品读完一本名著后,相信大家都有很多值得分享的东西,何不写一篇读后感记录下呢?那怎么写一篇优秀的读后感呢?下面小编给大家整理了六年级的稻草人优秀读后感范文,希望大家喜欢!
六年级的稻草人优秀读后感范文1
“爱的奉献”每当我读到这篇文章,我的心情就会渐渐淡去,眼泪像断了线的珠子一样落下。我被他善良的精神完全感动了!
稻草人是农民自己做的。他的骨架是竹林里的细竹。第二年,他的肌肉和皮肤变成了黄色的稻草。那个破竹篮是他的帽子。他还拿着一把坏掉的扇子,这是他赶走害虫的武器。尽管他被固定在农田里,但无论晴雨,他都兢兢业业地看守稻田。
在一个繁星点点的夜晚,他看着一颗颗饱满的稻穗。他对主人的收获非常高兴和高兴!但这并没有持续太久。一只飞蛾飞进了农田,停在了稻叶上。稻草人看见了蛾子,拼命摇着扇子想把它赶走。然而,蛾不仅没有离开,而且还在叶子上产卵。几天之内,叶子上就长满了肉虫。他只能眼睁睁地看着米饭被虫子无情地吃掉。今年的收获只带来了主人的哭喊和叹息。
在一个漆黑的夜晚,他听到鱼挣扎着求救。他希望能够行走,打开结实的渔网,让鱼在清澈的河里玩耍。他又听到了孩子微弱的咳嗽声。他想移动自己,把虫子身上的泥土带走,把自己变成柴火,煮粥给他喝。他听到一个女人的声音,她被丈夫逼得走投无路,悲痛而死。他想迅速行动,唤醒沉睡的渔夫,拯救绝望的女人。他想让自己积极起来,帮助别人做力所能及的事情。
我记得今年暑假,我父亲带我和妹妹去杭州天堂玩。我和姐姐坐在地铁里非常兴奋,有说有笑。停了几站后,车厢变得越来越拥挤。这时,一位白发苍苍的老妇人来到我们身边。我姐姐站起来,把老太太扶到座位上。老妇人称赞她是一个明智的好孩子。当座位上的人看到她移动时,都竖起了大拇指。这种尊老爱幼、乐于助人的精神值得学习。
我希望世界上有更多像稻草人一样善良的人,每个人都给一点爱,世界就会变成一个美丽的世界!
六年级的稻草人优秀读后感范文2
叶圣陶老先生写的童话集伴我度过了今年的漫长暑假。其中《稻草人》让我印象深刻,那是因为它的写作手法最是惟妙惟肖。
在《稻草人》里,写了一个悲哀、可怜的稻草人。它经历过种种事情,有着无法让主人高兴的心酸;不能帮助鲫鱼和女人的苦恼;面对生病的小孩它也无能为力。在这一夜,是稻草人最悲哀的一个晚上了。
《稻草人》这篇文章有很多值得我学习的地方。在文章里,细节是着重描写的,每一个都让人身临其境——“一个满天星斗的夜里,他看守着田地,手里的扇子轻轻摇动。新出的稻穗一个挨着一个,星光射在上面,有些发亮,像顶着一层水珠……”这一详细写了当天夜晚平静时的美景。读后,好像我就站在那片美丽的稻田里,看着发亮的稻穗,这种细节也正是我要学习的。我在写景或写事文章里最容易写成流水帐了,可抓住细节描写就能预防这一现象。让我十分赞叹,同时还要学习的是《稻草人》的写作题材。
在文中稻草人不是像别的童话里一样会跑会说,它只是靠风来扇扇子,可是文中却把扇扇子的动机和稻草人的想法写得恰到好处。它的焦急、痛苦全都表现出来了。我读着读着,自己的心里都为可怜的稻草人着急,那是因为它的思想能够让人理解,并透澈。惊恐、着急、伤心、痛心等词语都是来表达稻草人心理的,从而,使这篇文章成为了真实的意话故事。并且,我要多用这些好词佳句,那样对我的作文有很大帮助。
文中的稻草人的尽职尽责感动了我的心。做为一个人也不能比稻草人差!要不抱怨,好好学习不分心,做好当一个学生的职责!
