参加研学活动个人总结(10篇)
研究性学习不再局限于对学生进行纯粹的书本知识的传授,而是让学生参加实践活动,在实践中学会学习和获得各种能力。以下是小编整理的参加研学活动个人总结,希望可以提供给大家进行参考和借鉴。
参加研学活动个人总结(篇1)
冬天已至,期中考刚过,我们前往都市玫瑰园开展为期一天的研学活动。玫瑰园内空气清新,芳香扑鼻,令人心旷神怡。
活动分为六个板块,在门外就听见同学兴奋的欢呼声,令我对这个活动充满了好奇。
考验团结的有三个项目。我们先来到了玫瑰园的盆景区,一个布料上,有着13个中国战争重要时间与地点,我们需要放一个小球在上面,小球需按照时间发展的事件依次穿过,难点就是在各个板块旁都有一个洞,球很容易掉。
起初,球刚放手,这球就像个顽皮的孩子一样,东窜西跑没多久就掉进了动,看着别人沉稳的手法,听见一阵阵胜利的欢呼,我不禁着急忙慌起来,我们初心未改一直努力着,直到有一次我们“极速过关”,一下就从出发点蹦到终点就匆匆结束了,即使没过关但悟出了团结的真理。
接着,我们在一片空地上开启了“水上逃生”,第一个铺“水上木板”为后面的我们能好上木板。板块与板块之间距离得很小,不然收板不方便,难点是两个人挤在一个木板上重心不稳,容易脚下“踩水”,亲眼看见其他班一个矮矮的,还有点胖的女孩直接从海里直接走到木板上,被老师看见了,她却狡辩老师也无可奈何,后我们一直积极配合着圆满完成了比赛。
最后,我们来到室内。教练拿着一根又粗又长的绳子进来,让我们围圈坐,我百思不得其解后来听完规则后,原来只是转绳子,本觉得是很简单的事情可没想到……
1500圈,这就是我们三个班加起来该做的数量,看似多而又少。我们带着一股冲劲自信地说,可以!“1、2、3”坚定而有力的口号声响起,我们卯足了劲儿转完100圈又100圈,每到100圈的响声响起,班长举着班旗,一圈又一圈的跑,配着震撼人心的音乐,看着飘扬的班旗挥舞,我的内心又强大起来。
1500圈,毕竟不是小数,到后面手臂上已经几乎没有力气了,看着班长一圈一圈跑下来也大口大口喘着粗气还奋力为我们加油打气,我更是不能松懈下来,咬紧牙关坚持着。看见一旁瘦小同学也卯足了劲,拼尽全力摇动着绳子伫立,他的水珠从他的脸颊前划过,头发像刚从下过大雨的门外回来,脸上也涨的通红就像熟透的红苹果,嘴里还喊着响亮的口号像是守卫边疆的战士宁死不屈。直到最后紧绷的双腿放松了下来,像抽筋的手顿时安定下来。
一天充实又刺激的研学活动就此结束了玫瑰园充满自由,温馨,快乐的环境,活动也十分丰富多彩,活动大多是去团结协作,让我们懂得合作完成的事情所收获的幸福感十分宝贵。
参加研学活动个人总结(篇2)
今天学校举办了一年一度的研学活动。我们高兴得一蹦三尺高,坐上公交车,很快就到了目的地——张公山公园。
一来到张公山公园,给我最深刻的印象是这里有山有水,有花有草。马老师告诉我们这里可是4A级景区呀!首先,我们参观了“园中园”,这里采用了我国江南古典园林风格的建筑的元素。然后我们来到了“姊妹桥”,这里有桥有水,风景优美。接着老师带我们来到一片葱郁的草地上,我们铺上野餐垫,拿出各种各样的零食一起分享。游戏开始啦!同学们都兴奋极了,有的在玩老鹰捉小鸡,有的在玩丢手绢,有的在玩打元宝……丰富多彩,这里一片欢声笑语!最后,我们来到南门入口“珠蚌迎宾”雕塑下合影留念,雕塑张开的蚌壳犹如热情的蚌埠人民张开双手迎接八方来客。
这次的研学活动太棒啦!大家都依依不舍地离开了。
参加研学活动个人总结(篇3)
盼望着,盼望着,这一天终于来了,没错,就是我们期盼已久的研学活动!
