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幼儿园体育活动方案精选篇

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  在体育活动中,发展幼儿投掷、跳跃、抛接、平衡的综合能力,发展幼儿动作的灵敏性和协调性。以下是小编精心收集整理的幼儿园体育活动方案,下面小编就和大家分享,来欣赏一下吧。

  幼儿园体育活动方案1

  1、游戏简介

  夏季,小猪十分爱吃西瓜,但小猪必须越过一片森林,游过一条小河才能到达瓜地,摘运回西瓜。

  游戏分两组进行,最后由大猪哥哥、姐姐清点两组小猪运回的西瓜,多者为胜。此游戏主要训练幼儿学生的想像力、创造力、体能及简单的数学数字知识。限定时间5分钟。

  2、主要道具

  (1)方行或圆形海绵垫用来作小河。(2)保龄球若干个,用做假设森林。(3)自创的竹篮一个,用做运西瓜的工具。

  幼儿园体育活动方案2

  游戏活动目标:

  1、用幼儿感兴趣的游戏方式发展基本动作,培养幼儿良好的意志品质和对体育运动的喜爱之情。

  2、发展幼儿走、跑、跳、钻爬、、平衡、匍匐前进、投掷等综合运动技能。

  3、培养幼儿团结互助的团队精神。

  游戏活动准备:

  1、组织幼儿做准备活动

  2、给幼儿介绍游戏玩法

  爬越电网(垫上匍匐)——过独木桥(平衡木)——踩石过河(跨越)——跨过壕沟(双脚跳)——钻过敌人封锁线(钻爬)——仍炸弹(投掷)——夺碉堡,然后快速跑回营地拍第二个幼儿的手,第二个幼儿出发,依次进行,游戏可反复进行。

  3、幼儿进行游戏活动,教师指导。

  幼儿园体育活动方案3

  活动目标:

  1.引导幼儿学习助跑跨跳的动作,提高幼儿身体平衡及动作协调能力。

  2.培养幼儿积极、勇敢的品质。

  活动准备:

  跨栏大的3个、中的9个、小的3个、小旗。

  活动过程:

  一、开始部分

  (一)热身运动(结合小兵音乐)

  指导语:

  孩子们!你们见过解放军吗?你们知道解放军踏步的时候为什么那么整齐吗?那是因为他们都非常守纪律,而且很听指挥官的命令。

  今天小朋友们当回小小解放军,胡老师当指挥官,大家听我指挥,看看谁最棒!

  首先我们先来活动活动筋骨。

  1.踏步走2.高人走3.矮人走4.转膝盖5.转脚踝6.单脚跳7.双脚跳8.蹲跳9.慢跑10.下山坡走

  二、基本部分

  1.指导语:小兵们真棒!个个都显得特别的神气。

  大家把掌声送给自己吧!今天指挥官要给你们一个任务,就是要请小兵们到敌营去巡逻。巡逻时小兵要跨过战壕、走过独木桥,爬过封锁线,最后回到军营。但是去巡逻时的重要路线就是要跨过战壕,如果你跨错了,很可能会被敌人发现。现在我就来示范跨过战壕的基本要领,小朋友仔细看哦!

  跨过战壕:教师慢速示范并讲解动作要领:快速助跑,一脚蹬地,另一脚向前伸出并使整个身体腾空而起,以单脚落地并向前跑。教师连贯演示动作流程:蹬——跨——跑

  2、幼儿四散自由练习——跨跳连续的3个战壕。

  3、集中幼儿,请个别幼儿演示,纠正后再重点练习。

  4、这次,我们的战壕要加大难度,又加高了哦!小朋友有没有信心?幼儿再次自由练习,选择不同难度的障碍助跑跨跳。教师观察并且帮助个别幼儿纠正动作。

  幼儿园体育活动方案4

  活动目标:

  1.利用游戏情境,练习双脚跳。(重)

  2.能配合手臂和腿的动作进行跳跃。(难)

  3.体验小青蛙跳荷叶的乐趣。

  4.通过活动锻炼幼儿的跳跃能力,让他们的身体得到锻炼。

  5.提高幼儿身体的协调能力,体验玩游戏的乐趣。

  活动准备:

  荷叶若干

  活动过程:

  1.热身运动《小蝌蚪》,引导幼儿进入情景

  (1)师问:咦,小蝌蚪长大后变成了什么呀?

