以我敬佩的一个人为题的四年级作文600字

作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信大家都对写作文感到非常苦恼吧，下面小编给大家整理了以我敬佩的一个人为题的四年级作文600字，希望大家喜欢！

以我敬佩的一个人为题的四年级作文600字1

一天早晨，妈妈带着我去购物，去一家服装店——很远的。买好东西走出店门，我们拎着装有凉鞋和衣服的袋子一直步行。我累了，正午的阳光，有些眩目。“咕，咕，咕……”肚子叫了起来。于是，我们随意选了路边一家普通的饭馆，走了进去，点了两碗面，坐下来静静地吃。两台电风扇嗡嗡地响。

正吃着，门口突然传来刺耳的巨响：“老板!来碗馄饨!”我们转头看去，只看见踱进一个黑汉子。他顶着一头乱发，脸上净是灰土，衣服上还有大片的油漆斑，衣服敞开，可以看到里面的黑黄的身体。夏天的气温使他身上的油漆味弥漫到整个饭馆中，令人作呕。更让我没想到的是，这家伙竟然旁若无人似的坐到我们对面大吃起来。

“真是晦气!”我不好说什么，只能在心里叫苦不迭。为了赶紧离开这“是非之地”，我们赶紧吃完了饭，骑上电动车，躲得远远的。

正当我为远离那黑汉子而感到欣慰。然而，坏事接踵而至。快到家时，只听得妈妈惊叫：“东西忘拿了!”

“完了!”我心里咒着那黑大汉，“就是他，让我们急匆匆离开，忘记拿东西了!”我暗暗叫苦。妈妈立刻掉头，火速赶回饭馆，然而我们的包却不见了，一起消失的还有那黑大汉。

“准是那黑大汉拿的!”我愤怒了，妈妈也很不安。四下张望时，突然，我看到了那个黑大汉，他也在四下张望。我们四目对视了。

我的愤怒还凝结在脸上，他却三步并作两步地奔了过来，递上我们的包，说：“我，我真怕你们走远了，拿去吧。”我们连忙向他道谢，我心里夹杂着失而复得的欣喜和羞愧。他只是朝我们憨厚地笑了笑，消失在了那人山人海的街上……

望着黑大汉远去的背影，我心想：高尚的灵魂，也许就蕴藏在肮脏的外表之下，人真不可貌相。我真敬佩他!

以我敬佩的一个人为题的四年级作文600字2

跑江湖的人，全是硬碰硬。

手艺人靠的是手，就必须有绝活。

这当中，我最佩服的人，就是砌墙金了。砌墙金，是海宁人，男，50多岁的样子。专干砌墙，别的不干，也干不好。

海宁街上的人，个个都认识砌墙金。他要是给你砌墙，不需要任何帮工，一个水泥桶，一把工具刀，就是他的全部家当。他砌墙时，必戴一副皮手套，冬天戴，夏天也戴。听说这是他的在外地工作的小儿子送他的礼物。也不知道这手套换了几副了，总之，经常看到他戴着。只要戴着这皮手套，便斗志昂扬，活像一只战斗鸡。一天下来，能砌很长很高一堵墙。

这都是人们口口相传的事儿，也许不一定是真的。人信也不会全信。不过我可是亲眼见过。

一年的一天，我们老家要砌墙，专门找了他帮忙。早就听说他的大名，一直半信半疑，于是我准备偷偷观察一番。

到了工地，砌墙金已经在了。照例戴着他的皮手套，照例提着他的水泥桶。只是，与传说不同的是，他只是站在那里命令着别人干活，没见着他动手。难不成传说有假?

见我这么个丫头在盯着他，他也没在意。抽了一根烟，就开始忙活起来了。只见他左手拿起一块砖，轻松地往上一抛，像在表演给我看。右手拿起那把工具刀，在水泥桶里舀了一些水泥，往砖上一抹，刮去边上溢出的水泥浆，就把它按在地上了。那动作一连串完成，没有停顿，不打疙瘩，看上去轻松得很。

我叫了他一声，他好像没听见似的，眉毛一挑，继续干活，嘴里还嘀咕着什么。

不一会儿，一堵墙便耸立起来了。那么整齐，那么精致，那么紧密。就像用尺子量过似的。可他还不满意，还要用尺子量一下，看到砖块与砖块之间连一毫米的差距都没有，才满意的点点头。

或许，手艺好的人都是这样，专门在鸡蛋里挑骨头。

我真是服了他了。

以我敬佩的一个人为题的四年级作文600字3

我的心里，常常装着许多的英雄人物，他们都是我所敬佩的人。但是在他们之中最令我敬佩的人到底是谁呢?那就是一位专做清洁的阿姨，——一位平凡而普通的女清洁工。

这位阿姨约摸二十多岁，经常穿着一件灰色的工作服。她眉清目秀、身材苗条，她是专门管理我们楼下的清洁的。我每天早上都会见到她，见到她辛勤劳作的身影。起初的时候，一见到她我就恨不得跑得远远的，甚至都觉得她和那些臭垃圾一样恶心。

