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小学五年级的读后感作文大全

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大家都不可避免地会接触到作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那怎么去写作文呢?下面小编给大家整理了小学五年级的读后感作文大全,希望大家喜欢!

小学五年级的读后感作文大全1

《谁把时间弄停了》的主人公是姐妹花:花布和花瓜。本书主要讲述了姐妹花在学校与家庭中的生活故事,每一个章节都与“时间”有着密切的关系。

第三章《今天一定要快一点》让我感触很深。开始,花妈来接姐妹花回家时,姐姐花布马上拉着妹妹花瓜去找妈妈,而花瓜不慌不忙慢慢走。不管花布怎样催促,她依然慢吞吞的。还振振有词地说:“到底是要快一点,还是慢一点?”

可是,当妈妈宣布作业写完了才能去看生病的外婆时,平日写功课拖拉,吃饭拖拉,洗澡拖拉......不管做什么事情总是拖拖拉拉的花瓜,却一反常态,像有神仙相助一样,所有动作都快了起来。

你们看,花瓜一进门,平时喜欢的蛋糕、饼干、奶茶她看都不看,直接拿着书包进房间,拿出作业本、课本开始写作业。吃饭时,看花瓜那状态,好像饿得不得了,很久没吃东西一样,第一个吃完了晚饭。还着急地说:“你们怎么那么慢?”其实,这话都是家人们经常对她说起的话。花瓜无聊的等待着大家,喂完猫后,在无聊的等待中睡着了。

花瓜花布和表弟在外婆家玩得开心极了,玩了很久,他们才回家。花爸和花妈为花瓜的改变而感到高兴,可是,没想到,花瓜超快速度写完的作业像道士在画符。

这一章告诉我们,任何一个拖拖拉拉的孩子不是做所有的事都拖拖拉拉的。如果想让做事拖拉的孩子改变,那么就要找到他的兴趣点在哪里?爱因斯坦也曾说过:兴趣是最好的老师。这就需要我们大人,要努力寻找孩子们的兴趣点,或者选择合适的办法引导孩子,培养孩子的兴趣。相信,兴趣找到了,拖拉的孩子可能就不存在了!

小学五年级的读后感作文大全2

解已哲暑假里,我阅读了中国当代作家宗璞的散文《西湖的绿》,这篇文章十分优美,写出了西湖的很多种“绿”:绿得幽、绿得野、绿得闲……都写出了绿的性格。“幽”透出黄龙洞绿得幽静和深沉;“野”则写出了屏风山绿得十分惹眼,有一种张扬的感觉;而“闲”则刻画出九溪十八涧绿得十分清新、清清爽爽、让人看了心里十分舒坦。作者这几个词用得太妙了!“心旷神怡”和“这一片绿色的影中”又增添了几分诗情画意。形容青苔,作者用了“绿茸茸”、“鲜嫩”二词。“绿茸茸”让人觉得充满生气、“鲜嫩”则刻画出青苔的水灵、娇小、可爱。用词相当精炼传神。形容水珠在荷叶上滴溜溜滚着,“简直好象满池荷叶都要裙袂飞扬,翩然起舞了”。作者用“翩然起舞”而不是“翩翩起舞”,在我看来,“然”这个字表达了伸展双臂即将要起舞,让人有一种想象的空间,十分恰当。这篇散文十分精炼却也十分注重细节描写,把绿色写得很灵动,而且“千姿百态”,用词精妙而准确,语句优美又富有诗意,而且把景色描写得很细致。例如作者描写青苔的形状,“如耕牛,如树木,如云霞,有的整片看来,布局宛然,如同一幅青绿山水。”描写得相当到位,这也说明作者观察得十分仔细和认真。

《西湖的绿》整篇文章写得都是景,从那些优美准确的字词中,能体会出作者认真的观察、细心的思考。真是一篇难得的写景佳作!这篇美文也激起了我心中对西湖美景的神往:苏堤春晓、曲苑风荷、平湖秋月、断桥残雪……什么时候我能与这个淡妆浓抹总相宜的“西子”来一次亲密接触呢?也许,就在这个绿色的夏天……

小学五年级的读后感作文大全3

面对歹徒时,面对命运挑战时,很多人会选择放弃。可是金晶却让我们知道了一个道理,个人强,国家才能强大,民族才有希望。金晶的自信、自强、自尊的精神都值得我们学习。在我们的生活中,会有许许多多的挫折和困难,我们会在挫折中成长,也会被挫折中的困难打败。我们要学会自强自信,绝不向命运中的挫折低头。生命是可贵的,面对生活中的磨难时,有的人会自暴自弃,有的人会自珍自爱,我们不应该被命运中的困难打倒,而是坚强地面对人生。

健康生活始于健康的生活习惯,生命在于运动。让我们一起行动起来吧!同学之间交朋友,都要一心一意,成心诚意,而不是三心二意。每个人都有自己的不足和优点,只有奉献出真诚、友爱、无私,友谊才会天长地久。尊重他人,是有教养的表现,人都是有尊严的,你伤害了别人的尊严,而换来的是他人对你的愤恨。道德常常能弥补智慧中的缺陷,然而智慧却永远无法填补道德上的空白。

