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鲨鱼短文阅读题答案

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学生学习语文可以在平常多积累一些知识点,当自己的知识面广了,腹有诗书气自华,成绩自然而然就会逐渐上升。下面是小编整理的鲨鱼短文阅读题答案,仅供参考希望能够帮助到大家。

鲨鱼短文阅读题答案

我们的轮船停在非洲的海岸。中午,天气很好,海上吹着凉爽的风。快到傍晚的时候,天气变了,开始闷(mēn mèn)热,从撒哈拉沙漠吹来的热风像是把我们闷(mēn mèn)在蒸笼里。

日落之前,上尉走到甲板上喊了一声:“游水呀!”一会儿,水兵们就跳到水里。他们把帆放到水里,用它围成一个游泳池。

我们船上有两个小孩,他们最先跳到水里。他们嫌帆布圈里太憋气,想到宽阔的海里去游泳、比赛。两个人就像蜥蜴一样,用力往前游,争着游到锚上浮着水桶的那个地方。一个小孩开始赶上了他的伙伴,但接着又落后。这个孩子的爸爸是一个老炮手,正站在甲板上称赞他的儿子。当儿子落在后面时,他就大声喊:“别落后哇!加油!”

突然甲板上有人叫了一声:“鲨鱼!”我们一看,水里现出一个海怪的背。鲨鱼一直向着孩子们那边游去。

“往后!往后!游回来,有鲨鱼!”炮手大声喊着。可是孩子们听不见,还是一个劲儿地往前游。他们笑着,闹着,越游越高兴。

炮手的脸像麻布一样发白,呆呆地瞧着孩子们。水兵们放开小船,跳到里面,用力摇桨,往孩子们那边划。但是鲨鱼已经离孩子们不到二十步了,那只小船离得远远的。

孩子们起初没有听见有人叫他们,也没有看见鲨鱼,后来有一个回头看了一眼。我们都听到了一声尖叫,两个孩子立刻分开,各往一方游去。

这尖叫声好像唤醒了炮手,他急忙离开他站的地方,跑到大炮跟前。他转动了一下炮架的后尾,俯在大炮上瞄准,同时装好引火线。船上的人都吓呆了,愣在那里等待后果。大炮轰的一声,我们看见炮手仰卧在大炮旁边,用手捂着脸。这时候,谁也不知道鲨鱼和小孩怎么样,那一瞬间烟雾遮住了我们的眼睛。

水面上的水雾渐渐地散了,开始从各方传来悄悄的声音,接着声音越来越大,最后到处发出震天动地的欢呼。

老炮手露出了脸,站了起来,也往海上看。

死鲨鱼的黄肚皮随着海浪波动着。

几分钟后,小船追上孩子们,把他们送到轮船上。

1.用“ ”为文中画线字选择正确的读音。

2.判断下列句子是否属于比喻句,是的打“√”,不是的打“×”。

(1)两个人就像蜥蜴一样,用力往前游。( )

(2)炮手的脸像麻布一样发白,呆呆地瞧着孩子们。( )

(3)这尖叫声好像唤醒了炮手,他急忙离开他站的地方,跑到大炮跟前。( )

3.文章第1自然段对后文起什么作用?

4.“文似看山不喜平。”好的文章一定是波澜起伏,引人人胜。你认为本文的“波澜”是从哪里开始的?

5.“两个孩子立刻分开,各往一方游去。”你认为两个孩子的做法对吗?为什么?

6.文中斜体的句子是对人物 的描写,主要体现在 和 两个词语上,从中表达了炮手 的心情。

7.文中画“ ”的句子说明了

答案

1.mēn mēn

2.(1)√(2)√(3)×

3.它是故事发生的前提。

4.第4自然段。

5.做法是正确的,首先可以分散鲨鱼的注意力,其次至少可以保住一个人的生命。(意思对即可)

6.动作 仰卧 捂着 非常担心、紧张

7.人们非常关心两个孩子的命运,并证实了鲨鱼被打死了,孩子们得救了(意思对即可)

文言文阅读解题方法

1、词语解释题。这是典型的“题目在课外,答案在课内”题目。这类题目多数是考查文言实词中一词多义的现象,而这些文言实词基本上都是在课内文言文中学习过的。解题时,应先套用已经学习过的文言实词的意思,再联系上下文检验,经检验意思通顺,则为正确答案。

2、句子翻译题。翻译句子应该在直译的基础上意译。首先,在草稿上把关键的字词的意思解释出来(直译);然后,将句子的大致意思写出来(意译)。二是文言文中有些特殊句式(如主谓倒装、宾语前置、状语后置等倒装句)和现代汉语的语序不一样,翻译时要作适当的调整。

3、内容理解题。解决这种类型的题目有三种方法:第一,引用原文句子回答;第二,摘录原文关键的词语回答;第三,用自己的话组织文字回答。三种方法,采用第一、二种方法回答的准确率一般会比较高。

阅读理解叙述人称题型解题方法

1.第一人称:叙述亲切自然,能自由地表达思想感情,给读者以真实生动之感。并更能引起读者情感的共鸣!

2.第二人称:增强文章的抒情性和亲切感,便于感情交流。

3.第三人称:能比较直接客观地展现丰富多彩的生活,不受时间和空间限制,反映现实比较灵活自由。(客观实在

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