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劳动最光荣学生代表演讲稿

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发扬劳模精神,弘扬时代旋律,发展为先,职工为本,基层为重,尊重劳动,尊重劳动者,尊重劳动者价值,诚实劳动创造美好生活,甘于奉献建设幸福灵石,这里给大家分享一些关于劳动最光荣学生代表演讲稿,供大家参考。

劳动最光荣学生代表演讲稿

劳动最光荣学生代表演讲稿篇1

各位亲爱的同学,尊敬的老师:

你们好!

今天我演讲的题目是劳加动等于光荣。在复兴中学的演讲市中,我要给大家说一说劳动的光荣。

为什么要劳动?因为他光荣,劳动之所以成为我今天演讲的主题。是因为我们同学及社会上的一部分人还不能正确的看待劳动,劳动是光荣的,不劳动得到的一点也不光荣,我们同学中可能还存在有认为劳动是没有必要的事,认为明明可以避开劳动而又何必去劳动。在此我说建议那些同学尽快改变这种想法,因为这种劳动的看法很可能对你们的身心健康存在影响,我们要树立正确的眼界,要以劳动最光荣树立自己,热爱劳动,从我做起。

你不劳动没有借口可言,有的人以自己忙,父母做完了,找不到劳动的机会……各种理由来避开劳动,要知道。劳动与否自己最清楚,劳动是光荣的,劳动是累是繁多,但哪个光荣是能白白得到的呢?如果有那个人人都可以有。那就不显得有必要了,如果说你不劳动,那最多是不以劳动为光荣,而如果为了这样找个理由来欺骗别人,那就是枉费心机,你不劳动没有任何借口。

关于劳动我分享一些我与小艺的故事,给大家一些启示,希望大家以劳动为荣。小艺和我是很好的朋友。小艺喜欢帮助别人喜欢劳动,而我则不是太在意这方面。小艺经常会主动去附近的养老院帮老人干活,放假期间还会做志愿者,在家会帮助父母干家务,我却闲吃懒做。有次我就问小艺,你做这么多事情是为了什么?有很多事情别人并不知道你参与过,同学们也不知道你这些事情。小艺疑惑一会儿明白了我的意思回答我说劳动不是为了给他们看到,也不是为了他们在背后赞美我。当然有也无妨。而我劳动是为了开心,为了荣耀自己,别人怎么看待劳动?我不管我劳动我光荣,我从中顿时明白了,我知道我也该事宜是我也该去劳动,后来我感受到了劳动带来的光荣,是那些人甜美的微笑,是那流通的道路,我感到非常光荣,劳动真的是光荣的。希望大家不要逃避劳动,要感受到劳动的甜蜜,希望大家端正对劳动的态度,热爱劳动。

劳动是光荣的事,我们没有理由逃避的,总有一些劳动在那等着你,最后希望同学们热爱劳动,从我做起。

我的演讲完毕,谢谢大家!

劳动最光荣学生代表演讲稿篇2

尊敬的老师,亲爱的同学们:

今天,我读了《学习雷锋好榜样》这本书,深有体会。特别是雷锋的名言:“世界上最光荣的事——劳动,世界上最体面的人——劳动者。”

以前,我一点也不喜欢劳动,自从看了这本书,便心想:劳动是世界最光荣的事,如果每一个人都不劳动,那世界会变成什么样子呀!我都不敢想下去了。好吧,从现在开始,认真劳动。

做值日时,我总是抢着做卫生,我把教室的每一个角落扫得干干净净,同学们都夸奖我:“好样的杨奕,真是劳动模范。”老师也表扬我劳动真积极。

可劳动委员就跟我不一样了,每到做卫生时,他一会儿坐在椅子上,翘起二郎腿唱歌,一会儿把桌子给踢斜了,就当作没有发生似的。更可气的是,我们做完值日后,他就会用手指在桌面上一刮,说:“看看,灰尘这么多!”他在这里指指,那里摸摸,还时不时说这里脏,那里脏。我们都快受不了了,说:“亏你还是劳动委员,与其在这里指手画脚,不如手脚勤快些,做个榜样出来。”他接受了我们的批评,默默地做卫生去了。

后来,老师知道了劳动委员的不称职,便把劳动委员这个名号给了我,我高兴得一蹦三尺高。你知道我是多么向往这个名号啊,因为——劳动最光荣!

