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雅思听力耳机突然出问题如何应对

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雅思听力考试耳机突然出问题究竟该怎么办?今天小编给大家带来雅思听力耳机突然出问题如何应对,希望能够帮助到大家,下面小编就和大家分享,来欣赏一下吧。

雅思听力耳机突然出问题 如何应对

如果雅思听力考试耳机突然出问题是在考试开始前的试音过程中,那么你完全不用担心,举手示意老师更换耳机就可以了。雅思考试考场中会有大量多余的耳机,总有一款适合你。

如果是在雅思听力考试过程中耳机出现问题了,则要分情况讨论。假如耳机正好坏在不同section切换时的空白处,举手示意监考老师就好。他自己带有一个耳机在考场巡视,会第一时间把他的交给你。而假如耳机是在听力录音播放过程中突然坏掉了,影响到自己的答题,请同样举手示意监考老师,更换耳机。然后,在考试结束之后(即写作考完之后)离开考场之前,向监考老师申诉,他会给你一张申诉表填写。一般而言,如果理由正当,雅思官方会再给你安排一场考试,好赖省下来2000块钱。但是,大家一定要记住,这一切工作都要在离开考场之前完成。如果你离开了考场,哪怕只有1分钟,再回来说就没有用了。

当然,小编还是希望诸位的雅思考试能够顺利,不要出现什么意外。但是一旦雅思听力考试耳机突然出问题,请不要胆怯,要有勇气去捍卫自己的权利,感谢阅读!

如何培养雅思听力好习惯

雅思听力考试好习惯,首先,必须要建立在一定的词汇和语法基础上。掌握至少相当于大学英语四级的词汇量是保证雅思的必要条件。不仅要会辨认这些词汇,还 要能够拼写。雅思听力部分所要求的语法并不太难,初高中语法足以应付。如果没有足够的词汇和基本的语法知识,很多答案即使能听出来,但也可能由于知识的不 牢固而答不出来。第二,要熟悉口语句子结构。熟练掌握常见的日常用语和句型,结合语法部分的准备,形成一定的条件反射,有助于提高对会话和演讲语言的敏感 程度。第三,坚持练习听写的能力。考生在听力过程中所反映的一个主要问题是,很多内容好象是听到了,但马上又忘记了。雅思听力考试需要听与写同时进行。听 到了,却又记不下来,等于没听到。

学语言光听不说是不行的,如何提高说是许多学生头痛的问题,在此提供一个习口语的方法:跟读+复述。 所谓跟读就是跟着录音原文进行朗读,这样既可以纠正发音,也可以模仿语音语调。跟读练习可以从模仿词组开始,然后再是句子,熟练后就能够整段模仿了。复述 是在跟读的基础上,听完一个句子或语段,然后进行复述,这个时候是不可以看录音原文的,这个方法也可以锻炼记忆能力。具体练的时候要循序渐进,可由一两句 开始,听完后用自己的话(英语)把所听到的内容说出来,一遍复述不下来,可多听几遍,越练遗忘就越少。在刚开始练习时,因语言表达能力、技巧等方面原因, 往往复述接近于背诵,但在基础逐渐打起来后,就会慢慢放开,由“死”到“活”。在保证语言正确的前提下,复述可有越来越大的灵活性,如改变句子结构,删去 一些不大有用或过难的东西,长段可以缩短,甚至仅复述大意或作内容概要。不管是跟读还是复述原文,都需要花费大量的时间,而且效果也不是马上就能体现出 来,但是只要坚持一段时间,每天各做30 分钟左右,你就会发现自己的语言水平有很大的提高。跟读的材料可以选择新概念,根据自己的水平选择从二还是从三开始。在跟读的时候要不断比较自己和录音原 文的区别,一般要读准一句话需要花两到三遍左右,才能准确模仿语音。

雅思听力考试提高途径分析

先听

读课文前先听课文。通常同学及一般的英语学习者都是先读英语课文,然后再听录音。现在的教科书都配有MP3,我们就把过程调换一下:先听课文录音,反复听好几遍,等到自己确实基本听懂了,再翻开书读课文。

读时留意原来没有听懂的地方,然后合上书再听。每次听课文录音,特别把注意力集中在刚才没听懂的句子,往往是些新单词、新短语,这样听了后,这些新词语也都掌握了,听力也提高了。

精听

仔细认真听,而且必须要全部听懂,句句听懂。如同学习语文一样,有一本教科书是精读课本,篇篇要仔细分析,看懂每个词语、句子。精听也必须“正襟危坐”,高度集中思想,力图听懂每个词语、句子,捕捉信息。

训练的方法是先把录音文章听一遍,通晓大意,然后再重放,一句一句地听,遇到听不懂的词语、句子,就利用录音机、复读机的倒放功能,倒了再听,一遍不行两遍,甚至三遍,直至听懂为止。然后再下一句,等到每个句子都听懂了,再把全文从头至尾放一遍,的确全听懂了,精听也达到了预期的效果。

