育优先发展，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。从中，我们看到了党中央对教育的关注和重视，看到了教育的发展前景和发展方向。 为此，如何在教育教学一线深刻领会与落实精神，成了当前我们做教师义不容辞的责任。这就要求我们在教育教学中去进一步学习、领悟、践行。为推进社会主义建设贡献出我们的一份力量，为教育的发展、国民素质的提高、人民生活富裕多发一份光多发一份热。 教师的这个职业是繁琐的，有时候我们会经常自嘲：“学生虐我千万遍，我待学生如初恋!”玩笑过后，我们不禁要问，难道这种状况就是当初我们投身教育事业的初心吗?还是我们已经在不知不觉中忘记了最初的梦想?不!我没有!虽然我是教育战线的一名新兵，但我始终没有忘记我的初心，坚持着自己的梦想，坚守着教师的职责，牢记着教育的宗旨，不断提升自己，超越自己!

　　“青年兴则国家兴，青年强则国家强。青年一代有理想、有本领、有担当，国家就有前途，民族就有希望。”这是习近平总书记对我们的殷切希望。历史只会眷顾坚定者、奋进者、搏击者，而不会等待犹豫者、懈怠者、畏难者。我们只有坚定理想信念，志存高远，脚踏实地，才能响应时代的号召，做时代的弄潮儿。

　　一切向前走，都不能忘记走过的路;走得再远、走到再光辉的未来，也不能忘记走过的过去，不能忘记为什么出发。相信，我、还有千千万万的教育人，在这块美丽的土地上辛勤地耕耘着，不忘教育初心，追逐着教育的腾飞梦，共筑心中的中国梦!

　　不忘初心，牢记使命的优秀演讲稿3

　　亲爱的xxx:

　　大家好!

　　作为一名90后，我生长并生活在一个和平的时代，得八方惠风，享四海春光。但是，作为一名中国人，我要有抱负，有职责，有担当，我不能就此停止求索的步伐。时代的舞台依然需要我们拥抱理想，坚守信仰，奉献社会。于是，我们奔跑在追梦的路上。现代的社会发展，交替更迭太快，有时候我们都会跟不上社会进步的步伐。但是，这些并不是我们忘记出发的目的，抛却当初信仰的原因，我们是一个中国人，要做的就是信守我们的信仰，抓住时代进步时保留下来的传统精神。

　　我们生下来就有属于自己的使命与职责，我们可能不是很强大，可能并没有那么大的力量去改变上帝的决定。但是，我们也要有自己的理想与主张，我们是新时代社会主义的接班人，是作为中国共产党后备军最坚实的力量。你能够迷茫，能够有顾虑，但是绝不能放弃。其实，梦想很简单，比如:60年代的时候，我们只是期望伟大的领袖毛主席万岁;70年代的时候只是单纯的期望能够将无产阶级进行到底;80年代的时候就是期望能够实现工业农业的现代化;90年代的时候只是期望实现全民的小康社会……到了此刻，我们的期望就是能够一夜暴富，不劳而获。

　　看起来梦想很简单，差不多都要实现了。但是我们也会发现，当梦想变得越来越现实的时候，关于纯真的梦幻已经越来越模糊，而我们的梦想也沾染了满满的铜臭味。为什么会转成这个样貌?时代在变，梦想也随着改变，我们对梦想的要求也越来越高。也逐渐的忘记了，当初的期望但是是单纯的想让自己变得更优秀，而此刻，但是是混着生活。

　　不明白此时此刻的你是否还记得，当初的梦想与使命。只愿日后的你能够不忘初心，让梦想实现它该有的价值，照进你精彩的人生!

　　谢谢大家!

　　不忘初心，牢记使命的优秀演讲稿4

　　习近平总书记在“不忘初心、牢记使命”主题教育工作会议上提出，开展这次主题教育，是用新时代中国特色社会主义思想武装全党的迫切需要，是推进新时代党的建设的迫切需要，是保持党同人民群众血肉联系的迫切需要，是实现党的确定的目标任务的迫切需要。开展这次主题教育，就是要教育引导广大党员干部发扬革命传统和优良作风，团结带领人民把党的绘就的宏伟蓝图一步一步变为美好现实。

　　作风问题本质上是党性问题。是党政组织施政理念、工作本领的综合反映，是一个党员干部理想信念宗旨、能力素质纪律的外在表现。党的作风是党的性质、宗旨、纲领和路线在党活动中的表现，是党的创造力、凝聚力、战斗力的重要内容，也是党的先进性和纯洁性的重要标志。加强党的作风建设，是中国共产党在新时期全面从严治党的重要组成部分，也是习近平新时代中国特色社会主义思想的重要组成部分。