那天,我按捺不住自己喜悦的心情,早早地就吃完早餐,背上装满小零食的圆鼓鼓的书包来到学校。我们排着整整齐齐的队伍穿过马路,坐上了去往林垟文化创意实践学校的大巴车。前往目的地的路上,我们一边吃着自己带的各种小零食,一边背着《日积月累》和《古诗三首》,车厢里回荡着同学们琅琅的读书声,真是热闹非凡。往窗外望去,只见宽阔的飞云江像一条长龙横卧在江面,不远处的江面上随处可见几艘大轮船在行驶着。江边还有小船,船上的渔民伯伯正在辛勤地作业着,我仿佛看到他们满心欢喜地收获着一网网满满的活蹦乱跳的鱼虾。
到了目的地,我们迫不及待地分好组,就各自分头去上课了。我被分到第九小组,我们的第一节课是活字印刷课。活字印刷是中国古代四大发明之一,它与火药,指南针,造纸术并称为中国古代四大发明。我们今天先要了解活字印刷的历史以及制作过程。老师让我们观看了一段活字印刷历史的视频后,就教我们印刷术了。首先,把小字块组成四字成语,接着将四字成语放入一个固定的方框中,再在上面涂上一层墨汁,墨汁要涂得均匀,不能太多也不能太少,还挺讲究的。接着将一张薄薄的宣纸盖在上面,用大拇指固定一下。然后拿把刷子轻轻地去刷这些字。刷完后就把印上字的纸拿起来夹入密封膜中,放入一台封塑机器中加工一下,不过两秒钟,就从机器中吐出“金榜题名”四个大字,我如获至宝般把它收藏起来。
接着,我们来到了影视表演的教室里。我们组要表演的剧本是大家都很熟悉的《小马过河》:小马背着一麻袋麦子来到小河边,准备过河。一只可爱的小松鼠从树上跳下来,拦住小马的去路哈哈!我扮演的正是那只小松鼠。我们一个个乔装改扮为小马、小松鼠、牛伯伯等。
开始排练了,我们来到了表演的舞台。“开始!”,导演一声令下,主角小马开始和妈妈对话。马妈妈给了小马一个麻袋,让它送到河对面去。小马来到河边,先问牛伯伯:“河水深吗?”问完后就来到小河边准备趟水过河。这时,我从一张椅子上跳下来,着急地说:“小马,别过河,你会被淹死的。”我还想继续说下去时,只听导演大喊一声“停!”导演指着我问:“你从椅子上跳下来,太笨重了,你别忘记了你不是一只小熊,而是一只小巧玲珑的小松鼠!还有,你从椅子上跳下来,怎么不拦住小马呢?你不拦住,小马可能就已经趟过去。”我的脸唰得一下变成了一个红通通的苹果。没想到一个配角小松鼠也这么难演呀!
正式表演开始啦,前面的对话一切顺利。小马来到我面前时,我就轻巧地跳了下来,拦住小马,把我背得滚瓜烂熟的台词一口气说完,就如释重负地回到座位上。
研学活动的项目还有很多,如:爬空中隧道、3D打印等等。今天的研学活动真是太有意义了,让我尝试了许多平时校园里从没有体验过的活动。
欢乐的时光总是过得那么快,一转眼就到了该回家的时间,我们恋恋不舍地离开了林垟。
参加研学活动个人总结(篇4)
今年春天的时候,我和班里的同学们一起踏上了洛阳研学之旅。我们分别去了洛阳博物馆与龙门石窟。整个研学的过程,我们都怀着兴奋与激动看到了很多景物,也学到了很多知识,至今仍记忆尤新。
研学的路上,我与同学们乘坐着大巴车,听导游用风趣幽默的言语讲述着洛阳有关的文化历史。同学个个都听得津津有味,也让我对这次的研学之旅有了更多的期待。
令我印象最深的是龙门石窟。这里是中华文化的起源,这里不但有秀美的山河风景“两山加一水”,更有享誉世界的文化遗产——石窟雕像。看着这一尊尊惟妙惟肖,栩栩如生的佛像,我为这工艺所折服。虽然有些佛像并不完整,但也不能阻挡龙门石窟的魅力。最能吸引人眼帘的就是那尊巨大的卢舍那大佛,我抬头仰望,足有四五层楼那么高,在石壁山崖间它究竟是怎么被雕成的呢?那么高的石崖,工匠师傅是怎么爬上去工作的呀,况且古代的机械设备也没有现代先进,但凿刻的纹路线条却那么流畅。尤其是它微微笑着的面部那么慈祥、面善。听导游说,她曾以神秘的微笑被外国人称之为“东方蒙娜丽莎”。我不由发出赞叹:龙门石窟不愧是中国文化的瑰宝之一呀!
