在告别中我们不断长大,渐渐成熟。那么,告别的作文应该怎么写呢?下面就是小编给大家带来的以告别为话题的高三作文,希望能帮助到大家!
以告别为话题的高三作文篇1
鸟儿扑扑翅膀,展翅翱翔,它向我告别了;树叶哗哗地落在地上,它向大叔妈妈告别了;云朵随风远越吹越远,它响原来的地方告别了。我挥起那手,我响她告别了。
永远也忘不了那一天,那个人,那些事,那些场景。在告别会上,我紧抱着小庆,小庆紧抓我的双手。我们没有说话,眼中那几行泪水早已诠释了我们心中的话语。我抹去泪水,笑着说:“小庆,咱说好的不哭,咱以后还会再见的,咱……”顿时,泪水再次忍不住像黄河般直涌眼前。那一刻,我的世界就只剩不舍与悲伤。过了好许,我们像往常一样,漫步在校园的小路上,操场上,草地上。只是树上的鸟儿不再歌唱了,草地上的草儿也悲伤地低下了头,天空中掠过一丝痕迹,云彩被无情地分开了两半。我们坐在草地上我们坐在草地上,我指着那缘分草,说:“还记得吗?我们第一次认识就是因为它。”我跑过去,摘了几根,笑着说:“来,看我们缘分长不长?”一根、两根、三根……纤弱的缘分草们用自己的身体,坚持着最后的毅力,一直都没有断。我欢喜道:“看!这么多的缘分草都表示我们有缘分!”我和小庆激动着手牵手在这寂静的草地上如自由的彩蝶,旋转着,飞舞着,霎那间也渐忘了那别离的忧伤。我们走过校园的那片竹林,在一棵高大俊美的竹子上刻下了“山盟海誓”的诺言,在即将离别的校园的最后一刻留下一段关于我们的足迹。这足迹会随着竹子越长越旺盛,不会哀弱,就像我们的友谊一样。我们在草地上高歌着:“十年之后,我们是朋友,还可以温柔……”歌声震响了整个校园。我们不再悲伤,我们微笑着,“咔嚓”的一声,两张笑脸就永远定格在那张温馨的照片上。也许这一别,我们不会再见,但也许在某一天,我们会不谋而遇,毕竟天下无不散的宴席。我挥起那手只因心中的不舍与挂念。我望着她离开校园的背影,我没有再哭,因为我坚信,她还会回来的。再见了,我的朋友。
以告别为话题的高三作文篇2
鱼儿告别池塘,你认为她会没命?不,她在追求属于自己的江河;鸟儿告别竹笼,你认为她会饿死?不,她在追求属于自己的山林;石子告别高山,你认为他会孤独?不,他在追求属于自己的天地……
自然界中的万物都在尝试告别,因为他们有自己的追求。我不得不说:告别是一种胆魄。
诸葛孔明深居隆中,以躬耕为乐,吟唱为趣,似乎无意于征战,但他常自比管仲、乐毅,可见他早有出将入相之志,因此即使刘备不上演三顾茅庐,诸葛亮也终会登门自荐。因为他告别隆中安逸的生活而投身艰苦卓越的政治斗争,不失为一种胆魄。
陶渊明本为朝廷官员,但他厌弃官场黑暗,追名逐利,因此他弃官隐居,放弃了功名利禄,荣华富贵,因为他有自己的追求--采菊东篱下,悠然见南山。但他告别权贵,摒弃世俗,投身秀美山水的情怀,绝对是一种胆魄。
鲁迅本来一直投身医学,希望用治病来救中国,但他后来发现在中国人身上的不止是病痛,更是心灵与思想的病魔,因此他弃医从文,拿起笔杆这把利剑为中国人剔除心灵的伤痛,横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛的气节也从笔尖中向外四射,因为他有自己的追求--振新中华。他告别医学,走上了文学这条无止境之路,无疑是一种胆魄。
如今,我坐在中考的考场上,应该说是战场上,只是一个追求--尽力一战。我告别一切杂念,置身于这战场上,似乎看见了胜利的希望之光,这难道不是一种胆魄吗?
鱼儿告别池塘,可能面对干涸;鸟儿告别竹笼,可能面对死亡;石子告别高山,可能面对寂寥,但他们有自己的信念,因此他们选择了告别,闪耀着豪迈的胆魄之光,开始寻求最适合自己的地方的征程……
以告别为话题的高三作文篇3
鸟儿告别大树,是为了飞向天空;河水告别河道,是为了汇入大海;鱼儿告别深海,是为了见证蓝天;而我要告别什么?又是为了什么?
告别等闲,为了梦想。
一次次的考试使我认识到了自己的不足;一次次的比较让我见证了自己的差距。但当我一次次下决心奋发图强时,却又做不到,只是一次次地完成老师的作业,一次次地默默聆听时光的脚步,一次次地等待着就接下来的考试……
何去何从?只是默默等待;
何去何从?仅仅无声叹息。
这样的等待是一种煎熬;这样的日子是一片阴影。
等闲,它是大树,遮住了希望的光芒,阻碍了自由的飞翔;它是河道,抹杀了创新的奔腾,远离了澎湃的海洋;它是深海,遮挡了我们的眼界,隔离了梦想的蓝天。
默默地等待,随波逐流,那是无知的流露,无助的体现;
奋力地前进,劈波斩浪,那是无畏的宣泄,无惧的呐喊!
