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仅次于人聪明的动物是狼现代文阅读答案

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每次语文考试,我们都需要做一些阅读题,这时最离不开的就是阅读技巧了,借助阅读技巧我们可以更快速的理解文章和解题。下面是小编整理的仅次于人聪明的动物是狼现代文阅读答案,仅供参考希望能够帮助到大家。

仅次于人聪明的动物是狼现代文阅读答案

“仅次于人的聪明的动物,是狼,北方的狼。南方的狼是什么样,我不知道。不知道的事咱不瞎说,我只知道北方的狼。”

一位老猎人,在大兴安岭蜂蜜般黏稠的篝火旁,对我说。猎人是个渐趋消亡的职业,他不再打猎,成了护林员。

我说:“不对。是大猩猩。大猩猩有表情,会使用简单的工具,甚至能在互联网上用特殊的语言与人交流。”

“我没见过大猩猩,也不知道互联网是什么东西。我只见过狼。沙漠和森林交界地方的狼,最聪明。那是我年轻的时候啦,……”。老猎人舒展胸膛,好像恢复了当年的神勇。

“狼带着小狼过河,怎么办呢?要是只有一只小狼,它会把它叼在嘴里。若有好几只,它不放心一只只带过去,怕它在河里游的时候,留在岸边的子女会出什么事。于是狼就咬死一只动物,把那动物的胃吹足了气,再用牙齿牢牢紧住蒂处,让它胀鼓鼓的好似一只皮筏。它把所有的小狼背负在身上,借着那救生圈的浮力,全家过河。”

“有一次,我追捕一只带有两只小崽的母狼。它跑得不快,因为小狼脚力不健。我和狼的距离渐渐缩短,狼妈妈转头向一座巨大的沙丘爬去。我很吃惊。通常狼在危急时,会在草木茂盛处兜圈子,借复杂地形,伺机脱逃。如果爬向沙坡狼虽然爬得快,好像比人占便宜,但人一旦爬上坡顶,就一览无余,狼就再也跑不了了。”

“这是一只奇怪的狼,也许它昏头了。我这样想着,一步一滑爬上了高高的沙丘。果然看得很清楚,狼在飞快逃向远方。我下坡去追,突然发现小狼不见了。当时顾不得多想,拼命追下去。那是我平生见过的跑得最快的一只狼,不知它从哪儿来的那么大的力气,像贴着地皮的一支黑箭,追到太阳下山,才将它击毙,累得我几乎吐了血。”

“我把狼皮剥下来,挑在枪尖往回走。一边走一边想,真是一只不可思议的狼,它为什么如此犯忌呢?那两只小狼到哪里去了呢?已经快走回家了,我决定再回到那个沙丘看看。快半夜才到,天气冷极了,惨白的月光下,沙丘好似一座银子筑成的坟,毫无动静。我想真是多此一举,那不过是一只傻狼罢了。正打算走,突然看到一个隐蔽的凹陷处,像白色的烛光一样,悠悠地升起两道青烟。”

“ ”

“那只母狼,为了保护它的幼崽,先是用爬坡延迟了我的速度,赢得了掩藏儿女的时间。又从容地用自己的尾巴抹平痕迹,并用全力向相反的方向奔跑,以一死换回孩子的生存。”

“熟睡的狼崽鼻子喷出的热气,在夜空中凝成弯曲的白线,渐渐升高……” “狼多么聪明!人把狼训练得蠢起来,就变成了狗。单个儿的狗绝对斗不过单个儿的狼,这就是我想告诉你的。”老猎人望着舞火的灰烬说。

后来,我果然在资料上看到,狗的脑容量小于狼。通过训练,让某一动物变蠢,以供人役使,真是一大发明啊。

1、结合整篇小说来看“仅次于人的聪明的动物,是狼,北方的狼”的“聪明”表现是什么?

2、作者是在大兴安岭荒林冷雨中听到这个故事的,在小说中却变成了“在大兴安岭蜂蜜般黏稠的篝火旁”,这是为什么?