爱自己就要接受自己和肯定自己,少看自己所没有的,多看自己所拥有的。严是爱,松是害,严厉的老师从小就帮助我们养成良好的习惯和态度,这样在今后的学习生活中才能做到事半功倍。父母给予了我们生命,老师给予了我们智慧,尊重老师,孝敬长辈,这就是给老师和父母最大的幸福。钱乃身外之物,诚实才是最重要的,要是你不诚实,没有人会相信你。当我们去帮助别人时,也是在帮助自己,有时候在一次举手之劳的助人行为中,你会得到人生中最大的幸福。

如今,我们的地球都变成什么样子了呢?到处是污染,空气变得很坏,环境变得沙漠化,风吹得连眼睛都睁不开。让我们行动起来,保护地球,让沙漠变成绿洲,来净化我们的空气。网络在我们面前展示了新的世界,网络既是我们的好帮手,也是一根点燃的引信,所以我们也不能太沉迷于网络世界。

看了《做一个有道德的人》一书,使我明白了很多,也让我知道了许多。

小学五年级的读后感作文大全4

十岁的可爱女生雀斑又有一对会跳舞的小雀斑,她在报纸上看到了一则“寻找最佳男主角”的启示,便与她时髦又善良的雀灵外婆及“新新大女孩”阿拉蕾围绕木讷的帅爸爸上演了一场活力四射有悲喜交加的“家庭故事派对”。

雀斑是单亲家庭,但是她却是一个神奇的女孩,能够改变身边的人物,尤其是她的外婆。无论是在乡下过日子,还是在城市里生活,祖孙两人就如同亲密无间的好伙伴。她把乡下带来的“土外婆”变成了“时尚外婆”。让外婆变得焕然一新。比如:骑滑板车买菜,吃三文鱼,还把老花镜当做发卡恰在头上······这些新鲜事物使雀灵外婆活得越来越年轻。

而在现实生活中 ,我们很多家庭都像雀斑家一样有老人在。老人的想法都比较传统,而现在又是新时代,我们则走在了新时代的前端。但家里的长辈则远远落后于我们,与我们格格不入。所以总是因为有代沟就冲他们发脾气。而对于还生活在就社会思想的老人来说,他们大多数思想比较简单,性格急躁,双方就容易发生冲突,这样对于我们的外公外婆来说很伤身体,而且这样也让我们的父母做了夹心饼干,都不知道应该站在谁的那一方了。

我想,如果我们能像雀斑那样,与老人们多一点心与心的沟通。哪怕是忍一下他们做得不足的地方也好啊!这样我们之间发生的冲突不就会少一点吗?

长辈们还是对这个新世界充满好奇的。雀斑会带着外婆接触新鲜事物。我们也要像雀斑那样,带着老人去看一看大千世界,去感受衣食住行的进步,去感受生活中新的以娱乐方式,去感受人们素质文明的提。很快,外公外婆也会像现在的我们一样,穿上名牌服饰,戴着老花镜上网,会一张口就会冒出网络新词。

其实与长辈之间的良好关系是靠我们去连接的,而在这之间的代沟也由我们去消除!

小学五年级的读后感作文大全5

《听见颜色的女孩》这本书让我感到自己是幸运的,不像美乐笛那些身体及智力方面有缺陷的孩子一样,有许多人都是健全的,都是幸运儿。

这本书的主人公:美乐笛不能说话,不能写字,甚至行走。成千上万的词语包围着她词语围绕着她,就如雪花一般,每一片都与众不同,而她还没有来得及触摸,却已经融化了,在,美乐笛的脑海里,词语累成了一座座大山,满脑子都是词语,句子,短语,却无法表述。所有的人都认为她毫无学习能力,但是所有人不知道的一点,美乐笛是全校最聪明的人。她能记住同龄人学会的东西,甚至他们不会的美乐笛也能记住。她可以记住每一个广告,每一个宣传电话,甚至可以记住广告在哪个时间段播出。她记住了全校所有师生的名字。但这一切都没人知道。她参见了学校的竞赛队,而且多半是他们中最聪明的,美乐笛就是他们全队的秘密武器,是美乐笛赢了比赛。而他们却丢下了她,等待她的,必定是更大的挑战。

没有人是完美的',有人要戴牙套,有人要戴眼镜……这些小小的残缺应该感到感恩,因为他们没有像美乐笛那样有缺陷的孩子一样。美乐笛的不完美是特别的,她可以记住所有五颜六色的话,但她却无法表述;她是全校最聪明的孩子,却没人知道;……如果她能说话,该多好!当她的绝望已经几乎是近乎失控时,美乐笛发现了一种可以让自己说出话的东西,但是等她如愿以偿时,等待着她的将是更大的挑战……

这本书让我知道了每个人都不是十全十美的,但是上帝是公平的,每当他为你关上一扇门时,他会为你打开另一扇门。每个人都应该知足;这本书让我知道表达出语言,是多么的重要,最需要语言的帮助,它却不在你身边是多么的痛苦;这本书还让我知道音乐里有着颜色,各种各样的颜色,在音乐里等待着找到它们的人……这本书让我懂得了很多,最应该知道的,还是珍惜生活,珍惜自己。

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