各种学风建设倡议书范文精选

由 范文百科 分享时间：2024-04-06 11:16:29 加入收藏我要投稿点赞

各种学风建设倡议书范文精选

　　学习，是学习之风，是治学之风，是大学的灵魂与气质，也是学生的立命之本。下面是小编给大家带来的学风建设倡议书，欢迎大家阅读参考，我们一起来看看吧!

　　各种学风建设倡议书范文精选(一)

　　亲爱的同学们：

　　学风，是治学之风，也是做人之风，是大学精神的集中体现。优良的学风是激励我们奋发向上、成长成才的强大精神力量，是我校建设教师教育特色鲜明的高水平应用型大学的应有之义。

　　当前，学风问题不容忽视，学风建设任重而道远。为进一步加强学风建设，营造良好的学习氛围，校学生联合会在此向全校同学发出倡议：牢记“教学做合一”的校训，知行合一，学做真人，携手共创优良学风。

1.明确成才目标，做好人生规划

　　希望广大同学树立正确的学习观、成才观、价值观，明确成才目标，科学规划个人学业生涯。端正态度，勤奋刻苦，着力提升核心素养，培育“优良学风从我做起”意识，以主人翁的姿态投身学风建设，从现在做起，从我做起，共促优良学风的形成。

2.强化自律意识，慎独慎微慎行

　　希望广大同学严格遵守学校的各项规章制度和请假制度，培养守时、惜时的观念，不迟到、不早退、不旷课。上课不做“低头族”，不做“睡觉党”，积极维护良好的课堂秩序。刻苦学习，主动思考，不断提升学习内驱力和自主学习的能力。

3.投身创新实践，培育科学精神

　　希望同学们主动走出寝室，走向教室、走向实验室、走向图书馆，积极参与各项校园文化活动、志愿服务行动和创新创业实践，促进理论与实践相结合、学习与服务相融合、知识与能力共提升。

4.树立学风表率，引领优良学风

　　学生党员、入党积极分子和学生干部要在学风建设中发挥骨干作用、示范作用和模范带头作用，带头成为优良学风的倡导者、建设者、示范者，主动与学业困难学生结对子，团结带领广大团员青年积极参与学风建设，营造“比学赶帮超”的良好氛围。

5.提升诚信意识，恪守学术道德

　　诚信是立身之本。知识越多，能力越强，越要心存敬畏。广大同学要培养科学严谨的治学态度，严格遵循学术规范，扎扎实实打基础，老老实实做学问。做到自尊、自爱、自省、自警，远离“学术不端高压线”，以诚信之风扬学术之帆。

　　各种学风建设倡议书范文精选(二)

　　尊敬的各位家长、亲爱的同学们：

　　随着信息化程度的不断提升，我国智能手机的使用已达到比较高的普及程度。智能手机和便捷的网络在给我们生活带来改变和便捷的同时，丰富的娱乐、社交、获取信息功能越来越受到青少年学生的青睐，生活中机不离手、沉迷“吃鸡”等网络游戏和“抖音”等短视频软件的现象屡见不鲜。尤其是将手机带入校园后，出现了上课发信息聊天、彻夜打游戏、相互攀比、考试作弊、写作业照抄答案等问题，影响了正常教育教学秩序和学生身心健康尤其是视力健康，助长了不良风气的形成，影响了学风、班风和校风。

　　为了促进学生身心健康成长，积极回应群众关切，做好预防中小学生沉迷网络教育引导工作，规范学生日常行为管理，营造良好的育人和成长环境。在广泛征求意见的基础上，根据中省市相关文件精神，结合我校实际情况从2019年4月27日起，在学校全面禁止学生携带手机进校园。在此，米脂中学德育处向全校学生和家长发出以下倡议：

　　1.自觉落实学校管理要求，主动引领新风尚，不携带手机进校园。

　　2.自觉遵守国家法律法规和《全国青少年网络文明公约》，不浏览涉黄、涉爆、煽动民族仇恨等内容的网站和信息，自觉抵制社交、直播等软件的不良诱惑，不制作、发布不良信息。

　　3.自觉抵制利用手机照抄作业答案、考试作弊等行为。自觉抵制沉迷网络游戏、电子小说、网络社交等行为。积极参加体育锻炼、志愿者服务、社团等有益身心的活动，按照正确的方法做好眼睛保健操，提升体质体能，保护视力。

　　4.加强对子女的教育和监管，耐心细致给学生讲解过度使用手机等电子产品的危害和正确使用的方法，引导督促子女养成良好的使用习惯。

　　5.为学生定制合理的学习和休息、社交等计划，加强与孩子的沟通交流，特别要安排好孩子放学后和节假日生活，丰富孩子的学习成长经历。

　　6.承担对孩子的监管职责，及时发现、制止和矫正孩子网络游戏沉迷和不当消费行为。提高自身网络素养，学习沉迷网络早期识别和干预的知识，引导孩子绿色上网，当好学生的榜样。

