演讲稿具有逻辑严密,态度明确,观点鲜明的特点。在社会发展不断提速的今天,演讲稿使用的情况越来越多,相信很多朋友都对写演讲稿感到非常苦恼吧,下面是小编为大家精心整理的对于垃圾污染的演讲稿5篇,希望对大家有所帮助。
对于垃圾污染的演讲稿1
各位同学,大家好:
每当我们跨入校园大门,步入教室时,我们是否感觉到好像走进自己的另一个家一样?没错,校园就是我们的第二个家,既然是家,就少不了大家自觉的维护。可是总是会发现校内外有一些垃圾:纸片、食品包装、果皮等。 乱扔垃圾,在某些人的观念中可能只是小事,可即使是小事,也不容小视。它体现出来的是一个人文化素养的高低,反映出一个人的素质。
老师常教导我们说“勿以善小而不为,勿以恶小而为之” 。
随手乱扔垃圾,不仅污染了环境,还危害了人们的身心健康;随手乱扔垃圾,不仅影响了卫生,还影响了校园环境。你扔掉的不光是垃圾,还有自身的素质。
学校十一月份开展了好习惯养成“不随手乱扔垃圾”的活动。我认为作为一名合格的小学生:首先,要以身作则,不要随便乱扔垃圾。 其次,我们不能确保提醒每个人不去乱扔垃圾,但我们可以至少提醒同伴的同学,个人的力量虽小,但众人拾柴火焰高,人人自觉,校园环境自然就会得到维护 。最后,不光是在校园里,走出校园的我们也要养成良好的习惯,在外不乱扔垃圾。
“垃圾不落地,校园更美丽”我相信我们每个人都从我做起,我们周围的环境会越来越好,校园环境将会更美丽!
对于垃圾污染的演讲稿2
有这样一位老师,当她看见有人随手将垃圾丢在地上时,总是要追上前去,温和地提醒那个人:“嗨,你掉了一样东西!”有的人反应较慢,检查完自己的物品后居然对她感激地笑笑,说:“没有,谢谢。”老师听了,便指了指地上的垃圾。
像这样随手乱丢,随处乱扔的事例不胜枚举:温馨优美的教室里、校园内,总会有果皮纸屑映入眼帘;风景优美的名胜古迹,游人过后垃圾遍野;庄严肃穆的天安门广场,一天的垃圾竟可多达15吨。 “你掉了一样东西”,到底掉了什么呢?同学们也许会说,不就是随手扔了一点垃圾吗?不是还有清洁工还有值日生吗?我,不敢想,若是人人都觉得这一丢没什么,一倒没什么,一扔没什么,那我们的校园,我们的家园会成什么样?不,你随意丢弃的不仅仅是垃圾,更是尊严和人格,是可贵的公德心,是几千年的中华文明。
同学们,当我们身边有垃圾时,我们应该克制自己不要随手乱扔,而是要把它们送进垃圾箱里;当我们看到有人乱丢垃圾时,要及时上前劝阻;当我们见到地上有垃圾时,更要发扬“弯腰精神”,自觉把它捡入垃圾桶。
鸟儿因为天空宁静、湛蓝才飞向它;绿树因为河水清澈才吸引它;校园也因为垃圾不落地才更美丽。“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”。同学们,让我们携起手来,从自己做起,从小事做起,让垃圾不再落地,让文明伴随成长!
对于垃圾污染的演讲稿3
敬爱的老师,亲爱的同学们:
大家好!
今天,我演讲的题目是《告别不文明行为》。
我们为什么要告别不文明行为呢?约·凯恩斯曾说过:习惯形成性格,性格决定命运。
有一些人,从小就乱拿别人的东西,上中学就抽烟、喝酒、进网吧,从来就不把学习当作自己应该做的事。平时,说话不讲诚信,做事马马虎虎,不遵守公共秩序,和人交谈的时候满嘴都是脏话。这样的人长大后只能成为社会的累赘,人类中的败类。
但也有些同学,虽然年龄不大,但无论学习方面,还是为人处事,都很有修养,受到了老师和同学的喜爱。
怎样才能做一个文明的学生呢?我认为:文明的学生,一定是爱学习的人。他总是对知识充满渴望,在课内课外都是一个主动的学习者,爱提问题,不怕困难。
文明的学生,一定是讲礼貌的人。礼貌用语在他嘴边,远离污言秽语,他懂得要想别人尊重自己,首先自己应尊重别人,因为尊重他人与尊重自己同样重要。
文明的学生,一定是有着良好的卫生习惯的`人。他会自觉维护校园环境,他不会乱丢垃圾,而且会动手捡拾垃圾,因为他懂得环境是大家的环境,把美好留给他人和自己。
文明的学生,一定是爱护公私财物的人。他爱学校的一草一木,不会践踏草坪,不会乱涂乱画,更不会浪费水电……而且会劝阻、制止破坏行为并及时报告。
文明的学生,一定是一个有爱心和责任感的人。他会尊重师长和友爱同学,关爱身边的人和事,不会与同学吵架,搞不团结,他会懂得感恩,感恩父母长辈的养育,感恩老师的教导。
同学们,时代的脉搏已开始跳动,行动的号角已经吹响,大家一起行动起来吧!不要再犹豫,不要再退缩,不要再让文明只挂在我们的嘴边,而要让文明的阳光洒遍校园,让文明充斥在每个人的心中,让我们与文明同行,与时代同行,共同迈向更加辉煌的明天!
