2024元宵节策划方案创意

元宵节日策划方案是为了庆祝元宵节而制定的详细计划，包括活动的主题、目标、时间、地点、流程、预算和宣传等各个环节的策划和安排。以下是小编为大家收集的关于2024元宵节策划方案的相关内容，供大家参考！

2024元宵节策划方案创意（精选篇1）

一、活动主题：欢乐元宵

二、活动目的：

让学生深入了解元宵节的习俗和由来。

通过活动，感受元宵节的热闹氛围，增强学生对中华传统文化的热爱。

培养学生的动手能力和团队合作意识。

三、活动时间：____年__月__日

四、活动地点：学校操场

五、活动内容：

元宵节知识讲座：邀请老师或家长为同学们讲解元宵节的起源、习俗和传统活动。

猜灯谜活动：设置灯谜区，学生自由猜灯谜，猜对者可获得小礼品。

汤圆品尝：学校准备汤圆，供学生品尝，感受元宵节的传统美食。

文艺表演：学生们可以准备歌舞、小品等节目，展示才艺，欢度元宵。

六、活动准备：

提前通知学生和家长，做好活动准备。

安排好活动场地，确保活动安全。

准备好灯笼制作材料、灯谜和奖品。

提前准备好汤圆的食材和烹饪工具。

2024元宵节策划方案创意（精选篇2）

一、活动主题：元宵佳节，团圆共乐

二、活动时间：__月__日上午

三、活动地点：学校操场

四、活动安排：

灯笼DIY：邀请手工艺人现场指导，让孩子们自己动手制作属于自己的小灯笼，培养他们的动手能力和创造力。

灯谜竞猜：准备丰富的灯谜，鼓励孩子们积极竞猜，让他们在游戏中学习传统文化知识，增进亲子互动。

传统舞蹈表演：邀请校内外舞蹈社团进行传统舞蹈表演，展示中国文化的魅力。

汤圆制作：组织孩子们和家长一起制作汤圆，让他们了解元宵节的传统食物，并品尝自己的劳动成果。

摄影比赛：鼓励孩子们用相机捕捉元宵节的精彩瞬间，培养他们的观察力和审美能力。

家庭才艺展示：邀请家长和孩子一起表演节目，展示家庭的才艺和凝聚力。

2024元宵节策划方案创意（精选篇3）

一、活动背景：

元宵节是我国的传统节日，也是一个团圆和庆祝丰收的日子。为了让小学生更好地了解和体验元宵节的传统文化，我们策划了一系列的活动。

二、活动目标：

让学生了解元宵节的起源、习俗和文化内涵。

通过活动，培养学生的团队合作精神和创新思维。

营造欢乐、祥和的节日氛围，增强学生对中华文化的认同感和自豪感。

三、活动内容：

元宵节知识讲座：请老师或校外专家讲解元宵节的起源、习俗和传统活动，让学生对元宵节有更深入的了解。

猜灯谜活动：在校园内悬挂灯谜，学生猜中灯谜后可获得小礼品，增加节日的趣味性。

团圆饭活动：组织学生和家长一起包汤圆，增进亲子关系，同时让学生体验元宵节的团圆气氛。

2024元宵节策划方案创意（精选篇4）

一、活动主题：元宵佳节，团圆相聚

二、活动时间：____年__月__日

三、活动地点：学校操场

四、活动内容：

灯笼DIY比赛：学生自带灯笼材料，现场制作灯笼，评比创意和工艺。通过此活动，让学生了解元宵节的传统习俗，培养他们的创新思维和实践能力。

元宵灯谜：设置灯谜墙，学生和家长可自由猜谜，共同体验传统文化的魅力。同时，通过猜谜活动，锻炼学生的思维能力。

团圆饭：邀请全校师生及家长共同参与元宵团圆饭。饭桌上的美食不仅包含传统元宵美食，还有各种地方特色小吃，让学生们品尝到各地的美食文化。

舞龙舞狮表演：请专业团队进行舞龙舞狮表演，展现中国传统文化的魅力。

2024元宵节策划方案创意（精选篇5）

一、活动时间

20__年x月x日

二、活动节日分析

元宵节是中国传统节日，传统的活动项目有吃汤圆、赏花灯、猜字谜等，蕴涵着团圆甜蜜吉祥幸福的内涵，因此我们的促销活动重点围绕跟元宵有关的商品展开促销。同时借助烟花爆竹、大红灯笼高高挂、猜字谜等传统活动来助兴，营造出元宵节热闹的气氛，回升消费热情。

三、活动目的

春节过后，顾客消费热情下调。元宵节是春节过后的第一个节日，因此，充分利用节日的热闹、喜庆和团圆气氛来刺激和诱导顾客消费，回升消费热情，提高总体的销售额。另外，通过各种新颖、有效的促销活动来巩固原有顾客、挖掘和培养新消费群体，提升公司知名度和美誉度。