　　7.积极主动配合学校工作，经常与老师特别是班主任老师进行沟通联系，凝聚育人合力。

　　8.不主动给学生购买手机，及时纠正孩子之间炫耀攀比的不良风气，确实需要使用的要落实好监管人员责任，严格限制使用时间和场所。

　　9.我校教师办公室、公寓楼固定电话非常方便，有事可以便捷与家长联系，每班都有家长微信群等，不存在学生与家长联系困难。

　　米脂中学德育处

　　2019年4月26日

　　各种学风建设倡议书范文精选(三)

　　关于学生在校园内禁止使用手机的倡议书

　　全体学生及学生家长：

　　随着科技的发展和人们生活水平的提高，手机作为人们日常生活中的普通工具也大量涌入校园。事实上，学生携带手机确实方便了与家长、同学间的联系，特别是智能手机的不断升级，给我们的生活带来了更多的便捷。然而，任何事物都有它的两面性。事实证明，在校园里，学生携带手机弊端越来越明显：

　　一、增加经济负担。部分同学在购买手机时，只讲款式，不顾价格。更有些同学一个月的话费比其他同学一个月的生活费还要高。购买手机的资金以及每月的话费增添了家庭的经济负担。

　　二、助长攀比之风。手机的品牌越来越多，更新换代也越来越快，当新的手机面世之后，很快就会出现在校园内，这无疑又是一笔不小的开支，更容易让学生养成奢侈攀比之风，极不利于勤俭节约良好风气的培养和形成。

　　三、分散学生精力。一些自制力比较差的同学，不分场合、夜以继日上网玩游戏,严重影响了正常的学习和生活。

　　四、影响正常教学。学生将手机带入课堂，上课玩手机不仅影响自己的学习，同时，课堂上时不时的手机铃音，也影响了正常的教学，同时也丧失了对老师和其他同学起码的尊重。

　　五、造成考试作弊。各类考试中利用手机作弊是不诚信的表现,如不及时制止和正确引导,将会对学生良好品格的形成带来严重危害。

　　六、影响身体健康。使用手机时会产生电磁辐射，中学生处在生长发育期间，过早长期使用手机，会产生头痛、头昏、乏力、失眠、脱发、眼睛近视、记忆力减退等症状，甚至可引起神经衰弱，危害一生的健康。

　　七、造成安全隐患。类似于“空姐用手机充电通话触电身亡”这样的报道比比皆是，特别是手机配件，各种生产商鱼龙混杂，存在非常多的安全隐患。“低头族”因边走路边玩手机落入深坑而丧命、被车撞飞的新闻也已屡见不鲜。

　　八、玷污学生心灵。丰富多彩的互联网信息极大地丰富了中小学生的精神世界，但是由于信息传播的任意性，形形色色的思潮、观念也充斥其间，对于自我监控能力不强、极富好奇心的中小学生具有极大的诱惑力，很容易被不健康内容吸引，误入歧途。

　　九、弱化道德意识。互联网上接受和传播信息的隐蔽性，让部分中小学生并不认为“网上聊天时说谎是不道德的”，认为“在网上做什么都可以毫无顾忌”，使得中小学生对自我行为的约束力大大减弱，网上不良行为逐渐增多。一些非法组织或个人也在网上发布不良信息，蛊惑学生。这种垃圾信息将弱化学生思想道德意识，污染学生心灵，误导学生行为。

　　十、不利统一管理。学校一直很重视学生使用手机的问题，禁止学生在课堂上使用手机，但管理起来还是存在困难。

　　鉴于以上情况，为了进一步净化校园环境，营造良好的校风学风，结合我校实际情况，学校德育处、团委、学生会倡议禁止学生在校园内使用手机。

　　倡议内容如下：

　　1.不带手机进校。如需与家人联系，学校教务处、德育处、教研室、门房及各年级组办公室有固定电话可供同学们免费与家长联系。

　　2.学校学生会成员、班干部、各班团委、应率先示范，以身作则，做出表率，并能经受同学监督、考验，坚决不携带手机进校园。

　　3.不向父母索要手机，不加重父母经济负担。

　　4.已有手机的同学，主动将手机交给父母或班主任。

　　亲爱的同学们，为了我们自己的美好人生，为了我们亲人的殷切期盼，更为了我们祖国的灿烂明天，让我们扔掉手机，拒绝诱惑，远离喧嚣，潜心求学，做一个家长放心，老师满意，同学羡慕，人人喜欢的好学生吧!

　　西和县池九年制学校

　　二〇一九年三月十五日

　　各种学风建设倡议书范文精选(四)

　　亲爱的同学们：