我想有对翅膀,让翅膀带着我在蔚蓝的天空中翱翔;让翅膀可以带我们自由玩耍,让我们自由自在;让翅膀帮助我去领略世界各地的风土人情……下面是小编给大家带来的关于翅膀的作文,欢迎大家阅读!
关于翅膀的作文篇1
因为年轻,便有好多好多离奇的思绪,因为年轻,便有好多好多美妙的幻想。年轻的翅膀好绚丽,年轻的翅膀想飞翔。
我要飞向先进的行列。在这里,我可以坦诚地对各位说:初进讲坛,我后悔过,我徘徊过,但我一次又一次说服我自己:既来之,则安之。我一次又一次警醒我自己:不要做时代的淘汰者。俗话说:“不想做将军的士兵不是好士兵。”既然在这片教育的土地上耕耘,就一定要有收获。永远忘不了实习指导教师给我的评语:你将来一定是一位优秀的语文教师。可以说这句成了我工作的动力,成了我事业前进的灯塔。今天,虽然,我离优秀教师还很远,但只要心中的灯亮着,就有希望。
我要飞向课改的.前沿。勤奋好学,学而不厌是教师的美德,特别是要改革有今天,特别又是我们这些教育祖国下一代的年轻教师,一日不学,犹如落队之雁。捷克教育家夸美纽斯比喻不学无术的教师是无雨之云、无源之水、无光之灯。我时常担心将来某一天,我会成为一个无源之水的教师,所以我如一只口渴的乌鸦,四处找水喝,在2001—2003年我参加远程教育以求专业知识之水,自己掏钱跑邮局购名家教法之精点以求创新教学之水。其实,我不渴求自己成为教师群体中课改的领头兵,只求自己是一位忠实的课改实践者,我只知道我走进教室,站在讲台前,我是一只引领五十只雏鹰起飞的领头雁,我只知我今天的教法将影响到学生明天的思维,所以在我的语文教学中,我是“宁为玉碎,不为瓦全”,宁可学生分数考低点,也不能扼杀学生的创新思维,也要使他们在语文学习中得到快乐。
我要飞进学生的心灵。“不热爱学生的教师不是好教师”,这是我想的。无数优秀教师的实践证明:教师对学生的爱能使师生在心理上接近起来,能在师生间架起一座互相信任的桥梁。自从当上教师,我就想当一位新型的教师,一位学生喜爱的教师,但到目前不止,我没有做到,上周,我们学校进行了一次学生评老师的活动,在开展活动前,我就在想:对于我这样的一个在校内四处叮人的“蜂子”,学生会对你有好印象吗?结果出来了,心里有说不出的滋味,尽管274份问卷,对我最满意率超过90%,尽管我是竭力用一颗真爱去感化学生,但出乎我意料之外的是居然有3票对我不满意,这就说明我还未飞进每一位学生的心灵,同时好使我悟出:老师应用尊重、真诚、理解的心去热爱每一片绿叶,让每一片绿叶上都撒满阳光,让每一片绿叶上都有跳跃的音符。“走进学生,走进学生的心灵吧!”
关于翅膀的作文篇2
我好想有一双会飞的翅膀,因为那样我可以跟鸟儿一样快乐的飞翔,在蓝天中摸摸那像棉花一样的白云,还可以倒映在清澈的小河中变成一幅美丽的画,让大家欣赏;因为那样我可以飞到全国各地,特别是飞到碧绿茂密的大树上,看着那绿色的树叶,躺在那树枝上享受那绿色的美丽。
我好想有一双会飞的翅膀,有了它能带我飞上那湛蓝的天空,让我在湛蓝的天空之下自由地翱翔,是多么的舒畅啊!