一天早晨，我照样早早地起来去上学，刚走出楼梯口，一股恶心的臭气味便扑面而来，我赶紧捂住鼻子，飞快地向前跑去，跑到了很远的地方，直到闻不见臭气味了，我才停下来，深深地呼吸了几口新鲜的空气。也许是好奇吧，我转过身向后望去，看见人们一个个都捂住鼻子从楼梯口飞奔而过，就像躲避瘟疫似的。忽然，我看见一个熟悉的身影在垃圾堆那里走来走去，啊!那不是那位清洁女工吗?只见她蹲下身子用手去把那些烂菜叶、烂苹果、剩饭……全部拉出来放进垃圾袋里，然后捆起来，扔进垃圾车里。这时候，太阳一晒，阵阵臭味直往上冲，过了好久，臭味才慢慢消退。这时，清洁阿姨又拿起笤帚“唰唰唰唰”地扫起地来，这声音，我虽然听了不知多少次，但是，唯独今天是特别好听的，它就像一首富有节奏的美丽而动听的乐曲，一直在我耳边回响。啊!清洁阿姨，您真是一个了不起的人!我真佩服你!

打从这天起，每当我见到这位清洁阿姨的时候，我对她的敬意便油然而生，因为这位清洁阿姨和更多的清洁工人一道，他们不管刮风下雨还是严寒酷暑，总是在为给人们创造出一个清新而美丽的环境辛勤地工作着。啊!清洁工人们，我要用最美丽的语言来赞美你们——你们是平凡而伟大的人!我真敬佩你们!

以我敬佩的一个人为题的四年级作文600字4

人们常说：“老师像辛勤的园丁，培育着祖国的花朵;老师像蜡烛燃烧自己，照亮别人;老师像一股清泉，向我们的心田注入知识的甘露……”但我觉得我们的廖老师更像一本书，一本内容丰富、色彩斑斓的书。

廖老师身高中等，长着一张圆溜溜的苹果脸，梳着一头黑瀑布般的黑发，长着一对水汪汪的大眼睛，还有一张能说会道的嘴巴。这就是敬佩的一个人——廖老师。

上课时，廖老师是一本多功能的《百科全书》。瞧，廖老师一手拿着笔一手捧着语文书，滔滔不绝的给我们讲解课文，毫不吝啬的告诉我们这道题的正确答案。她把知识当做甘甜可口的泉水，浇灌在我们求知若渴的心田。一些同学上课提出问题，老师总是不厌其烦的为我们讲解。“老师，‘童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜，’是什么意思?”“小孩不懂耕耘之事，也模仿大人，在树下种瓜……”随着同学们的谜团逐一揭开，廖老师在我们心目中的地位又升高了一层。

上课时，廖老师则像一本《大全》。她让我们知道了来自于生活，又高于生活。老师会让我们先回忆这个单元学过的课文;或是让我们看一些哥哥姐姐写的范文。

其实，廖老师更像一本《思想品德》教科书。她常教育我们：“我们不能因一点鸡毛蒜皮的小事就和同学闹矛盾。宽容之心和感恩之心是人类不可缺少的东西。”俗话说的好：“世界上最宽阔的是海洋;比海洋更开阔的是天空;比天空更开阔的是人的胸怀。”廖老师这本《思想品德》书教给了我们不少知识。

廖老师是“万能书”。无论是哪种书，都是为了让我们能够快乐的成长。正因为老师是“万能书”，我从心底里敬佩廖老师!

以我敬佩的一个人为题的四年级作文600字5

在印象中，有：亲爱的人，可敬的人，感恩的人，迷茫的人，优秀的人，碌碌无为的人……。但是我印象中最深的的是一位我敬佩的人。

寒风刺骨的冬天，空中的雪花像蝴蝶一样翩翩起舞。大街上一位提着公文包的叔叔在鹅毛大雪中走着，这时他的脚感到一阵凉气，凉气从脚跑遍全身让叔叔阵阵发抖，心想该把鞋子补补了，他左看看右看看仿佛在找着什么。突然他眼睛一亮，原来他是在找鞋匠。叔叔跑过去说：“老先生能不能帮我补补鞋呀?”叔叔一边说一边发抖，老先生说你做吧!让我来给你补补鞋，那位老先生左手拿针右手拿线，认真的补起鞋来。这时叔叔问老先生，这么冷的天，你怎么不回家?老先生回答道：反正在家也没事儿干，想在外面挣点钱，那你的的儿女呢?他们呀!在城市里打工呢，我也不能只靠他们养我，我在外面补鞋挣点生活费，好养活我自己。说着说着，老人把鞋补好了。叔叔摸变全身也没找到一分钱，老人看懂了他的心思说算了我不要你的钱了，老先生说：“谢谢你陪我说话”。叔叔谢过老人往家里跑，边跑边想老先生在外补鞋也不容易，叔叔到了家拿了钱就往外跑去，他看到了那位老先生，边跑边说：“老先生我来给你钱了”。老先生说：“我都说了，不要你钱了，你怎么还专门跑过来呢”，叔叔笑着说，老先生你一个人在外面补鞋也不容易。我怎么好意思占你便宜呢?老先生说不过叔叔只好拿着钱，叔叔转头就走。老先生说：“小伙子，你先别走你多给我钱了”。说完老先生就把多余的钱还给叔叔。叔叔顿时呆若木鸡，此时叔叔的心暖暖的，脚更是暖暖的。走在大街上一点也不感觉冷。

在这个寒风刺骨的冬天，我敬佩这个老人好的拾金不昧更敬佩这个老人的不怕苦不怕累的品质，这就是我敬佩的一个人。