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六年级以卖火柴的小女孩为题材的读后感

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当阅读了一本名著后,大家一定都收获不少,这时最关键的读后感不能忘了哦。怎样写读后感才能避免写成“流水账”呢?下面小编给大家整理了六年级以卖火柴的小女孩为题材的读后感,希望大家喜欢!

六年级以卖火柴的小女孩为题材的读后感1

《卖火柴的小女孩》这个故事大家一定都看过,我也一样,当我把这篇文章看完的时候,心里有一种说不出来难受滋味。

《卖火柴的小女孩》主要讲了一个小女孩在寒冷的圣诞夜里,因为没有卖出去一根火柴,不敢回家,最后被冻死在大街上的故事。

读着这个故事的时候,我仿佛看到了卖火柴的小女孩蜷缩在大街旁,冻得瑟瑟发抖,眼神里充满了孤独和无助。从她身旁走过了很多人,但是却没有一个人愿意买一盒她手中的火柴。小女孩一次又一次的划燃自己手中的火柴,得到的,却不过是一个个破灭的美梦……

与卖火柴的小女孩比起来,我们的生活是多么的幸福!爸爸妈妈关心我们,老师爱护我们。可是卖火柴的小女孩呢?她的结局是那样悲惨!

我真想来到小女孩身旁,用一根星星魔法棒给她变出棉衣、棉袜,让她穿的暖暖和和的,并把她带到我们家,和我一起围着美丽的圣诞树跳舞、唱歌,并给她圣诞礼物,和她一起吃香喷喷的烤鹅。

“小女孩蜷缩在角落了,冷的瑟瑟发抖,却没有人给她一些吃的东西,或者买一盒她手中的火柴。”读到这里,我心中充满着愤怒,为什么卖火柴的小女孩流落街头,而那些有钱的富人们却在家里花天酒地?我多想把有钱人家里的钱都取出来分给那些穷人们!

如果小女孩生活在我们身边,她一定也能像我们一样,背着书包高高兴兴的去上学,坐在宽敞明亮的教室里听老师讲课;在大年里她一定能和爸爸妈妈一起吃着团圆饭;如如果她生长在我们身边,她一定会对祖国的繁荣富强感到自豪;如果……

看了这篇文章,我会更加珍惜现在的幸福生活,同时也希望大家珍惜自己幸福生活的同时,能向我们身边需要帮助的人们伸出我们的援助之手!

六年级以卖火柴的小女孩为题材的读后感2

今天,老师点名班上五个同学写一篇读后感,明天交回老师送学校点评,我就是五人其中一个。唉,读后感是怎么一回事呀?真是万事开头难。回到家,我把写读后感的事情告诉了妈妈。妈妈问我:“你还记得《卖火柴的小女孩》这个故事吗?你记得里面的内容吗?如果你是故事里的小女孩你会怎么样呢?”啊,我的好妈妈,你真是一个聪明的妈妈,我知道怎么开始写我的读好感了,当我写完了以下的作文后,妈妈也夸我写得不错呀。以下就是我写的《卖火柴的小女孩》读后感了,其中有一些地方经过了妈妈的改动。

相信你也读过《卖火柴的小女孩》这个感人的故事。故事主要讲:有一个女孩,在寒冷的圣诞节夜晚,她的爸爸要求她在街上卖火柴,而且没卖完火柴不准回家,最后火柴没卖出一根,她却被冻死在街上。读完这个故事后,我很沉重,故事里的人们怎么那样冷漠呢?怎么没人去关心这个可怜的小女孩呢?

我生活在当今社会,是爸爸、妈妈的心肝宝贝,要什么有什么,是很幸福的。衣服、鞋子、食物等等都应有尽有。遇到不开心的时候,还乱发脾气。但这个小女孩却什么都没有,在寒冷的天气还要上街卖火柴,当时她的鞋子被淘气的男孩拿走了,连最起码的御寒物品都没有,不要说还想发什么脾气了。小女孩她本应该有一个幸福的家,本来应该像我一样,开开心心去上学的,可她什么也没有,有的是冰冷和饥饿。与她相比,我很幸福,还不知道感恩,真是惭愧啊!