3、文中空缺处是“老猎人”看到的一些情况,请通过合理的想象填补出来。(100字之内)

4、作者给这篇小说起的名字叫“仅次于人的动物”,发表时被编辑改为“母爱”,你认为哪一个更好?为什么? (100字之内)

5、下面对小说的理解、赏析恰当的两项是( )( )

A.老猎人说“我没见过大猩猩……”意在于表现其信息的闭塞,进而暗示远高现代社会的人,才能更真切地体会真正的母爱。

B.作品中两处出现狗与狼的比较,其真正的目的在于表现对万物之灵长的人的某些做法的否定态度.

C.“狼带小狼过河”一段,意在表现狼妈妈对幼崽的爱是以对另类的残酷为代价的.

D.小说开始处,作者强调自己“只知道北方的狼’,表现了一种科学严谨的写作态度。

E.小说主要讲述一个狼妈妈用自己的智慧、生命保护幼崽的故事,表达出对动物与生俱来的博大精深的爱的赞美之情。

答案

1、①巧妙的送幼崽过河,②保护幼崽与老猎人周旋,充满母性的爱。

2、营造一种充满爱意和希望的氛围。和作者要表达的情感和谐统一。

3、“我跑过去,看到一大堆干骆驼粪。白气正在从其中冒出来。我轻轻扒开,看到白天失踪了的两只小狼,正在温暖的驼粪下均匀地喘着气,做着离开妈妈后的第一个好梦。地上有狼尾巴轻轻扫过的痕迹,活儿干得很巧妙,在白天居然瞒过了我这个猎人的眼睛。

4、略

5、BE

阅读理解鉴赏诗歌形象题型答题方法

形象鉴赏一般包括对人物形象和诗歌中自然形象的鉴赏。一般说来,对人物的鉴赏要注意诗句中一个动作、一个神态、一个笑容、一个微妙的心理变化,或是一组人物的语言、声音,或者典型的细节等方面的刻画和描写,如柳永“执手相看泪眼,竟无语凝噎”。另外还要特别注意知人论世,关注背景。对诗歌中自然形象的鉴赏要注意自然形象特征,特别是要领会自然形象的深刻含义。

提问方式:诗歌的某一句(或某一联)塑造了一个怎样的形象?

提问变体①:试说说这首诗中的形象特点。

变体②:诗歌的某一句(或某一联)对人物形象的刻画生动逼真,请作简要赏析。

变体③:从整体来看,诗歌中的形象具有什么特点?结合诗句作简要分析。

解答分析:诗中形象倾注了诗人的思想,蕴含着诗人的情感,因此,形象应是融注诗人思想感情的事物,分析诗歌形象要根据诗歌描写的具体物象和画面识别其性质,在读懂诗歌的基础上概括出诗歌的象征意义和社会意义。要做好这类试题,可以从诗句中人物的一言一行、神态变化等方面入手,注意体会人物形象性格特征,抓准诗句中能够表达诗人情感或表示情感变化的词语等方面。一般说来,要注意四个方面:(1)找到诗人所描绘形象的有关诗句,(2)分析形象的基本含义,(3)结合文章主旨分析诗人为什么要写这一形象,(4)指出描绘形象的作用或效果。

答题步骤:(1)什么形象及形象的基本特征;(2)刻画形象的方法;(3)形象的意义。

答题套路:这首诗描绘(塑造)了一个()的景象(形象)(步骤一),运用()的方法进行描绘(刻画)(步骤二),表达了作者()的情感(态度)(步骤三)。

阅读理解的技巧

1.首先要通读全文,对于全文有一个大致的了解,这是第一部。

2.要知道全文一共几个自然段,这个脉络要搞清楚,否则很不好做。

3.要找出全文的重点自然段和文章的中心思想,这个是最重要的。

4.根据题目的要求,锁定段落寻找答案,让自己的题目做正确。

5.阅读技巧和方法的提高不能局限于阅读练习题,应该在平日里进行大量的阅读练习。

6.对于阅读要怀着自己兴趣,不断的思索,读出自己的观点,提高阅读的水平。

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