  小青蛙是怎么走路的呢?(鼓励全体幼儿尝试双脚跳)

  小青蛙另外两只脚要怎么做?这样子跳就更像小青蛙了,小青蛙们,我们再来跳一跳吧!(鼓励幼儿配合手臂和腿的动作进行跳跃)

  (2)师:今天天气不错,小青蛙们,快到妈妈这里来,咱们一起去荷塘里玩!(加深难度,鼓励幼儿双脚向前跳)

  2.进行游戏“跳荷叶”

  (1)教师明确游戏规则

  师:哇,你们看池塘里有好多的荷叶啊,咱们今天就来玩儿跳荷叶的游戏吧!小青蛙们可一定要注意安全了,千万不要掉进水里。我们跟着音乐来跳,音乐停了,就赶快从荷塘里跳出来,回到妈妈身边,好不好?(音乐响起)好了宝宝们,你们去玩吧!

  (2)音乐停,请个别幼儿示范,分组练习

  师:刚才妈妈看到这个小青娃跳的真好,请他来跳一跳。还有哪个小青蛙想来跳一跳?(个别幼儿示范,强化优点,提出建议)

  下面,妈妈请摸到头的小青蛙再去荷塘里跳一跳!(分组练习,进行指导)

  3.带领幼儿跟着音乐边跳边游进行放松

  教师:小青蛙们跳累了,跟着妈妈一起坐在荷塘边,捶捶腿,休息休息!孩子们,跟着青蛙妈妈,咱们到河里游玩吧!带领幼儿边游泳边跳,跟鱼妈妈说再见。

  幼儿园体育活动方案5

  活动过程:

  一、情景导入:

  情景表演:

  胖胖兔:呜……

  师:谁在哭呀?(请出胖胖兔)

  我们赶快去问问它:“小兔,你为什么哭呀?”

  胖胖兔: “你们看,我越来越胖了,人家都叫我胖胖兔,身体太胖了 ,太不方便了。呜……

  2、提问:

  师:胖胖兔身体太胖了,她很伤心的。身体太胖了,会有什么不方便?(幼儿泛讲)

  小结:身体太胖了,做什么事都感到笨手笨脚的,很不方便的,还会影响身体健康。

  二、为胖胖兔想办法:

  (1)师:那我们有没有好办法让胖胖兔长得又结实又健康?(分组讨论交流保持健康的方法,比赛哪一组的办法又多又好,教师纪录)

  (2)小结:要想身体长得健康结实,除了要多吃蔬菜,还要多做运动,锻炼身体。

  三、分享经验:

  (1)幼儿说说做做,教师加以概括。

  (2)胖胖兔:我受不了了。我不想运动了。

  师:胖胖兔它不想运动了,行不行?我们来帮帮它,跟她说说锻炼身体有什么好处?(幼儿泛讲)

  (3)放音乐

  师:锻炼身体有这么多好处呀。我们和胖胖兔一起锻炼身体吧。

  四、延伸:

  师:胖胖兔有一个好朋友,长得很很瘦很瘦,力气很小很小的。他是不是健康呢?太瘦了有什么好方法可以变得健康呢?你们回家去问问爸爸妈妈或者找找资料,下次我们一起来讨论好吗?

  活动目标:

  1、配合一定的情境,通过交流,了解锻炼身体的重要性

  2、乐于帮助同伴,增加喜欢运动的情感。

  活动准备:兔子头饰、兔子服装、记录纸、笔

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