可怜的小女孩,为什么路过的人不伸出援手来帮助你呢?假如他们给你送来一块面包、一双鞋子、一件衣服,或者是帮你买了火柴,那么你就不会冻死在街头了,可以早点回家和爸爸团聚了。

从这个故事中,让我懂得幸福是来之不易的,要珍惜美好的生活;还应该尽力去帮助有需要的人,让他们真正感受到世界的美好。

六年级以卖火柴的小女孩为题材的读后感3

自从阅读了《卖火柴的小女孩》这篇著作后,我的心就像起伏的波涛,久久不能平静下来。这篇文章表达出作者对穷苦人民的同情,与对人们的冷酷无情表示不满。

当人们享受着过年的喜悦、丰盛的晚餐、在美丽的圣诞树下载歌载舞时,却不知一个小小的角落里,穷苦的小女孩是多么的无助。小女孩全身都冻僵了,神志不清的她多么渴望得到幸福!整整一天,谁也没卖过她一根火柴,谁也没有施舍过她,此时的她已是饥寒交迫了,可社会的冷漠无情使得她无奈的走向死亡。

我的面前不禁浮现出了那悲惨的一幕幕,看到人们的无情,我的心简直凉透了。人们怎能像飘散的鹅毛大雪一般冷酷无情?小女孩美好的遐想都是人们所拥有的幸福生活,可是人们为什么不情愿伸出温情的双手,来救济小女孩呢?归根结底,这一切的一切都是残酷的社会主义背景所造成!

当时的社会所犯下的罪恶,给了我们一个极大忠告,如果世间充满了爱,就不会再有第二个“卖火柴的小女孩”。

我不禁感到自己是多么的幸福。我拥有着父母的关爱,可口的食物,生活在爱的海洋里。而小女孩,她并没有想要丰衣足食,并没有想要荣华富贵,只是渴望平凡幸福的人生。我们拥有舒适的生活,仅仅这些,人们也还不满足。贪婪的人们享受着美好的生活,而小女孩的人生中缺乏了关爱,由此可见,我们是多么的幸福。

我们与她相比,真的是幸福不已。所以,珍惜美好的生活,我们要发奋图强,成为祖国的栋梁,成为一个为社会贡献的有用之才!

六年级以卖火柴的小女孩为题材的读后感4

我总以为资本主义社会是美好的,生活在那里的人都过着富裕的生活。可是今天我读了丹麦著名童话家写的《卖火柴的小女孩》之后才知道资本主义社会是多么的丑恶,同时也非常同情那个卖火柴的小女孩。

这篇童话主要讲的是:一个卖火柴的小女孩在大年夜冻死街头的悲惨故事。

我们每个人都知道一年里最美好的晚上就是大年夜,因为这个晚上各家各户都聚在一起,吃着团圆饭,边吃还边观看着精彩的联欢晚会,每个孩子都穿上了新衣服,都收到了上千元的压岁钱。可那个可怜的小女孩不但没有丰盛的团圆饭和新衣服,就连一顿普通的晚饭和保暖的衣服都没有,还“光着头,赤着脚”,在街上卖火柴。读到这里我的眼睛开始模糊、心情难以平静。每天我都穿着整洁的衣服、漂亮的旅游鞋高高兴兴的上课,可是小女孩却……想到这里我恨不得钻进书里给她送双最暖和的鞋,再送去件最暖和的衣服和帽子,再……。此刻,我有一种奇想:让资本主义社会的“气温”降到零度,彻底摧毁这无情的社会制度。