泛听

如英语泛读一样,只求听着,不求甚解,只求量的增加与积累,不求听懂每个句子。就泛听来说,还可分为两个方法,方法之一是当你在家吃晚饭时或做功课感到累时,就放些英语磁带,看看英语新闻,听听英语广播,让家庭充分浸润在英语氛围中,就像处在英语国家的语言环境中;

方法之二是准备一个MP3,再下载一些道道地地的英语。

如果是乘车或步行上学,或在小憩休息时,就可戴着耳机听英语,都不占用整块的学习时间,而是利用休息时间或零星时间,使自己尽可能增加“听”的输入量,听的量增加了,有些语言情景与单词短语反复听了,也很自然慢慢听懂了,英语听的能力也自然提高了。

测听

用测试的方法来自我检测,评定自己的听力水平。一方面是自我英语听力评定的需要,另一方面也是同学将面临的中考、高考、考研的需要。听英语录音、看英语电视毕竟不是英语听力考试,英语听力考试还有个熟悉考试题型的问题。

如中考有听句选图、句子应答信息填表等,而高考则是短对话、长对话、文章理解等。要在中考、高考等听力考试中考出优良成绩还须通过测听的方式,来熟悉这些听力考试的题型与形式。所以面临不同听力考试的学生,还得备一两套相应的听力测试磁带,以了解自己听力考试的水平。同学们在听的时候要模拟考试的情景,非常认真地听,然后再参照答案给自己打分。

要指出的是:“先听”是学习英语课文的正确的顺序与习惯,这对理解语文、提高听力很有裨益。而“精听”、“泛听”、“测听”应相互掺和进行,也就是不分哪个阶段,是“精听”还是“泛听”,而是同时把三种听结合在一起,坚持数月,乃至一年,定会取得显著的进步。

听力的提高与训练的时间成正比,与年龄成反比,年纪越大见效越差,年纪越小进步越快。考生们还处在学听力的最佳年龄,趁现在年轻,用正确方法攻克英语听力关,一辈子受用。

雅思听力考试必背场景介绍

生活场景(Survival Context)中,咨询(Counseling),租房(Renting),旅游(Travelling),文化(Culture and Tradition),银行(Banking),购物(Shopping),会场(Conference),看病(Doctor's)和地图(Map)为九大基本场景。

其中,租房和旅游场景剧情最为老套。一如韩剧:男主角只要不幸必定失忆,女主角只要得病不是癌症就是白血病;雅思听力只要是Renting,必定不离租金(rent)和设施(facilities),只要是Travelling,就跟线路价格(tour price)和交通工具(transportation)脱不了干系。

而后,文化场景是ESOL不定期推出的英吉利文化大餐,内容涵盖古香古色的老建筑(historic architecture),别具一格的小村镇(towns and villages),妙趣横生的传统节日(festivals),救苦救难的慈善机构(charity),自得其乐的足球俱乐部(football club),云云。

另外,银行,会场,购物和看病等非主流场景也会及时出现,填补档期空白。他们各有卖点:银行里账户各色明目(bank account);开会前议程小心安排(schedule and agenda);购物时顾客精心挑选,店员殷勤推销(goods and services),看病中患者鼻青脸肿(symptom),医生妙手回春(therapy)。

咨询和地图场景最近大热。其中地图08年9月份连续在6日和18日出现,气势汹汹,内容分别是校园(campus)和码头(port)布局,保持一贯风格,但无甚大新意。反观咨询场景,不但主题新颖,而且情节跌宕,从保险索赔(insurance claim),到转学申请(school transfer),再到场馆订票(booking),不一而足。

应该说,ESOL导演的雅思场景是繁多的,但总有桎梏。无论是崭新的场景,还是老掉牙的场景,四大要素是必不少的,就是人物,时间,地点和事件:外语教&育网www.for68.com。

人物即是人名(name),称谓(title),和身份(identity e.g. tenant & landlord, customer & receptionist, patient & doctor);

时间即是日期(date),星期(day),和时点(time);

地点体现在地址(address),会址(site)和目的地(destination);

事件表现为各种桥段,如护照延期(passport extension),饮食偏好(dietary preference e.g. vegetarian)之于租房场景;住宿选择(accommodation option),热门景点(landmark e.g. Stonehenge)之于旅游场景;传统活动(traditional activities),文化特色(cultural identity)之于文化场景;账户选择(opening an account)之于银行场景;商品特点(commodity features) 之于购物场景;开具处方(prescription)之于看病场景;方位辨认(orientation)之于地图场景……

所以故事时时在变,少不了的是龙套;场景时时在变,少不了的是俗套。


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