随着时间的消逝,研学之旅渐渐接近尾声,天色渐渐变得昏暗。看着本子上密密麻麻的知识,心中仿佛没有了疲倦,只有无比的快乐,虽然累但是能学到很多,见识到很多,我真的感到十分开心!
现在回想起来,虽然那天天气炎热,但却不能够阻挡我们研学的热情。同学们当时兴奋的样子,认真聆听的样子还如在眼前。那次的研学之旅,我学到了不少知识,走进历史领悟了家乡文化,体会了不一样的课堂。真是美好的回忆啊!
参加研学活动个人总结(篇5)
那一次,学校组织同学们参观龙门海洋馆,至今让我记忆尤新。
去之前,我还专门上网查了一些相关资料,从中了解到龙门海洋馆位于千年帝都洛阳市龙门大道西侧,是国内最大的海洋博物馆之一,北距中国三大关庙之首的关林1.5公里,南距世界文化遗产龙门石窟风景区2.5公里。
全馆建筑面积10000余平方米,设有两栖爬虫区、雨林奇观区、湿地生态区、红树林生态区、亲密接触区、珊瑚礁生态区、深海生态区(海底隧道)、海狮表演馆和海洋剧场等九个主题展区,以及海景餐厅、海洋商场两个辅助功能区。共展示各种淡水、海洋生物300余种3万余尾。
通过搜集资料,我更对这个地方念念不忘了,终于,研学的日子到来了。
那天上午,班里所有同学早早来到学校,满怀期待坐上了去洛阳的大巴车。
终于到地方了!一下车,我们迅速排好队跟着老师进到馆里。进去后,我最先看到的是一种叫中华鲟的鱼。中华鲟是中国濒临灭绝的珍稀动物。因为在中国发现的,所以取名为中华鲟。和中华鲟生活在一个池子里的是匙吻鱼,因为它的嘴比较长,像钥匙一样,所以取名为“匙吻鱼”。真是名副其实啊!
在鲟类鱼的介绍栏上,我还看到了一块块石头,石头上面印有一两条鱼的骨头。啊,我想起来了,这是鱼化石!我曾经听人说过,鱼化石是在很久以前,地球发生大地震的时候形成的。我惊呼道:“我还是第一次见到鱼化石呢!”
继续往前走,我看到了玻璃猫鱼,听到他的名字,你肯定会认为玻璃猫是一种猫,其实它是一种透明的鱼。它的个头只有我的小手指头那么大。一眼望去,我可以清晰地看到他体内的鱼骨,还是彩色的呢。所以我们看到的玻璃猫就是一架架彩色的小鱼骨头在水里游来游去。真有趣!
和变色龙在一个展区的还有绿毛龟。绿毛龟是一种身上都是水草的乌龟。它还有隐藏的功能呢!它只要把头一缩,你就只能看见一团水草,不仔细看,根本不会发现这竟然是一只乌龟。
龙门海洋馆可真有趣!不知道什么时候能再到那里玩啊!