　　党的以来，以习近平同志为核心的党中央在讨论加强党的建设如何抓时，就想到要把作风建设作为全面从严治党的切入点和突破口，从制定和落实“八项规定”破题开路，抓住重点节点，紧盯享乐主义和奢靡之风，驰而不息纠正“四风”。坚持开展党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育和“两学一做”学习教育，始终扎实推进作风建设，并取得显著成效。一些过去被认为不可能刹住的歪风邪气基本刹住，一些过去司空见惯的顽瘴痼疾得以攻克，群众反映强烈的突出问题得到有效遏制，党风政风为之一新，党心民心为之一振，党在革命性锻造中得到加强。

　　作风建设只有进行时，没有过去时。我们要对准焦距、找准穴位、抓住要害，狠抓新时代作风建设。同时，要充分发挥一切力量，始终坚持不懈的努力，用最直接、最有效、最根本的办法打赢作风建设这场论持久战，永葆共产党人的政治本色。

　　不忘初心，牢记使命的优秀演讲稿5

　　我是从事着平凡普通而又伟大神圣的职业—幼儿教师。说平凡普通，是因为我们的工作每天都是以孩子为中心，围绕着孩子们开展各项活动，日复一日，年复一年，孜孜不倦。说伟大神圣，是因为我的工作担负着教育祖国未来花朵的神圣而又艰巨使命。党的报告中指出要“不忘初心，勿忘使命”，这是新时代赋予的新精神。什么是新时代的幼儿教师的初心和使命呢?我认为初心是“一支粉笔，两袖清风，三尺讲台”，使命是“用辛勤和汗水浇灌祖国未来的花朵。”为了践行我的初心和使命，我要做到“三服务”和“三满意”。“三服务”即为社会服务、为家长服务、为幼儿服务。“三满意”即让社会满意，让家长满意，让幼儿满意。

　　作为一名幼儿教师，我担负着为社会服务的责任。每一个幼儿都连接着一个或者几个家庭，因此幼儿园的教育牵动了全社会。只有解决好幼儿的生活和教育问题，才能让家长积极投身工作，安心事业。在做好日常教育工作的同时，我们老师还会在每年的春种秋收的农忙时节，开展延时服务，即入园早，离园晚，周末单休，坚持做好幼儿的保育工作、安全工作和生活工作，解决家长的后顾之忧，让家长能够有足够的时间和精力开展各项工作，从而提高经济收入，促进社会发展，这样也就达到了“三满意”之让社会满意的目的。

　　作为一名幼儿教师，我担负着为家长服务的责任。幼儿教师不断学习先进的教育理念，掌握了幼儿的年龄特点和身心发展规律，能够从幼儿的实际情况出发进行科学教育。而大多数家长因为工作的原因，缺少足够时间和精力去学习如何培养孩子，在教育幼儿方面是“摸着石头过河”，从某种程度上说，幼儿教师在教育幼儿、促进幼儿发展方面有着专业优势。因此我会在家长会，家长开放日，家访等“家园共育”活动中把科学的教育理念逐步渗透给家长，指导家长更新教育观念，正确进行家庭教育，和幼儿园协调配合共同教育好幼儿，促进幼儿健康快乐成长，这样就达到了让家长满意的目的。

　　作为一名幼儿教师，我还担负着为幼儿服务这项艰巨的任务。随着社会经济的快速发展，幼儿教育理念的改革迫在眉睫，幼儿老师的教育工作目标更加明确，那就是促进幼儿体、智、德、美全面发展。幼儿能否全面发展在很大程度上又取决于教师的专业水平。因此幼儿教育对教师的要求不仅仅局限于所教的某项科目，而要具备全技能的专业素质，唱歌、跳舞、绘画、弹琴……都要精通，因此我坚持学习，不断提高自身的专业水平，为了更好的为幼儿服务。

　　近年来，社会中有一些幼儿园教师体罚变相体罚幼儿的事件发生，教师的职业道德修养逐渐成为一名幼儿教师是否合格的衡量标准之一。因此要做一名合格的幼儿园教师，就必须以孩子为中心，为幼儿营造温馨愉快的环境，关心热爱幼儿，尊重幼儿的人格尊严，走进孩子的童心世界，了解每位孩子的性格特点，用平等的眼光去对待每位孩子。在与幼儿日常沟通交流中，我会在时刻关注他们，送给他们一个鼓励的眼神、一个温暖的拥抱，一段真诚的沟通……让孩子们时刻感受到我对他们的爱。家长们把孩子交给我放心，孩子在我的带领下开心，我的职业自豪感和成就感随之油然而生。

　　不忘初心，牢记使命!在新时代的新征程中，我要时刻牢记教育初心，担负教师使命，为幼教事业的辉煌发展无私奉献，为实现中华民族的伟大复兴而奋斗终生!