六年级的稻草人优秀读后感范文3
暑假里,我拜读了叶圣陶爷爷写的《稻草人》一书。书里主要讲了一个稻草人在晚上所看到的三件事,表现了他对农夫、渔夫、女人三个典型人物的深切同情。读完之后,我被稻草人同情别人的品质感动了。
你看,稻草人非常柔弱,既没有变形金刚的力大无穷,也没有孙悟空的七十二变,但他有一颗同情心。当他看到蛾子在叶尖上下了子儿,他连忙摇动扇子,可主人不明白他的意思,走了。他又发愁,又焦急,他恨不得一下子跳下去,又恨不得托风带个信,叫主人来杀灭这些小飞蛾。
能够像稻草人一样同情弱者,是一种美德。战国时期的孟子曾经说:“恻隐之心,人皆有之;羞恶之心,人皆有之;恭敬之心,人皆有之;是非之心,人皆有之。恻隐之心,仁也;羞恶之心,义也;恭敬之心,礼也;是非之心智也。”其中的“恻隐之心”就是同情心。同情心人人都有,它属于“仁爱”的范畴,相当于我们现在社会主义核心价值观中的“友善”,是“四德榜”中的“仁德”。说实话,我也有一颗同情心。今年寒假里我帮助孤寡老爷爷的一件事至今想起来还感到幸福至极。那是寒假前快要开学的一天,我到百货大楼买铅笔盒。当我走到百货大楼北边的十字路口时,发现一个老爷爷穿得破破烂烂的,满脸都是皱纹和灰尘。他跪在地上,端着个破铁盆子,不停地磕头,嘴里念叨着:“可怜可怜我吧,可怜可怜我吧。”铁盆子里有一些他收的零钱。当我们走到老爷爷跟前的时候,他又说:“可怜可怜我吧。”他用那乞求的目光望着我,我觉得他好可怜啊!我就把这准备买铅笔盒的十元钱给了他,我打算继续用我的旧铅笔盒。虽然没有买到新铅笔盒,但是我很快乐,因为我能同情别人,帮助了一个需要帮助的人。
同情别人,帮助别人,积善行德,利人利己,我们的社会将更加和谐,人间将更加美好。今后,我要向稻草人学习,做一个有同情心、有爱心的好孩子。
六年级的稻草人优秀读后感范文4
今天,我和妈妈一起读了叶圣陶爷爷写地童话《稻草人》。读完文章,我和妈妈都被文中地稻草人感动了,我陷入了沉思。
这篇童话写地是一个稻草人在河边稻田里地所见所思。农人亲手做地稻草人,非常尽职地守着稻田,看见了夜间发生地三桩令人悲哀地惨剧。一桩是稻田地水稻被小蛾毁掉,稻草人无法阻止,使失去丈夫儿子地穷苦农妇悲伤绝望;一桩是渔妇顾不得生病想喝茶地儿子,在河里捞第二天做粥地鲫鱼,好不容易捞上一条鲫鱼,鲫鱼却又向稻草人求救,而稻草人既可怜渔妇又同情鲫鱼,不知如何是好;一桩是妻子不愿被赌输了地丈夫卖掉而投河自尽,稻草人却无力救助。
《稻草人》虽然是童话,却写得很真实。叶圣陶爷爷在旧中国亲眼看到地这些人间悲剧,就通过稻草人地眼睛表现出来了。稻草人是多么善良而富有同情心啊,可它对那么多可怜地人们却无力相助,它只能焦急地摇扇子,只能洒下悲伤地泪水,只能最后绝望地倒在地上。
《稻草人》地语言是那么简洁、朴素,委婉动人,充满诗意。作者写稻草人希望稻子丰收,让那位“脸上满是皱纹像个风干地橘子似地”老太太笑,在稻草人看来,那就比星星月亮地笑更可爱,更可珍贵。作者还写他看到小蛾飞来破坏水稻,他想赶走它们,可他不能动,“他地身子跟树木一样,定在泥土里,想往前移动半步也做不到”。这些语句写地多么细致生动啊!
