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关于小班绘画车教案范文

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《幼儿园小班美术教案:小班绘画车教案是小编Wie大家准备以下的内容,希望对你们有所帮助,

 关于小班绘画车教案范文一

活动目标

1、通过看看、说说、画画,引导幼儿体验美术课的快乐。

2、培养幼儿的均匀涂色和大胆创造的能力。

3、通过活动让幼儿简单知道汽车的种类。

活动准备

1、涂色:汽车

2、范画:汽车

3、蜡笔,画纸。

活动过程

一、导入

1.出示不同类型的涂色—汽车。

教师:小朋友,你们看看这些小汽车,知道都是什么车吗?

帮助幼儿一一识别。

2.观察:这些小汽车漂亮吗?

引导幼儿发现小汽车没有漂亮的颜色。

二、展开

1、这些汽车都有什么用途?

2、欣赏范画

3、你最喜欢哪种颜色?

请小朋友为小汽车涂上自己喜欢的漂亮颜色。

4、幼儿作画,教师进行个别指导。

要求:先仔细的观察老师的范画,在动手画出自己喜欢的颜色,注意涂色均匀,保持画面的清洁。

(1)指导幼儿的作画姿势和握笔姿势。

(2)鼓励画得快的小朋友要用色均匀。

(3)帮助指导画得慢的孩子不要涂到边框的外边。

5、教师讲评

请小朋友一起来看一看:谁的小汽车最漂亮?为什么?

小结:颜色涂的均匀,画面非常的干净。

三、结束

请幼儿收好画笔后,举办汽车展销会。

  关于小班绘画车教案范文二

活动目标

1、学习用玩具小汽车的车轮当作绘画工具进行滚画的方法。

2、体验车轮作画的乐趣。

活动准备

1、图片-车轮印

2、每人一辆小汽车,红黄蓝绿紫颜料各一盘,大卡纸若干 。

活动过程

1.出示图片:车轮

教师:小朋友,你们看,图片上是什么呀?(车轮)

车轮有什么用呀?

车轮还能干什么用呀?(幼儿议论)

2.出示小汽车

瞧!这是什么?

让幼儿说说玩具汽车有什么用。

3.教师故作神秘的语气告诉幼儿:小汽车不但能在地上开,还能在纸上开汽车呢,你们想看看吗?

4.教师示范作画。

先给小汽车加油,拿小汽车车轮在颜料盒上用力蘸一下,然后放到纸上来回开。

看看小汽车开过的地方留下了什么?有几条线?是什么颜色的?

教师:纸上留下了漂亮的颜色好不好玩?

老师示范2—3次朝不同方向开,请幼儿观察。

5.鼓励幼儿每人拿一辆小汽车按照刚才的方法做一做,启发幼儿朝不同方向开,

提醒幼儿注意卫生不要把颜料弄到手上,和同伴身上。

6.展示幼儿的作品,大家一起分享活动的乐趣。

  关于小班绘画车教案范文三

活动目标:

1、感知音乐中反复的开始和突然停止的特点,并能随音乐表现小汽车的开始和停止。

2、体验音乐游戏和合作游戏的快乐。

活动准备:音乐《开始和停止》,纸箱小汽车若干,软飞盘若干、PPT、红灯和绿灯指示牌。

活动过程:

一、活动导入

1、律动进场,师:“春游去喽!”幼儿自由地开小汽车,教师随机的出示红灯和绿灯。

2、师:“休息站到了,我们坐下来休息一下给汽车加点油吧!”

二、活动过程

1、完整欣赏音乐,感受音乐的旋律。

(1)询问游戏中看到红灯停下来的幼儿,师:“刚刚你为什么会停下来,看到了什么?”

(2)师:“我为大家请了一位小导游,我们来看看是谁?和她找个招呼吧!”

(3)小导游朵拉,为我们带来了一段好听的音乐,红绿灯就藏在这一段音乐中,我们一起听一听,找一找把!(完整欣赏,幼儿自由回答)

2、分段欣赏音乐,感知音乐中反复的开始和突然的停止

(1)师:“哪里表示红灯,哪里表示绿灯?”

(2)幼儿上前示范,其余幼儿跟着音乐变换动作。

3、尝试用开汽车的动作来表现音乐中反复的开始和突然停止。

师:“欢乐城堡可好玩了!咱们跟着朵拉一起出发吧!”

三、游戏《开汽车》

1、到达城堡,小导游朵拉:车太多了,开不进开了城堡,怎么办?(换成大巴车)

2、大巴车来啦!幼儿有序上车,出发游览欢乐城。

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