参加研学活动个人总结(篇6)
有一天阳光小学的三(10)班准备去田园农场研学,走前老师交代道:“这次的研学活动主题是,“体验生活,品味自然”这时同学们欢呼雀跃,开心极了。
同学们和老师来到田园农场,一下车进入眼帘的就是被群山环绕的农场。在农场的后面,有一层层的梯田,像是一座通往云端的阶梯,看不到尽头。
这时老师说:“大家可以自由活动。”同学们就像放飞的小鸟,兴高采烈的跑来跑去寻找自己的快乐。忽然“扑通”一声打断了喧闹声,大家转过身来,发现原来是调皮鬼王刚跳下池塘游泳去了。于是,张丽也带着泳圈在池塘里与王刚玩耍。李小红和王美美划着小船,哼着小歌,时不时与王刚和张丽一起互动。而刘小明和龙一鸣在草地上认真地观察蚂蚁的生活习性。
王飞飞在树丛里寻寻觅觅,忽然看见了体长1921毫米,宽9-10毫米,背体铜绿色,有光泽,前胸背板两侧为黄绿色的铜绿金龟子。黄飞飞想到一个很有趣的事情,于是他把喜欢研究昆虫的李明喊过来,李明一看到铜绿金龟子惊讶地叫道:“呀!这里居然有铜绿金龟子”。王飞飞说:“这里肯定还有其它不常见的昆虫,我们一起收集昆虫标本吧。”李明连忙拍手叫好:“我也是这样想。”于是他们拿来两张网一个瓶子,你一网我一网,抓得不亦乐乎。经过好几个回,终于抓到了铜绿金龟子。另外他们还抓了不同种类的昆虫,满载而归。
今天的天气正好,阳光洒在山上,为绿色的山增添了一抹金色。绿色、黄色和蓝天白云相映成美丽的一幅画。陈丽和陈冬各拿了张小椅子,坐在那里看着天,看着云,看着山,他们俩被这美丽的画面深深地吸引住了。
到了下午,在老师的集合下,同学们都聚集起来。老师问道:“同学们,你们玩得开不开心?”“开心!”同学们异口同声地答道。“那么你们有什么想法吗?”老师又问道。全班同学说“通过这次研学,让我们知道以后要保护大自然,不要让大自然受到破坏和污染。”
参加研学活动个人总结(篇7)
今天,我们去瑞安市文化创意实践学校林样校区,参加一天的研学活动了。
在车上的时候,我看见沿途中有很多美丽的风景,还看见了飞云江大桥。经过了大桥很快就到了目的地,我们先在红旗下集合,然后老师开始分配活动小组。
我们是第八组,去了一个有舞台的教室,老师说是表演一些军人的节目,到时候要穿军服的。我们是第二场,要先分配角色,我是红军甲,老班长和小梁是主角,我们排练好后,开始表演了。它讲的内容是一个党员委托班长照顾好这些伤员,而他自己却不吃不喝死了。第一场的时候,陈诗昱的帽子掉了引起了一阵阵笑声,后来,陈诗昱把帽子重新带起来,可是这次陈诗是把帽子带反了,又掉了下来,陈诗昱只好再上次把帽子检起来带上。除了这个小插曲,大家都顺利表演完了。我们下一个是印刷活动,老师先示范,后来,我印了七张纸,都保存下来了,我打算回去挂在我的房同里,可好看了!
中午吃饭了,哇!食堂的菜可真好吃,都是我爱吃的。
吃完饭过后,纸们下一个活动是勇士闯关,上面都是网子和空中通道非常吓人,害得我差点从上面掉工来,可真恐怖。我们的最后一个活动是3D打印,我们先用3D打印笔,画一幅眼镜眶,再画镜腿,再把它们贴起来就做好了。
最后,我们再次集会坐车回家了。今天真好玩,我也很开心。
参加研学活动个人总结(篇8)
经过七年级的一次研学,就不再对研学抱太大的期望。幸运的是,我们换了一个地方,让我有些惊喜,也有些精疲力尽。
这次我们去的博罗长荣大观园,藏在观音阁的山里面。整座基地是围着一个水库建造的,刚来时我对这里的印象很不好,风一吹,到处都是尘土,蚊子又多,满脸都是灰,宿舍比较狭窄,澡堂是公共的。好在这里洗澡还挺舒服的。
安顿好后,便去尝试各种项目,我玩了攀岩、爬网,吃了一顿饱饭后,回宿舍睡。下午去划船,我没去划,是挺可惜的。我安慰自己,没去也好,至少不会弄湿自己。