我要告别等闲,我不是竹筏,而是舵手,自己的路,自己开拓!
我要告别等闲,我不是浓雾,而是灯塔,自己的梦,自己追逐!
面对失败,从不气馁;面对坎坷,迎难而上;面对希望,奋力拼搏;面对梦想,勇于远航……
这才是我自己,真正的自己,一个不再等闲的自己!
这才是我自己,真正的自己,一个敢于拼搏的自己!
拼搏梦想,告别等闲,即便无所畏惧的挑战自我,也不愿无动于衷的被命运牵制,让未来,迷失梦想;
告别等闲,拼搏梦想,与其无声无闻地消耗光阴,不如大刀阔斧地开拓未来,用双手,创造奇迹。
以告别为话题的高三作文篇4
不知道从何时开始,我爱上了冬天,一种莫名的爱。看着万物生灵在动机里沉睡,多么安详!要是有这么一个季节能让我“冻结”,那该多好啊。
我终于得到了,就是这初中的最后一年,就是这一年的这一个冬季,一个有特别意义的冬季……一次特殊的告别仪式……一次成熟之前的冻结……
寒风中,我坐在门窗禁闭的教室里,感受这44个人的温度,写完试卷上最后一个字,世界瞬间停留在我的两指间……这是深圳最冷的3天,就像漫长的三个是世纪,让我久久地停留在这短暂的三天。一切都停了下来,思绪仍然进行着。
冬季的寒风将秋日的萧瑟锁起,告别了落叶满地。伴随着这一刻,我也将一些事情锁起,同时也告别了一些事情。
记得不久前,一个寒冷的秋夜。我两眼呆滞,失望无奈,因为误会,因为纠缠,因为不相信,因为吝啬于信任……同学们之间越拉越紧的死结就这样恶化着,我被卷进了异常可笑的风波。暴风雨过后,留下了需要时间去收拾的残骸,流言蜚语满城飞。而今,我不需要时间也告别了这些争端,只因为上帝给了我一个冬季。
沉睡了……告别了……也冻结了……带我到了一个没有吝啬于信任,没有争端,没有丑恶,没有流言蜚语的极乐世界,虽然只是短暂的停留。
这个冬季就像是带领我跨越极限的云梯,带着我离开过去的悲哀,走得给高更高更远。在我登上云梯之前我要为我的过去开一个告别仪式。
过去:我走了,不是抛下你,而是将你留在这里,留在过去,因为我还要前进,不能守着你,我会回来看你的。再见了!
冬:感谢你!感谢你带我告别过去的不如意,走向新的开始。
春夏秋冬的轮回是每个人的记忆,秋风后的萧瑟过后就是冬天的寒冷,一切都安睡着,当报春鸟来的时候就是一个新的开始,一切终将化解,变成一缕春风在有限的空间中飘荡。
也许遗憾和年轻总绑在一起。
不容许一点委屈等放手才懂惋惜。
静下心来发现过去大半是甜蜜回。
以告别为话题的高三作文篇5
现在已经是盛夏了。每天不是乌云密布就是晴空万里,在这种情况下,我的心也跟着时阴时晴。
上完最后一堂课,只是和老师告别。收拾一下自己杂乱的课桌,把该带走的带走,背着大包小包的和同学告别,最后在关上教室门之前,环视了一下空荡荡的教室。我的心也不禁茫然起来,似乎有太多东西留在这里了。想带也带不走。
我关上了教室门,随着“吱呀“的几声,在那一刹那间,我的心突然有一股尖锐的痛,忽然想起了四字“青春散场‘。
慢慢地走下楼梯,我似乎想起可刚刚来到这里时,数着楼梯走进教室的样子,无知,单纯,甚至幼稚。但随着一年又一年的过去,现在我已经在四楼读初三了,那楼梯也越数越长。但儿时的心情已俨然不在了。童年的心也一去不复返了。而这一切的一切都变成我脑海里那泛黄的一页了。我知道,我该和它们告别了。
最后的一堂课,是和老师告别。
最后一次考试,是和学业告别。
最后一个人离开,是和同学告别。
最后一个脚步,是和301告别。
走在通往校门的小路上,我忘不了,昔日在这里埋头苦读的身影;忘不了,昔日在这里倾心畅谈的快乐;忘不了,昔日在这片绿茵场驰聘的快感。
在这离别之际,我们依然别情依依,走一回校园的小路,数一回教室的楼梯,心中荡起了甜蜜的回忆。
在这离别之际,我们依然有千言万语,看一眼校长的白发,摸一把老师的坐椅,腮边挂满了滚烫的泪珠。
当我的脚跨出校门的一瞬间,我忽而明白我已经不是这里的一员了。但也许不是永久,但也不是瞬间。
虽然这初中三年跟高中三年和大学四年相比,是多么的微不足道,但对于我们小孩来说是多么的珍贵和满足啊啊!
再见了,我的朋友!
再见了,我的老师!
再见了,我的学校!
再见了,我的高三!
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