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班主任总结下学期工作总结

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班主任总结下学期工作总结(精品5篇)

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班主任总结下学期工作总结篇1

班主任下学期工作总结

学期即将结束,又到了盘点一学期班主任工作得失的时候了。班主任工作是一项繁琐而又细致的工作,由于学生来自不同的家庭,成长和生活环境不同,性格、爱好、特长各有千秋,要想把他们组织成一个讲文明、讲礼貌、守纪律,一切行动听指挥的班集体,就需要班主任做大量细致的工作。

一、树立班级目标

本学期初,我班在总结前一学年成绩的基础上,同学们一致立下铮铮誓言:再接再厉,再创佳绩!目标的确立无疑对学生起了极大的促进作用。为进一步调动学生的积极性,我结合平时“班级文化建设”在班级立下班训:团结、进取、勤奋、奉献。一学期下来,我班的各项工作完成得比以前更出色,尤其是课堂深受各科任老师的一致好评,期末各科考试总成绩都很理想。

二、培养良好的班风、学风

众所周知,一个良好的班集体必须要有良好的班风、学风。健全、完善评估机制,实施科学管理,促进良好的班风。班集体的常规管理是一种变动管理为相对稳定的静态管理式。因而为较好地达到这一教学效果,在班内开展规范评比活动。我在班内开展“五面小红旗”的比赛,将学生的日常行为规范划分为五大块,将量化的结果即时反映出来,做到天天记、周周比、月月评。每月评选最佳个人和最佳小队,在班内设立越为奖,使好的学生和后进生得到被认同的机会,大大激发了学生的学习热情,增强了学生的竞争意识,也促进了良好的班风形成。

创设良好的学习环境,首先在教室里创设一个适合读书的环境,我叫班干在教室的学习园地里醒目地写上一句名言:我读书不是为了学习,而是为了生活。这也就是给了学生一个目标,为了明天的好生活发奋学习,这个目标使学生信服学习氛围的形成,我要求班干下早操之后和晚修之前一到教室第一步就是拿出书来读,所有的班干部、同学都将注意力集中在书本上,会使教室的气氛一下子惊异地安静下来,其它陆续来的同学会受到前面同学的影响,对别人的行动感到一股无言的压力,也就是利用用功学生本身创造了浓厚的学习气氛;最后,给学生树立学习榜样,在班级工作中我时刻注重身教,为人师表,以良好的形象率先示范,潜移默化地影响和激励学生良好习惯的养成。让他们看在眼里,记在心里,以教师为榜样对照、激励着自己,使他们再也没有一句怨言,而是开开心心地留在教室里学习,从而形成了一个良好的学习环境。虽然自己很累,但一看到同学们一次次地进步,心里别提多高兴了。

三、加强后进生的思想转化工作

我相信不管是怎样的班级都会有问题生,何况我们是平行班。一些班主任在学生发生问题后,急于解决,或找学生家长告状,或到学校政教处寻找解决的办法。我认为在学生发生问题后,大多数学生的心理会很敏感、很脆弱。如果再找家长和学校去刺激他们,很容易产生更坏的结果。通过实践,我觉得,事情发生后,不要急于采取行动,

而要静下心来思考。想一想,为什么会发生不该发生的事情,自己在处理问题的过程中有哪些不足。如果自己能解决,就不要找学校、家长。常言说得好:十个指头不一般齐。对于调皮捣乱的学生,需要有耐心,要长期用真情去感化他们。

四、加强和学生家长的联系

学生有一半时间是在家里度过的,一个学生在家里学习情况的好坏,在很大程度上决定了学生学习成绩的好坏。而老师很难知道学生在家里的学习情况,就是知道,也难以解决。因此,有必要密切联系学生家长,和学生家长多谈谈,了解学生在家中的表现,让学生家长也了解一下学生在校的表现,共同督促学生认真学习。

班主任总结下学期工作总结篇2

班主任下学期工作总结

在班主任工作中,让我深深感到“书到用时方恨少”,班主任工作责任重大,有许多知识要学,有许多事情要处理。因此,要做好一项工作,需要学习、实践、再学习、再实践。通过努力,我在实践中不断积累经验。在思想政治方面,我忠诚党的领导,热爱党的教育事业,发扬奉献精神,严格执行教育方针,尽职尽责,教书育人。本人能够严格遵守学校的各种规章制度,尊敬领导,团结同事,对人真诚,热爱学生,处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行,毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。

教育方面,我以“爱岗敬业,教书育人”为座右铭,以“一切为了学生的成长”为宗旨,以培养高素质人才为目标,工作责任心强,出满勤,干满点,不迟到,不早退,不请事假。以加强良好班风建设、培养集体荣誉感、增强集体凝聚力为目标,要求学生“学会做人、学会做事、学会学习、学会生存”,经常利用班会课和课余时间教育学生,经常了解其思想学习状况,关心和鼓励他们,牵手走进学生心灵,培养其良好的学习习惯,注重思想道德教育,开展主题班会教育活动,使班级中不仅学风良好,而且每位学生在各个领域都全面提高。

