托福听力听不懂长难句怎么办

托福听力听不懂长难句怎么办?了解难点找到突破方法?今天小编给大家带来了托福听力听不懂长难句怎么办，下面小编就和大家分享，来欣赏一下吧。

托福听力听不懂长难句怎么办?了解难点找到突破方法

托福听力听不懂长难句原因：语音

较长的句子，往往会出现多个连续的语音现象，这种现象的集中出现，在很大程度上，会改变句子整体发音的效果。比如下面这个句子：

This photo enlargement here is a life-size image of an actual space suit worn by astronauts on the last space shuttle mission.

其中，life-size image of an actual 这几个单词彼此两两连读，space suit 有失音的效果，suit 和 worn 发生了失去爆破，astronauts on 有连读，last space 有失爆。在这个句子中，如此密集的语音现象集中出现，不仅改变了这句话整体的发音效果，而且语速、节奏也都非常快。听过原句的小伙伴会发现，整句话几乎没有停顿，一气呵成，节奏绵延不绝非常紧凑。

托福听力听不懂长难句原因：语法

长难句之所以比较长，是因为其中包含了多个从句、并列句、非谓语动词、倒装结构等复杂的语法关系，因此，我们在阅读这样的句子的时候，都会觉得有些吃力，放在听力中当然更加困难了。

状语从句是英文中非常常见的一种句型，从内容理解上来说，本身并不复杂，但是放在听力中的难点在于，我们要辨析多种引导词。比如，可以用于原因状语从句的引导词就有 because/as/since/now that 等。而这些引导词在一定的语音现象下，又是非常的不清晰，因此，考生很容易忽略这样的小词。

定语从句由于其结构后置的特性，与中文的语言逻辑有些区别，因此很多学生在听到定语从句的时候，不能一下理解内容。更何况，定语从句的的变形，也就是非谓语动词的使用，使得句子的完整度降低，而理解的难度却在增加。

托福听力听不懂长难句原因：学科难度

有一些长难句，在整个文章中就是为了表达几个复杂的概念、一些深刻的原理等内容的，因此，文字所传递的内容，本身就会很复杂。例如：

For now, the focus is on locating planets within a host star's so called "habitable zone”, a zone that's a certain distance from its star because only planets within this zone could conceivably support carbon based life.

这是选自一篇天文学的 lecture，整个句子长14秒左右，表达的内容是对habitable zone 进行了解释，涉及到定语从句、原因状语从句。

托福听力：提高速度的5种方法

第一步：盲听。托福听力不看材料听，了解大概讲的内容就行。同时还把听力的Gist题给练了。

第二步：再听。这一遍要照着材料听。新托福听力精听每一个发音和那种洋腔洋调。尤其要注意刚才在遍的时候你没有听清楚的部分，是生词的缘故，还是发音的缘故。 如果是生词，你不用着急，查一下字典，把音标标注一下就好，用金山词霸，那里有发音，尽管个别会有不准的(这个你可以根据音标自己判定)，但绝大多数都是准的，而且也还是美式发音。一定要读几遍，声音熟悉就很容易记住单词了。如果是发音的缘故，诊断一下是连音，省音，还是弱读，缩读，同化等现象。这一步你可以多听几遍新托福听力，熟悉句子的连续声音输入的过程。你可以整段泛听，也可以单句精听。根据你当时的感受来。

第三步：听后跟读。前两步听熟了，做了很好的铺垫以后，这一步才开始跟读。起初，建议单句跟读，模仿发音。增加托福听力训练，在听下一句的时候要复习前一句里出现的音素，同一音素在不同单词中的发音给你的感觉是不同的，认真体会。这就是外语的差异。同时还要学习新出现的音素，总之无数的材料都是由那48个音素堆积而成的声音集合。 另外，在读的过程中，标注一下重音(具体到每个音节的词重音)，语调 (升调，降调和降升调，就是拐弯的调子) 和停顿(不只是标点符号后的停顿，主要是句子内部的意群停顿)。如果你觉得这个复杂，那么就听N遍之后跟着感觉走吧。

第四步：只读不听。在第三步足够熟练以后，这一步要做的就是根据刚才耳朵被冲击的感觉去读，读熟为止。体会在第三步中你标注的东西，在这一步里要实践出来。

第五步：边听边读。就是达到听说同步。起初可以看材料，然后慢慢脱离材料。以至于到后来，你会上瘾，听到别人讲英语，你的嘴巴都会不由自主的跟着动起来。

托福听力：听力日常提高技巧

首先每天要有一定输入的量，也就是说每天要听至少两小时的听力内容。当然量越多，进步就会越快，但是如果想提高的话，至少要两小时才会有进步，如果没有到两个小时，提高英文的听力就不知道具体什么时候才能达到一定的任务了。所以在这里强调的就是坚持很重要，持之以恒才可以有所成效。

其次精听是必不可少的一步。精听就是每一句话听完之后，能听出来具体有哪些词，也就是一句话中每一个单词都要听得出来，这句话才算精听完成了任务。所以每天都需要进行一定量的听写，把听到的内容写下来，可以检测自己听不懂是因为生词的缘故，还是因为一些特殊的语音现象，比如连音、弱读和消音等等。所以听写可以发现并解决自己听力中的障碍是什么，才可以对症下药。而且听的内容多了，渐渐大脑就可以对一些语音进行潜意识的反应，这样就会形成一种听力习惯，得到迅速的理解。

另外，跟读也不可以放松。很多情况下听力听不懂，是因为自己发音是有问题的，所以所想象中的那个音始终不是听到的那个内容，这样辨音能力就会有问题。所以需要对听力的内容进行跟读就会解决掉这个问题。跟读不仅要模仿语音，还要模仿语调，这样训练下去，口语也会有逐渐的提高过程。所以听说基本是不分家的。

后，不要忘记对听力内容的复述。托福的口语考试中就包括对听力内容的复述，而托福所考验的是真正的英文的运用能力，所以我们在听完一个段落之后能听出来每一个单词，也进行了跟读之后，就是如何把听到的内容进行自我转述。这就是对英文的自我组织的过程，也是对听力内容的消化理解。开动自己的大脑，不断输入和输出的同时进行，学习的过程还会更好。

听懂一门外语，不仅是对学习能力的考察，同样也是对自我坚持的一种检测。所以在坚持以上所说的方法中，更多的是贵在坚持，所以坚信大家在有一段学习的稳定度之后一定都会有所提升。

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