劳动最光荣学生代表演讲稿篇3

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

大家好!我是四年三班的张____,今天我演讲的题目是:劳动最光荣。

今天是个太阳高照、烈日炎炎的日子。

下午,我读完书,看见妈妈的车子脏了,我就拿了块抹布,出去擦车。我先把抹布打湿,然后把抹布叠成四方块,先去擦车头,再擦车子的两个车灯,我还照了照,感觉挺亮的,最后去擦车尾,车尾太脏了,上面有好多泥,抹布都黑了,只好去洗了,洗完又去擦,直到把车擦干净。我站在旁边一看,哇!好亮啊!跟新的一样。妈妈夸我擦得干净,说我是她的小帮手,我心里美滋滋的。

擦完车,妈妈教我洗抹布,我在抹布脏的地方打上香皂,然后两个手来回搓,最后用清水洗干净,晾到了太阳底下。

为了奖励我这次劳动,妈妈跑过来亲了我一口,我好高兴啊!没想到劳动这么好。同时,我也感到:父母是多么的辛苦,每天不仅要工作,还要干好多琐碎事。以后,我要抽时间帮他们做一些力所能及的事,让他们也能休息一会儿。

原来劳动这么有意思,劳动是美的,它不仅能锻炼人,还能教人很多知识,劳动最光荣!

劳动最光荣学生代表演讲稿篇4

亲爱的老师,同学们:

大家早上好!

今天我国旗下讲话的题目是:《劳动最光荣》。

高尔基曾说过:我们世界上最美好的东西,都是由劳动、由人的聪明的手创造出来的。农民伯伯通过劳动,使我们不再饥肠辘辘,衣不蔽体;建筑工人通过劳动,使高楼大厦拔地而起;勘探工人用劳动,开采沉睡的大地;环卫工人通过劳动,使城市保持整洁与美丽;科学家通过劳动,创造了一个又一个神奇;艺术家用自己的劳动,为我们的生活增添了乐趣正是这些坚守岗位的各行各业的人们,用自己的劳动,使祖国的变化日新月异。所以,当马克思的女儿燕妮问世界上什么最光荣时,马克思坚决地说:劳动最光荣。

可能有的同学会问:我们小学生年龄小,可以参加哪些劳动呢?同学们,你们天天在学习,学习本身就是一种艰苦的劳动。除了学习之外,同学们还要锻炼各方面的劳动本领。在家里,同学们要做到自己穿衣洗脸,帮妈妈洗碗扫地,自己铺床叠被,帮妈妈择菜洗衣,凡是自己能做的事情要自己做,凡是自己不会做的事情要学着做,不要当小公主小皇帝;在学校,同学们要当好值日生,主动捡起地面的垃圾,扫地、擦桌、摆放桌椅,劳动要积极,不要遇到脏活累活就逃避;在社会,同学们要向雷锋学习,争做好人好事,使自己的人生更有价值,更有意义!

我们是祖国未来的建设者,如果我们从小不在劳动中得到锻炼,不掌握扎实的劳动本领,那将来怎么能用自己的双手建设我们伟大的祖国呢?那么,从今天起,我希望同学们要以劳动为美德,人人争做劳动小能手,自己的事情自己做,家里的事情自觉做,学校的事情抢着做,养成热爱劳动的好习惯。将来,用我们的双手去劳动去创造,为祖国的繁荣与富强贡献一份力量!

劳动最光荣学生代表演讲稿篇5

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

大家好!

我喜欢劳动,我爱劳动,同样我也爱劳动这一项工作,这不,下了课我、黄淑涵、崔奕彤……我们一起把一片狼藉的教室打扫的焕然一新。

崔奕彤和我还有程思宇把地扫的一尘不染。

黄淑涵把本来七扭八歪,乱七八糟的书橱整理的整整齐齐。

之后我们悄悄地离开,等他们回来,让他们看看我们的杰作是不是非常完美。

接下来我的分餐就更有趣了,我每一次下了课我和杨岩松还有刘靖宇我们争先恐后地去分餐,到了餐厅刘靖宇去端馒头或米饭,这时候我们就个分各的,井水不犯河水了,可有时候还是喜欢聊会天。等他们来的时候我们差不多就分完了,看见我的劳动成果让他们吃的津津有味,我的心里有一种说不出来的高兴。可有时汤会洒到裤子上,然后带一个大地图回家。

虽然劳动的时候会和同学发生一些矛盾或火花,可是这些都不能打击我对劳动的积极性,而且锻炼了我的耐力和毅力,也告诉了我发生了事情要用一颗平常的心去面对,不要自以为是,更不要任性,要以班集体为重。

我觉得劳动可以结识更多的好朋友,也可为班级出一份力,为同学服务,真是一举三得呀!

我喜欢劳动这一分工作,我也一定要把它做好,继续为班集体献出我的一份力量。

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