在班级常规管理方面,首先,制定班级文明公约,约束同学们的行为,认真负责地检查班级卫生,督促学生认真做好值日工作,落实靠人来管理班级的最佳方案,使班级卫生工作一直井然有序。同时,及时观察班级情况,调整岗位,分工到人,认真做好课堂常规监管、自习辅导、作业收发等工作。其次,在班级纪律方面,利用班会、队会等机会,给学生讲解纪律的重要性,明确什么是我们该做的,什么是我们不应该做的,使每个学生都能遵守班规,对违反班规的学生进行耐心教育、严格处罚,保证班级能安静有序的学习。

在家长工作方面,我重视和家长沟通心灵,认真填写学生家园联系册,加强与家长的交流和沟通,召开家长会,积极探索教育子女的方法和途径。当家长不理解不支持我的工作,或我对家长的工作有所冒犯时,我都会主动向家长赔礼道歉,求得谅解。

在安全方面,我积极协同科任老师和家长,将对学生的安全教育放到一切工作之首位。加强对学生交通、防火、防水、防电、防毒和校纪、校规、校纪等各方面的安全教育,绝对做到警钟长鸣,常抓不懈。

综上所述,我认为自己还是称职的。

班主任总结下学期工作总结篇3

班主任学期工作总结如下:

一、班级基本情况和目标

本学期我担任x班的班主任,本班共有x名学生。为了全面贯彻党的教育方针,适应学生个性特长发展,培养具有创新能力的优秀人才,全面提高班级素质,本班的教育工作本学期目标是:培养出一个团结向上、纪律性强、学习方法多样化的班集体。

二、主要工作

1.班级管理

为了全面贯彻党的教育方针,适应学生个性特长发展,培养具有创新能力的优秀人才,全面提高班级素质,本班的教育工作本学期目标是:培养出一个团结向上、纪律性强、学习方法多样化的班集体。充分发挥学生的主动性,让学生成为班级管理的主人,为学生创造一个民主、平等、和谐、宽松的教育环境,培养学生健康的生活习惯和文明的行为,形成集体主义意识和集体荣誉感,进一步培养良好的班风、学风,提高班级整体素质。

2.安全教育

为了保障学生能够安全、健康、快乐地学习和发展,本班将把安全教育放在首位。充分动员、组织学生学习安全知识,认识安全的重要性,掌握必要的自救自护技能,培养学生安全意识、自我保护意识,加强对学生行为的安全性管理,杜绝各种安全事故的发生。

3.班级文化建设

为了营造浓郁的读书氛围,创建学习型班级,本班将开展丰富的读书活动,如读书交流、读书心得展示、推荐好书等。同时,为了丰富学生课余生活,本班将组织形式多样的文化活动,如文艺汇演、演讲比赛、诗歌朗诵、运动会等。

4.班级特色

为了全面贯彻党的教育方针,适应学生个性特长发展,培养具有创新能力的优秀人才,本班将开展丰富多彩的特色教育活动,如科技制作、文艺汇演、运动会等,让学生充分发挥自己的特长,培养全面发展的优秀人才。

三、具体措施

1.班级管理

(1)充分利用班会的时间学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,形成良好的行为习惯。

(2)通过组织班级活动培养学生的集体荣誉感,加强班级凝聚力。

(3)利用主题班会,对学生学习目的、学习态度、学习现状、学习方法、心理健康的教育以及安全教育。

(4)组织学生参加学校举办的运动会和文艺汇演。

2.安全教育

(1)利用班会讲解安全知识,如防溺水、防雷电、防交通事故、防食物中毒等。

(2)利用班会进行安全演练,增强学生的安全意识。

(3)利用晨会、午会时间检查学生安全,注意饮食安全、交通安全、活动安全等。

3.班级文化建设

(1)利用班级板报、宣传栏营造良好的学习氛围。

(2)开展丰富多彩的班级活动,营造浓郁的读书氛围。

(3)鼓励学生积极参加学校举办的各种文化活动,如文艺汇演、运动会等。

4.班级特色

(1)充分利用班会的时间学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,形成良好的行为习惯。

(2)通过组织班级活动培养学生的集体荣誉感,加强班级凝聚力。

(3)利用主题班会,对学生学习目的、学习态度、学习现状、学习方法、心理健康的教育以及安全教育。

(4)组织学生参加学校举办的运动会和文艺汇演。

四、总结

本学期班主任工作以安全教育为重点,以班级管理为基础,以班级文化建设为龙头,以班级特色为亮点,全面提高班级素质,为学生的成长和发展创造良好的环境。

班主任总结下学期工作总结篇4

班主任下学期工作总结

回顾过去,有许多值得总结和反思的地方。为了今后更好的工作,现将本学期的工作总结如下:

一、思想认识

本学期在继续担任班主任工作,担任初中105班班主任。

二、工作态度

本学期在班主任工作中,要求学生做到的,我自己力求做到。每天的早操、课间操、眼保健操、晨会课,老师、学生都是一丝不苟,不敢有丝毫的马虎。

三、班级管理

1.制定班规,班级开展活动,班干部轮流执勤,让大多数学生得到锻炼的机会。

2.班级管理分工,责任到人,学生全员参与,实行承包制,分工细致,要求明确,奖罚分明。

3.卫生由班级干部负责,每一处卫生都非常干净、整洁。

4.班级管理是班级学习管理的基础,班级管理好了,班级的学习才会稳步向前。

5.班级管理需要全员参与,作为班主任要始终坚守阵地,发挥战斗堡垒作用。

四、班级工作

1.学习目标落实好,要求学生做好学习目标计划,并按计划完成。

2.养成良好的学习习惯,提高学生的学习兴趣,从而提升学生的学业成绩。

3.注重学生的全面发展和尽量避免偏科,同时让学学生养成良好的学习习惯。

4.班级管理严格要求,同时注意给学生创设宽松的氛围、环境。

5.做好班级学生的思想工作,教育学生要有积极向上的心态。

6.班级每星期都安排班会,班会内容丰富,形式多样,这样既锻炼了学生的组织能力,又让学生有展示自己才能的机会。

7.班级工作分工细致,要求明确,奖罚分明。

五、存在问题

1.班级工作中,没有做到有计划,有步骤地开展各项工作。

2.班级管理,考虑问题不够全面。

3.学生学习,两极分化严重,没有注重采取针对性的培优、补差,以保持均衡发展。

4.学生思想工作做的不到位,学生心理存在一些问题,没有及时发现和处理。

六、今后努力方向

1.加强班级管理,培养优秀的学风、班风,深入全面地了解学生,努力培养“赤诚、严格、活跃、奋进”的班集体。

2.耐心细致地做好学生的思想工作,帮助他们树立正确的人生观和价值观。

3.教会学生如何学习,如何做人,并充分发挥宣传栏、黑板报、手抄报、学习园地等宣传工具的作用,营造良好的班级氛围,树立正确的班级文化。

4.经常与任课老师联系,密切配合,齐抓共管,不断强化纪律观念,养成遵守纪律、团结同学、尊敬老师、热爱学习的良好习惯。

5.敏感捕捉学生心理上的问题,耐心细致做好思想工作,查缺补漏,稳定学生情绪。

班主任总结下学期工作总结篇5

班主任下学期工作总结

时光飞逝,一学期的工作即将结束。本学期,我担任三年级班主任及本班语文、数学教学工作。现将本学期工作总结如下:

一、班级管理方面

学期初,我组织学生重温《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,重新明确目标,并制定了本学期的班级目标计划。

为保证班级有一个良好的纪律,我重点抓了学生课堂纪律、路队纪律和文明习惯。

二、语文教学方面

为了让学生掌握和运用所学知识,我注重课堂教学,严格按照教学计划,精心组织课堂教学。在课堂上,我让学生积极参与,共同探讨,发现学生的闪光点,引导他们积极参与学习,让他们掌握知识。

三、班级管理方法

1.制定班规,严格班规,让学生自我约束,养成良好习惯。

2.勤跟班,勤下班,多了解学生,使学生形成良好的行为习惯。

3.通过组织班会、队会学习,加强思想教育,增强班级凝聚力。

4.结合每周的常规教育,加强对学生课堂纪律、路队纪律、文明习惯的教育。

5.运用优秀园本课程,加强学生基础知识的训练,巩固所学知识。

6.对学生进行安全教育,培养学生的安全意识。

7.组织学生参加学校组织的各项活动,增强学生的集体荣誉感。

四、存在的问题

1.班级学生两极分化严重,个别学生学习基础太差,无学习兴趣,成绩很差。

2.学生学习主动性不强,学习自觉性有待提高。

3.有个别学生喜欢玩,影响班级整体秩序。

五、今后的努力方向

1.加强班级管理,培养学生学习、做事、生活的习惯。

2.加强教学基本功训练,使自己更加完善的教学技能。

3.加强对学生学法指导,培养学生的学习能力。

4.认真钻研教材,把握教材的难点,把教材用到课堂上。

5.继续做好后进生的转化工作,努力使他们不掉队,不落伍,以全心全意地搞好教学工作。

总之,我深感班主任工作责任重大,尚需不断地磨练提高。我希望能吸取到更多的班主任工作经验,把班主任工作做得更好。

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