我好想有一双会飞的翅膀,有了翅膀能让我飞上庐山摸一摸那飘来飘去的云雾,此时我仿佛是神仙在仙宫中,真正地尝试到腾云驾雾飘飘欲仙的`感觉。我还要看看那多姿多彩的云雾,给众多的游客当一次庐山的旅游小姐,让更多的人欣赏祖国的大好河山。
就让我的翅膀带我继续飞,飞到济南去看看那七十二泉,并看看那非常有名的珍珠泉、五龙潭泉、黑虎泉和趵突泉。看看那珍珠泉是不是还拥有往日那昼夜不息的心头,看看五龙潭泉旁到底有多少处泉水,看看黑虎泉洞穴里泉口石头雕刻的三个老虎头是不是很威武,趵突泉是七十二泉之首是多大,多美,多清澈。
让我的翅膀带我飞得更高更远,飞到到拉萨,飞到布达拉宫的最顶层去摸一摸那里蓝晶晶的天。如果还不够高我会飞得更高,一定要摸到蓝天。
我好想有一双会飞的翅膀,飞得更高更远。我真的好想有一双会飞的翅。
关于翅膀的作文篇3
我想有一对蝴蝶的翅膀,五彩斑斓,亮闪闪的。这样,我就可以和蝴蝶一起在芬芳的花草丛中翩翩起舞了。
我想有一对燕子的翅膀,像两把剪刀,尖溜溜的。这样,我就可以和燕子一样飞过千山万水,看一路的迷人风景,栖息在老朋友的屋檐上,在绿绿的原野中,在清清的溪水旁,在红红的杜鹃花上唱起一首春天的赞歌。
我想有一对雄鹰的翅膀,大大的,长长的,威武极了。这样,我就可以和老鹰一道翱翔在高高的蓝天,追逐白云,和太阳一竞高下。
我想有许许多多小动物的翅膀,这样,这样,我就可以和小动物们做好朋友,这样,自然界就变成了一个和平友好的大家园。
我多想有一对翅膀,不,有很多很多对翅膀……
关于翅膀的作文篇4
假如我有一对翅膀,我要在蔚蓝的天空中自由自在的飞翔,向彩霞姐姐要来七彩石,向星星哥哥要来闪闪的银光;假如我有一对翅膀,我要和漂亮的蝴蝶妹妹一起在花朵了捉迷藏,和勤劳的蜜蜂姐姐一起去采蜜……然后,我将会带着蜜,张开雪白的翅膀,开始我的长途旅行……
我会飞过高山平原,飞到一个盲女孩的身边,告诉她不要因为失明而过度的伤心,要一点一点的感受到世界中的每一草每一物。
安慰过了盲女孩,我要再次远行。一会儿,我又一次飞到了一个聋男孩的身旁。我会轻轻的抚摸着那个男孩的肩,用手语和唇语告诉他千万不要太伤心,要慢慢,慢慢的听到鸟儿的歌声。
总之,我会飞到天涯、海洋、森林、草原、高山、平原……尽自己最大的能力去安慰世界上的老弱病残,让一对雪白无比的翅膀在我身上起最大的作用。
关于翅膀的作文篇5
我似乎看见这么一丝光亮,奋力冲破阻碍……我成功了!阳光温柔地洒在我的翅膀上,折射出五彩的光,是亲切的、温暖的……
刚睁眼周围就是一片漆黑,浑身像被束缚住似的,动弹不得。没错,我是一只蝴蝶,一只五彩蝶。不对,准确来说……我现在还是一只蛹,一只被层层银丝困住的蛹。
外面是春天了吧?我听见——花儿们在争相讨论这个春天;小草们随着微风轻轻地飘荡;还似乎看见同伴们在花丛中翩翩起舞。我也想飞!
我轻轻移动着,尝试着用头戳穿蛹层,可这似乎行不通。那向后靠呢?还是行不通。现在浑身湿漉漉的,根本使不上劲儿。我开始失望,对我不能立刻到达外面的世界而失望。不对!别忘了你将是一只蝴蝶啊!不是还有翅膀吗?就差破蛹这一环节了,别放弃!眼望着身上湿漉漉的翅膀——我得想个办法让它们快点干起来才对。机会都是留给有准备的人!我鼓起腮帮子,想靠自身的气力来风干翅膀。就来来回回吹了几十次气,腮帮子都麻木了,这下机会来了吧!便奋力张开翅膀,用力向前冲。结果却不尽人意。这般大费周折之后竟没有一点成效!难道我就只能待在这个乌漆麻黑的地方了吗?永远都出不去了吗?!不,不可以!“蝴蝶都是从前一朵花的灵魂回来寻找它自己的”我也是花的灵魂吗?那么我的轮回,也是为了今生的誓言吗?越思考,我的心越痛,开始对这个世界感到无助、恐惧……外面的世界真的很精彩吗?这么做,真的值得吗?我觉得我的心也结下了一个茧,且越结越大,越结越厚,遮蔽了我渴望自由的心灵……
夜深人静,我也困了,就睡了。
我在梦中惊醒过来。对,我做梦了,梦见我冲破了心中的层层茧,也冲破了蛹。外面的世界的确很精彩,有蓝蓝的天空,碧绿的湖水,青葱的草地,还有我美丽的翅膀。
阳光的温暖穿过蛹层,温暖到了我的心扉。一下子,浑身的力气涌上心头,我要出去,我要舞起,我要完成今生的誓言!
我看到了自己的翅膀,它们如此轻盈,如此美丽。我冲击着一层又一层的茧。纵然伤痕累累,但,我仍要坚持!有丝光亮透了进来,心震颤了一下,我眨了眨眼,确定不是幻觉。这是最后一层茧了吧?闭上眼,咬紧牙,奋力一搏。
果然成功了!原来,草长莺飞的二月天是这样的,春天的光透过我五彩的翅膀,折射出五彩缤纷的光,这是属于我的光,这是春的魅力!
有人曾言,“蝴蝶要经历破茧而出的痛苦才能得到令人羡慕的美丽,人要面对挫折才会体味生活的美好,生活中固然有许多无奈,但更多的是美丽和精彩。”傲视困难,奋勇直追,终将带你拥抱五彩的光,缤纷的翅!
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