洗个澡就吃晚饭,接下来就到园区自由活动,我认为这才是真正的研学。
第二天早上七点起床,教官带我们去玩五公里越野。一路又跑又走,有一定强度,但我还是觉得比不上我妈带我去买衣服累。太阳大,我们流了不少汗。
我拼命跟上教官,令我惊讶的是,教官竟比我落后。走的有点快,那位教官就好像虚脱了,叫前面的人慢点。我走在前面,就不慢,谁叫他刚才跑那么快。
几小时过去了,五公里越野走完,累得我只想躺在床上,不想去吃饭。
下午我们去种植,去打CS野战,真枪实弹,玩得真爽。
晚上有篝火晚会,吃饭洗澡,穿上自己的衣服来到广场。篝火燃起来,班与班的歌也拉起来,同学们的节目也表演起来。
晚会上有人唱着悲伤的歌,我一下子想到过几天是清明节,我就想哭。清明节我要回外婆家,去拜一下我的曾外祖母。我的眼泪终于没有止住,禁不住抱住党甜大哭。
最后那天上午,我们合作画了一幅大大的画。离开的时候,我的眼睛竟然是肿的,整个人没了魂似的。我太想我的曾外祖母了。
这次研学对我来说玩得有点儿过火,回来后全身酸痛。可是这样的研学实在太好了,希望还有下次。
参加研学活动个人总结(篇9)
5月23日星期四,我们二年级段去天童森林公园进行研学活动。
一大早,我们就到了教室集合,然后在老师和志愿者家长的带领下上了大巴。在车上,我们有说有笑,不一会儿就到达了了目的地。在教官的带领下来到我们206班的活动地点后,就开始第一个项目:搭庇护所。教官先给我们讲解操作了一遍后,我们就分组自己动手了。我们先用两根竹子交叉,用绳子绑住再用一根竹子架在上面打个结,然后把这三个竹子固定在地上,接下来就要把布盖上,布和竹子也要打结绑住,这样一个简易的庇护所就完成了。我还迫不及待地爬了进去小息一下。完成了第一个项目,马上就进行第二个项目—简易水过滤装置。我们把事先装备好的3个矿泉水瓶拿出来,在教官的指导下完成了这个项目。
很快就到了中餐时间,同学们纷纷拿出各种零食和丰盛的午餐,开心的吃起来了。爱心的家长们还给我们准备了解渴的'西瓜。吃完午饭马上就要进行下午的两个项目了,分别是包扎和制作简易担架。虽然下午很热,但同学们还是非常热情的完成了所以项目,班级之间还进行了友谊赛。很快这个的研学活动就结束了。
虽然今天天气炎热,但我们激情高涨,克服了酷热带来的种种困难。也感谢老师和家长们的细心照顾,给我们拍了那么多的美照,让我们过了一个既充实又愉快的一天。
参加研学活动个人总结(篇10)
和丰纱厂是推进中国文化的一大变革,这次研学,我们就去了素有“宁波三根半烟囱”中的“一根”——和丰纱厂。
“和丰纱厂”曾有一段时间被日本管理。原本和丰纱厂的女工打的是中国特有的结,但日本派去了一些日本女人,监督中国女人打日本结,如果打了中国的结,日本女人就拿起木鞋,狠狠地打起来。到后来,日本女人只要不高兴,就对中国女人拳打脚踢。有一天,日本女人打了一个很难解的结,让中国女人把结解开。没有想到的是,中国女人很快就把结解开了……”讲解员一边说,教官一边让我们分成五队,左手在上,右手在下,与别人握手,在不把手松开的前提下,那一队解的最快,就是胜利者。
我们队找齐人,把圆圈围好,在李同学和戴同学的“钻研”下,成功地发现只要像玩“炒黄豆”一样,向右转个圈结就开了。但在吴组长的“英明指挥”下,李同学没转过去,戴同学手“抽筋”了。所以大家想出了一个办法:在教管喊“开”的时候向右转一点点,“始”喊完了就把手抬起来,向右转半圈。在大家的共同努力下,我们的成绩达到了0。73秒的高分,可谓是名列前茅。
另外,我们还玩了“捕鱼”、“地区篮”等有趣的游戏。这次研学活动,让我们玩得大汗淋漓,也让我们体会到了和丰纱厂久远的文化底蕴。
参加研学活动个人总结
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