对于垃圾污染的演讲稿4
老师们,同学们:大家好!
今天要和大家分享文章是《甜甜的微笑》。
那是个星期天的下午,我悠闲地坐在公园的广场上,身边放着一堆零食,一边看着杂志,一边享受着美食。就在我看得入迷的时候,一个清脆的声音叫:“姐姐!”
我拿开书,一个五六岁的小人背对着夕阳,面对着我,小天使一样冲我露出甜甜的微笑。我也微笑地问:“小妹妹,有事吗?”
“姐姐!你在吃什么?”我把手里的薯片伸了伸说:“薯片呀!你想吃吗?”“姐姐,你吃完了吗?”小女孩斜着头天真地问。我笑了,心想她肯定是想吃还不好意思说。于是我拿起一袋没开封的薯片递给她说:“小妹妹这个给你吃吧。”小女孩连忙摇晃双手说:“不!姐姐!我不要。”
我纳闷了,问她:“嗯!你不想吃吗?”
小女孩笑着说:“我不想吃。”说完指着地上我仍的一地零食袋说:“姐姐要是吃完了,我把这些零食袋扔到垃圾桶去。”说完蹲下去捡那些零食袋。
我只觉脸上一阵火辣,赶紧蹲下去和她一起捡那些垃圾袋。
从此小女孩甜甜的微笑像是印在了我的脑海里,特别是当我有垃圾需要扔掉时,那微笑就像具有魔力一样,在我心里提醒,“姐姐不要乱扔垃圾呀!”
同学们,听了这个故事,你被带着甜甜微笑的美丽女孩触动了吗?或许你也有意无意地在美好的环境中丢弃过垃圾,现在你知道怎么做了吗?
谢谢大家!
对于垃圾污染的演讲稿5
各位同学,大家好:
曾经有一位女校长,当她看见学生随手将垃圾丢在地上时,总是要追上那人,温和地提醒他:“嗨,你掉了一样东西。”有学生反应迟钝,居然对她感激地笑笑说:没有啊,校长。她便指着地上的东西给他看,那学生于是脸红红地拾起垃圾,跑掉了。
“你掉了一样东西”,到底掉了一样什么东西呢?同学们也许会说,不就是掉了样垃圾吗?不,如果你随意地扔弃手中的垃圾,你就丢掉了可贵的公德心,失去了提高自己修养,让自己成为品行高尚的人的机会,你的心中也便没有了对大自然、对土地的热爱。
有一位女士,她穿着一条不太方便的长裙在月台上追一张被风吹飞的纸片,热心的人们看她追得那么辛苦,以为那张纸一定很重要,纷纷跑过去帮她追。终于有人捉住了,把纸交给那位女士,只见她把那重要的“纸片”放进了垃圾筒里。同学们,这位女士那么执著地要把一张已经飘飞的纸片放进垃圾筒里,是为什么呢?因为她是一个有公德心的人,是一个行为高尚的人,她不会因为任何情况而放松对自己的要求。
在我们的校园里,常常见得到随手扔弃的垃圾,却很少见得到弯腰捡垃圾的行为,一天下来,教室里,操场上纸片满地,同学们便在这脏乱的环境中成长,丢掉了可贵的公德心。其实,你也能很容易再拥有它,不随意地撕毁你的作业纸、草稿纸,不随意扔掉任何垃圾,而是走到垃圾筒前轻轻地,准确地把垃圾扔进垃圾筒里。这样你的公德心就又回到你的心里,你也因此会为自己而自豪——因为你是一个行为高尚的人。
愿我们每个人都记住,当你随手乱扔垃圾时,“你就掉了一样可贵的东西”。
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