《稻草人》给我带来无限地阅读享受。我喜欢那简洁朴素地语言,更为稻草人地善良和同情心深深感动,它们将永远铭刻在我地心里。
六年级的稻草人优秀读后感范文5
一直以来都听说叶圣陶的《稻草人》是一个非常经典的童话故事,可是都没有机会,也没有时间去拜读。
多亏了实验小学‘书香家庭’的这个活动。孩子在读完《稻草人》之后,一直在催促我赶快读完之后完成读后感。所以,为了帮助孩子完成任务,硬着头皮、抽了时间来阅读了这个童话。
开篇的时候,作者描述的白天田野是美好景色,是诗人和画家把它们画成了生动的画。让我感觉这应该是一部很舒适美好的童话故事。作者用自己的一支笔和拟人的手法来描写了稻草人的形象,其实他是把自己比做了田野间的稻草人。
稻草人有着一颗善良的心。她在尽职尽责完成自己工作的同时,还尽可能的想着帮助周围的所有的人和事物。可是到后面说到夜间遇到的几件事情时,不禁让我的心开始隐隐的痛!
文中那位可怜的种田老太太。因为丈夫和儿子的离世,整夜以泪洗面,所以眼睛都快哭瞎了。善良的稻草人,只希望通过自己的努力让老太太的稻田能够得到大丰收,让老人家脸上能有满意的笑容。可是,现实残酷的却因为小飞蛾的破坏导致颗粒无收。稻草人,什么都做不了!
稻草人听到渔妇的儿子生病咳嗽、想喝水,可是他的妈妈都没有时间去给他弄水喝。因为他的妈妈要给孩子准备第2天的早饭,不停的在水里去捉鱼,直到累得支持不住直接睡在了寒冷的河边。稻草人想帮他的儿子弄水喝,想帮这个渔妇去熬粥,可是,他什么都做不了!
当渔妇把逮到的鲤鱼放在稻草人的脚下时,鲤鱼向他求助,想让稻草人帮帮他。善良的稻草人确实想帮他摆脱困境,可是,他一动也不能动,面对鲤鱼的指责,稻草人依然什么都做不了!
当稻草人听到一个绝望的妇女的呻吟,控诉生活的遭遇,被逼得无路可走,想去寻死的时候。善良的稻草人多想拉住她,阻止这场悲剧。可是他不能说话,不能动,什么都做不了!
他只是一个,不能说话、不能动的稻草人!
读到这里时,我多希望作者能够有一个不一样的结局。这些痛苦的事情都能有一个转折,有一个大团圆、美好的结局。可是,自己恰恰就成为了书中的稻草人。面对作者严酷的结果和现实,自己什么都做不了。
稻叶稻穗儿都没了;生病的孩子更瘦了,咳嗽也更加厉害了;木桶里的鲫鱼已经死了;还有那河里的女尸!现实的巴掌一个个扇来。稻草人的心碎了,它再也不能支撑自己的身体了,它就这样倒了下去!而此时我的心也因为这残酷的结局久久不能平复!
这是一个怎样的年代呀?在这样年代当中生活的人,面对种种的痛苦现实,生活是怎样的阴暗啊?不禁让我去追溯这段历史,作者到底是在怎样的背景下写下了这样的一个童话呢?
原来文章是发布于1922年,那个年代,中国内则诸侯割据,外则列强环伺,尤其日俄,皆虎视眈眈,欲将中国一口吞入腹中!
所以作者才希望通过稻草人的描写,让更多人燃气忠诚、善良、富有同情心的火苗!
今天!在中国特色社会主义的新时代里。人民已经马上进入了全面小康阶段,再没有过去的那种阴暗的生活了。这种故事对于当今的孩子来说,简直是难以想象的,因为这和他们的现实生活形成了鲜明的对比!
希望更多的孩子,通过阅读《稻草人》这个童话,能够珍惜现在得来不易的生活。好好学习,为了祖国的将来能够尽自己的最大能力来报效祖国,让祖国、让世界变得更加美好!也让稻草人不再心碎!
六年级的稻草人优秀读后感范文
上一篇:六年级《稻草人》读后感最新
下一篇:小学六年级的稻草人读后感6篇