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中小学生节约水资源的演讲稿

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中小学生节约水资源的演讲稿5篇

演讲稿可以起到整理演讲者的思路、提示演讲的内容、限定演讲的速度的作用。在不断进步的社会中,在很多情况下我们需要用到演讲稿,下面是小编为大家精心整理的中小学生节约水资源的演讲稿5篇,希望对大家有所帮助。

中小学生节约水资源的演讲稿1

亲爱的老师、同学们:

大家好!

水是万物之源,她在我们身边流淌,滋养我们的生命。然而不知什么时候,我们区却对养育了我们多年的母亲做出了无法形容的破坏。

就拿我们的母亲河黄河来说吧。她原本是个风水宝地,河水清澈见底,河岸绿树成荫,滋养着人们。可是人们并没有感谢这位母亲,而是肆意的破坏。草没了,树没了,泥沙流进河里……日积月累,原本清澈见底的河流渐渐变黄。黄河母亲因愤怒而奔腾者、狂啸着,人们被迫离开。

还有我们的家乡——浙江。她因水而沃,但是如今,水却成了浙江人民最大的烦恼。台风影响,洪涝危害,污水泛滥,不都是大自然对我们人类最大的报复吗?

对此,政府推出了“治污水、防洪水、排涝水、保供水、抓节水”五水共治的大政方针。但在生活中我们仍有许多的不足。乱扔垃圾仍是我们一概不变的习惯,用完水后忘记关水龙头仍是我们身边的常事,破坏植被仍在不断的继续……

这些都是我们身边的小事,而保护水资源只要从身边的小事做起,从你我做起。让这些小事变成我们生活中的习惯。例如节约用水让一水多用,洗衣服洗菜的水我们可以用来冲厕所拖地板,还可以用来浇花灌溉树苗;我们的生活垃圾进行分类处理,减少对水资源的污染;多植树造林,防止泥土流失,引发洪水,破坏水资源……

水是生产之基,生态之要,生命之源。保护水之源就是在保护我们的家园,保护水之源,只要从身边的小事做起;保护水之源,就在你我的一念之间。

中小学生节约水资源的演讲稿2

水,是人类赖以生存的重要自然资源,是生命的.源泉,大地上的每一个生命都需要靠水来成长。水是多么伟大啊,它把自己无私地奉献给需要它帮助的人!但是,水是取之不尽,用之不竭的吗?由于人们大量用水,随意浪费水资源,许多城市都已严重缺水!

记得在一个双休日的早上,我家突然接到一个通知:“今天上午9:00~晚上7:00要停水。”我们来不及洗漱,就连忙拿东西储水。九点钟到了,停水了,可是,才储畜了几盆水。这么多水,要维持家中三个人的一天用水,还真为不易。首先,一家三个人要洗脸漱口,一共就用去了一盆水,(平时,三个人至少要用三盆水。)当我正要将洗脸水倒掉时,妈妈连忙制止我,指着旁边的塑料桶,说;“把水倒在桶里,一会儿还可以冲厕所呢!这就叫作‘废物利用’。”我点点头,马上照办。没有想到,“紧急时刻”还真有不少节约小窍门呢!这时,平时的情景浮现在我眼前:早上,当我用满满一盆水洗完脸时,便毫不犹豫地倒了。现在想起来,可真是浪费啊!洗漱完毕,自然是该做饭。这可也用去了不少水:要洗菜、煮饭、煲汤……我在那时才发现,在人们生活中,是绝对离不开水的,水是人们生活的重要条件。

一天,就这样紧巴巴地过去了。七点,水来了,望着哗哗直流的自来水,心中顿生感慨:水与我们的生活息息相关,渗透了生活的每一个角落。如果没有了水,我们生活的秩序不就全打乱了吗?可是平日,我们用水没有节制,这样下去,将浪费多少水资源啊!

我于是走到电脑前,查了有关水的资料:“我国居然我国是一个干旱缺水严重的国家。我国的淡水资源总量为28000亿立方米,但是,我国的人均水资源量只有2300立方米,仅为世界平均水平的1/4,是全球人均水资源最贫乏的国家之一。然而,中国又是世界上用水量最多的国家。”怎么可能?我不敢相信自己的眼睛:“缺水:全面告急;用水:逐年增长;水质:不容乐观。而作为岭南水乡的东莞市水资源所面临的形势也十分严峻。主要表现在:

1、水资源供需矛盾尖锐。我市人均水资源量不仅低于国际公认的每人1700立方米的国际用水紧张线,而且低于500立方米的严重缺水线,水资源供需矛盾十分尖锐。

2、水质较差。我市51座具有饮用水功能的水库中,除个别外,大部分水质普遍较差,水质劣于Ⅳ类,不能达到集中式饮用水水源地水质要求。

3、水源保护工作相对滞后。20__年全市有32座二级污水处理厂运行,全市污水处理率仅为68%,与国民经济和社会发展“__”规划提出的20__年污水处理率达到85%的目标尚有较大差距。污水处理厂及截污管网建设的滞后,进一步加重了水污染负荷。有人说“浪费一滴水,无所谓,我们不缺这一点水。水龙头一开,水就哗哗流出来了。”可真是这样吗?