四、活动内容

(一)、购物赠汤圆

凡于活动期间一次性消费满x元的顾客，凭电脑小票可到收银台领取大年汤圆x袋(价值x元);同理，购物满x元，凭电脑小票可到收银台领取汤圆x袋(价值x元)。每天限送x份。

注：凭当日单张小票领取，消费金额不可累加。

(二)、猜谜语欢乐中奖

把大厅布置成元宵游乐区，悬挂灯笼，在每个角落都张贴谜语条，均可参与猜谜，凡猜中即有奖品，奖品为精美礼物。

表演：表演者有店面有才艺的员工来共同表演，目的是增加元宵节热闹气氛。

备注：受众广一点的'可以找情侣参加用嘴互相喂汤圆，秀恩爱的比赛，可以找孕妇或者准妈妈们和准爸爸包汤圆比赛。要有创意的话，可以策划一起求婚快闪，先放视频，送祝福的神马的，然后现场表演求婚神马的。

2024元宵节策划方案创意（精选篇6）

一、活动主题:猜灯谜、庆元宵

二、活动时间:

三、活动地点:一楼同仁厅会议室

四、活动准备:

1、x月x日前，人力资源部负责收集各种灯谜，准备奖励员工的.小礼品。

x、场地布置:x月x日上午，设备科协助人力资源部，悬挂好元宵节灯笼;下午下班前在会议室四周拉上红丝带，将灯谜吊在上面;活动期间播放节日音乐，渲染气氛。

3、x月x日晚，人力资源部负责组织猜谜活动，包括人员通知，谜底核对、奖品发放及宣传拍摄等;保卫科负责维持活动期间的秩序。

五、活动规则:

1、猜谜活动，必须是现场猜谜，不得将谜面揭下带走。

x、每个猜谜者猜一个灯谜，必须先到指定兑奖处核对谜底，确认无误后，由巡视人员取下谜面交兑奖处，猜谜者进行登记，填写所猜中谜面题号、谜底、本人姓名、部门或车间之后，方可领取奖品。

3、猜对一条谜语兑换一份奖品。为了让更多的员工参与活动，每人次限猜一条。

4、谜语共x00条:

第1-60条灯谜到一号兑奖桌核对答案，第61-1x0条灯谜到二号兑奖桌核对答案，第1x1-x00条灯谜到三号兑奖桌核对答案。

5、奖项设置:

共设置奖品x00份，猜对一条谜语兑换一份奖品，奖品兑完，活动结束。

六、活动注意事项:

1、猜谜要有秩序，不要大声喧哗。

x、谜底猜出后，员工只需把谜面题号记住，到指定兑奖处核对答案，不能将谜面取下。

3、对答案要排队守秩序，违反者取消猜谜资格。

七、活动费用预算:

1、元宵小灯笼x0只，5元×x0=100元

x、红丝带两盘，15元×x=30元

2024元宵节策划方案创意（精选篇7）

一、目的及意义

1、鼓励学生自己动手组织活动，参与到整个活动中来，体现“学生是学习和活动的主体”这个理念。培养他们组织和参与活动的能力，包括合作能力、参与能力、搜集整理信息的能力、获取新知识的能力

2、让学体会到自己才是学习活动的主人，获得成就感，激发他们积极、主动求知的愿望，

3、丰富学生的学习

生活，使他们感到学校和学习都是生机盎然的，充满趣味的。

二、基本情况

时间：2月24日晚上6：00——8：00

地点：操场

人员：全体师生及自愿参加的家长。

要求：每个学生至少带一个灯笼，(最好有自制的)查阅资料，或自制灯谜若干，写在纸条上。要符合一年级学生认知水平，并自备奖品，准备奖励给猜出自己制作的.灯谜的同学。可以请求家长协助(比如写灯谜)，但不能完全代替。

三、活动基本思路。

动员，集思广益。

在开学报到完后，召开班会，激发学生的兴趣，鼓励学生讨论如何办好这次活动。归纳总结活动方法，鼓励大家积极筹备，简单分工。(比如哪些同学重点搜集跟“羊”有关系的词语，哪些同学重点搜集喜庆的词语，或是跟元宵节有关的知识等。)指导学生通过四五天时间搜集资料，制作灯谜、灯笼。

教师，做好领路人。

重点指导学生准备活动，在筹备过程中，锻炼能力。为了落实活动中的知识能力目标，教师一方面做好引导，一方面也要参与到活动中去、可以设计制作一些灯谜。

家长，好帮手。

充分调动家长这支好帮手队伍。请几个比较有组织能力的家长来协助管理，以便更有秩序的搞好活动，同时也让家长从中体会新课程的理念。