小女孩虽然冻成样也没有人来帮她,她没有过分的要求,她只是想找个火炉取取暖,要点吃的填填肚子。在那个丑恶的资本主义社会里没有人会帮她,她只好点燃自己的火柴来取暖。她先后点燃了五次火柴,在幻觉中,她看到了自己想要的东西:温暖的大火炉、喷香的烤鹅、美丽的圣诞树、慈爱的奶奶、和美好的地方,得到了他想要的:温暖、食物、欢乐、爱抚、幸福。可是每次她都随着火柴的熄灭而不断的失望。她还是面对着那堵墙,痛苦的生活在这个寒冷、饥饿、痛苦、孤独的世界里。最后,她冻死了。此时我多么希望火柴不要灭,这样就可以让小女孩永远生活在美好的“现实中。”假如没有那么长时间的话,就算一小时,一分钟都可以,只要能让她多在美好的幻景中沉醉一会儿那也好呀。小女孩和我们是同龄人,我们就能在阳光下茁壮成长,而小女孩却要在大年夜冻死,为什么我们都是十二岁的青少年,一个就过着幸福的生活,一个就过着悲惨的生活?这就是资本主义社会和社会主义社会的区别。如果社会主义社会是天堂,那资本主义社会就是地狱。资本主义社会就像一个恶魔,它不但杀害了小女孩,也杀害了和小女孩一样的可怜人。小女孩虽然是冻死的,可罪魁祸首是资本主义社会!所以我现在不但不喜欢它,反倒更憎恨它!

读了这篇童话后,我觉得我们这个社会主义大家庭是多么温暖。我多么希望小女孩能生活在我们这个大家庭。在这里,她的生活中再也不会有寒冷、饥饿、痛苦、孤独了只有温暖、食物、欢乐、爱抚和幸福。她也会戴着红领巾和我们一起上学。

读了这篇文章我深深的感受到在社会主义大家庭里生活是多么幸福,我一定要珍惜她所给我的一切,并努力学习为她增光添彩。

六年级以卖火柴的小女孩为题材的读后感5

《卖火柴的小女孩》这篇课文讲的是一个小女孩的悲惨命运,读后我们都很同情她。

课文讲述了一个小女孩在大年夜晚被冻死的一个悲惨故事。课文讲述了一个小女孩在大年夜的夜晚赤着脚走在大街上卖火柴,可一直都没人买她的火柴。她穿过大街闻到了阵阵烤鹅的香味。由于她太冷了,在一座房子的墙角里坐了下来,蜷缩着身子。她擦然了五次火柴,都产生了五次不同的美好幻想。

第一次擦燃火柴时她看见了大火炉,想去取暖。从这一段里我读出了小女孩渴望得到温暖,她的手脚冻的通红,但在我们平时的生活中我们都穿的很好,冷了就加,热了就脱,我们不会像小女孩这样冻的全身僵硬,瑟瑟发抖,而她却连一双能穿的鞋都没有。

第二次擦燃火柴她看见了香喷喷的烤鹅向她走来,从这里我读懂小女孩渴望得到食物。她看见了一大桌好吃的,嘴里一定流着口水。而我们平时并不会吃不饱,想吃什么爸爸妈妈都会帮我们买,每天丰衣足食,并不要为吃不饱而感到非常的烦恼。每天都会吃的很饱,不会像小女孩一样整天挨饿。

当她第三次擦燃火柴时她看见了美丽的圣诞树,从这里我读到了小女孩渴望得到欢乐,可见她的生活是多么的孤独,不像我们平时天天都有小伙伴陪在我们的身边,天天有说有笑,大家快乐的生活在一起,我们只有快乐的围绕,孤独与寂寞都离我们远去。

当她第四次擦燃火柴时她看见了她的奶奶,她渴望得到疼爱,生怕奶奶也消失了,于是她便又擦燃了第五次火柴,她渴望得到幸福。她想让奶奶带她走,小女孩是多么可怜,他连家人的疼爱都享受不到,平时我们在家被爸爸妈妈呵护着,生怕我们受到一点伤害,总把我们照顾的舒舒服服。可小女孩最后却走向了一个没有寒冷、饥饿,也没有痛苦的`地方——天堂。但只有到了这个地方她才能脱离“苦海”,彻底的幸福。她就这样在大年夜冻死在街头。

我们为小女孩的悲惨命运而感到同情,她生活在那样的痛苦生活中,不像我们生活在这样的幸福的生活中,就这样我们有时还不知足我们现在的生活,我们应该学会满足,应该珍惜现在的幸福生活。我们能生活在这么好的环境中健康快乐的生长,我们已经很幸福了,不会挨饿、挨冻,天天开开心心的和同学们在一起。

我们为小女孩的悲惨生活感到同情,同时我们也要珍惜现在的幸福生活。如果小女孩能到我们的生活中来我一定会给她很多吃的、喝的、穿的、玩的,让她能跟我们一样生活的幸福、快乐。

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