别忘了有一句话“地球上最后一滴水,那将是人类悔恨的眼泪。”人类生活是离不开水的,国家为了合理地利用水资源,花费了大量的时间、精力、还有财力。那么,我们大家也要为合理利用水资源做出自己的一份贡献,节约每一滴本不该浪费的水吧!我相信,只要全国人民的共同努力,水资源将会越来越丰富,祖国一定会更加美丽、富饶!

中小学生节约水资源的演讲稿3

老师们、同学们:

大家早上好!我是六1班的___。今天我演讲的题目是《节约用水,保护水资源》。

水,是人类赖以生存的重要自然资源,是生命的源泉,大地上的每一个生命都需要靠水来成长。但是,水是取之不尽,用之不竭的吗?由于人们大量用水,随意浪费水资源,中国的许多城市都已严重缺水!有这么一则公益广告:“人类最后一滴水,就是自己的眼泪!”此时,我仿佛看见一滴硕大的眼珠滚落而下,坠地有声。泪珠的后面到处是裂开的土地,枯死的庄稼,我隐隐听见大自然因干渴垂危而发出的痛苦呻吟。

据资料显示,全球有20亿人口正处于严重缺水状况!也就是说水是20亿人生命之所系。而全世界每年因喝了不干净的水而死亡的儿童就有5000万人!!沙漠无情地吞噬了许多树木、村庄、田地,这严重影响了人类的经济建设,也威胁着人类的生存!水的危机,已经向人类敲响了警钟!保护水资源刻不容缓。

要想珍惜水资源,必须先从节约用水做起,以节约水为荣,浪费水可耻,随时关上水龙头,防止滴漏,控制水笼头开关大小,做到一水多用,洗菜淘米的水可以用来浇花,洗脸洗手的水可以用来冲洗卫生间,尽量不让日常宝贵的饮用水在哗哗中白白流失。我们还要做到保护水资源,日常中要慎用清洁剂尽量用肥皂,减少洗洁剂中化学物对水的污染;不能不加节制的用水,积极认真搞好家庭及校园的废水排放问题;不能在河里乱扔垃圾,见到河里有垃圾不能袖手旁观,要及时清理掉,让河水清澈见底,河里的鱼儿快乐生活;

多惜水,少废水,让我们一起节约用水!我相信,有13亿中国人民的共同努力,水资源将会越来越丰富,祖国一定会更加美丽、富饶!

中小学生节约水资源的演讲稿4

亲爱的老师、同学们:

大家好!

“当最后一片叶子落下时,生命就结束了,我也得离开世界了。”这是《最后一片叶子》中的句子,它无形中揭示了一个事实:人离不开赖以生存的大自然,更离不开水!

有人说水是取之不尽,用之不竭的。但我可以肯定地反驳他:“不是这样的!”虽然地球表面大部分是水,但97。55%的水是海水,既不可以饮用又不可以浇灌庄稼,供人类真正能使用的水还不到世界淡水量的1%!这个数据不看不知道,一看吓一跳呀。但即使之样,我们人类又是怎样做得呢?

“一元七角一吨水,这太便宜了,有什么好省的?”耳边总是听到有人这么说,紧接着我脑海里出现了一幕幕镜头:宾馆、食堂、学校等的卫生间里,许多水龙头都没有关紧,滴答、滴答地流逝。听,那多像地球妈妈在流泪呀!

水不仅仅是水,它是生命的蕴籍,是生命的体现,更是生命之本源!没有了水,鲜花将无法绽放,蝴蝶和蜜蜂将不再为它们舞蹈,看不见那美丽的萤火虫,也听不见青蛙的叫声,任何生物都将消失、毁灭。那是一个多么可怕、冷清、毫无生机的世界。

水,滋润青草,以碧洁的希望之绿清掂花朵,以细腻的雅致点缀……而现在,水在慢慢减少,它在时间的折磨中低声呻吟。不过人类的实际行动,必然可以让它恢复往日的神采!同学们,让我们从现在开始珍惜和保护水资源,让地球不再伤心、难过。节约水资源,人人有责!

中小学生节约水资源的演讲稿5

敬爱的老师,亲爱的同学们:

大家好!

水,人的生命之泉。水,人的绿色之舟。水,人的不可缺少的东西。同学们,如果没有了水,人类会怎样呢?

我记得,我上二年级时去水笼头喝水,我看见那一个个水笼头都在滴水,我看见这一幕,我就上前把水笼头关上了。正准备走时,看见又来了个男孩上前打开水笼头在哪不停地浪费水,我就在想珍惜水资源,人人有责的宣传字样,难道宣传是随意让人摆弄是一句空口号吗?

我还记得,有一次我去冲拖把,前面也有人再冲拖把,那个小孩冲好了之后,没有关水笼头,我在想:是不是他看见后面有人也来冲拖把,就不关了,他是忘记了,还是不想关……这个问题一直在我心中,如果都不关,那么……

我更记得,不知在几岁时,我看见几个人在用水笼头里的水打水仗,我的心中充满了好奇心,也想去打水仗。可是,我想起了我们是水缺乏国家,国家的水只剩下不多了。又想起上学期学了有关国家剩余水的问题,想到只剩的水,仅仅能让中国人暂时几十年不愁水,那么,以后呢?

去年南方因缺水,土地干旱,人畜都定量饮水,有的地方因缺水,人已经渴死了。想到这里,你们应该和我一样有了一些感触吧。

同学们,节约用水,不要让最后一滴水,变成我们的眼泪吧!


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