每个人都有自己的心爱之物，男生会喜欢汽车模型，乐高玩具和魔方，而女生们喜欢，布娃娃，甚至是妈妈的化妆品……下面就是小编给大家带来的我的心爱之物五年级作文(精选10篇)，希望能帮助到大家!
我的心爱之物五年级作文篇1
它是一个正方体，体积小小的，看上去五颜六色的，有趣极了。它还能帮助我们提高智商，猜猜它是什么呢?没错，它就是魔方。
记得好像是三年级选社团活动时，我选了魔方社团，在魔方社团怎么能没有魔方呢?于是，一放学我就去文具店买下了我最心仪的魔方。回到家后，我将它打乱了尝试去还原，可我却不像是在还原，更像是在打乱它。一个小时过去了，它还是没有被我还原。我忍了又忍，可并没狠下心来将它“五马分尸”。
终于到了上社团活动的这一天了!哇，我们要学拼白十字、对棱等口诀。一节课、两节课……一共八节课、八个口诀，我终于会还原魔方了!由于我们课程进度比较快，所以第九节课时，老师宣布让我们进行一场比赛，选出还原速度最快的人。我跃跃欲试，一个箭步冲向讲台，准备开始比赛。首先，将魔方交给第二批的选手们去打乱，打乱后将魔方放置在计时器前面，最后将手放在计时器上。“预备，开始!”随着老师的一声令下，选手们一齐开始还原打乱的魔方。“上左下右，对棱。”选手们时不时地还背着口诀。一分钟过去了，就在他们还在口中小声地背口诀时，我举起了手说：“魔方还原完毕!”“一分零七秒，好快!”这时，第二批选手中的冠军也产生了，我与他开始进行总决赛，我们俩互相打乱，再还原。我与他的速度不相上下，可我的运气比较好，减掉了一个口诀。“完毕!”我成功地战胜了他，成为了冠军。
魔方不仅是我的心爱之物，也是我荣誉的象征。
我的心爱之物五年级作文篇2
你们见过下雪的小木屋吗?我时常见到。那你们见过在水晶球里的小木屋吗?我也见过，我看到的是一个水晶球包裹着一些小木屋，如果你轻轻一晃，一些小雪花就会飘下来，美丽极了!水晶球里的小房子，只要你轻轻一转，它还会响呢!它就是我的心爱之物——水晶球。
它是我的心爱之物，那已经是五年前的故事了。那年，我的舅舅要当海警，要到一个很远的地方，很长时间都不能回来。在他要走的时候，给了我一个水晶球，对我说：“当你想我的时候，你就看着它，就像看见我一样。”我把水晶球放在我的手中，只见它有一个闪闪发亮的球体，里面有着小房子，正在下鹅毛大雪，一些小孩子跑出来玩耍、堆雪人。当你转动它的时候，它会发出“叮叮当，叮叮当”的声音。
我非常珍爱它。每天，我都会用抹布把它擦得闪闪发亮。我还会把它放在床前，每天陪我睡觉。当我睡不着的时候，它会发出催眠曲给我听，等我睡着了，它就慢慢的闭上了嘴巴。当家里有客人的时候，我只允许他们玩其他玩具。当他们想要玩水晶球时，我就严肃地对他们说：“只能看，不能摸哦!”说完，他们只好收回了手。因为只有这样子，才不会让它受伤。还有一次，我在家里正无聊，忽然想到了一件事，如果桌面太滑的话，我的水晶球会不会摔跤呢?哦，对了，我可以拿家里最漂亮的抹布放在它的底下，这样它就不会摔跤啦。哈哈!真是机智如我。
我现在已经11岁了。我收过许多礼物，有奇怪的，有漂亮的，还有滑稽的，各式各样。不过我还没忘记我的水晶球，因为它和我之间深厚的感情谁也比不过。
我喜欢我的水晶球，你们喜欢吗?
我的心爱之物五年级作文篇3
熊猫喜欢广阔的竹林，小羊喜欢一望无际的草原，小蝴蝶喜欢碧蓝的天空，而我喜欢我的小枕头。
记得，那是一个清凉的下午，姥姥看见我的枕头有点旧了，就去商店看了看，姥姥走了许多家都没有看见心怡的枕头，就在姥姥快放弃的时候，姥姥看见了它：“真好看呀。”于是，姥姥就把它买回了家，当我看见它时，我不禁和它来了个拥抱。
它很漂亮，它的颜色是粉红色的，看起来非常可爱，上面还有着动画片《小猪佩奇》里面的人物，它摸起来非常的柔软，每当睡觉的时候枕在上面就仿佛枕在云朵上一般，很舒服。
记得有一次，姥姥在整理被子的时候，把被子压在了我心爱的小枕头上，我看见了就连忙制止了，说：“姥姥请等一下，”姥姥说：“怎么啦?”我说：“我的小枕头被压在下面了。”随后我就把我心爱的小枕头给解救了，把它放在被子上面
还有一次，晚上睡觉的时候，我心爱的小枕头不见了，原来被姥姥给洗了，还没有干，夜晚没有小枕头的陪伴我的心情糟透了，起初睡不着，后来翻来覆去，不知道什么时候睡着了，睡梦中的我在和我的小枕头手牵手在森林里嬉戏，开心的笑着，跳着，奔跑着，拥抱着，就在这时就听见姥姥的声音：”甜甜，到点了，该起床了，做什么美梦了，都笑出声了?“我揉揉睡眼，看见了我怀里心爱的小枕头，原来姥姥一早把晒干的小枕头放在了我的怀里，我情不自禁的亲了小枕头一下，对它说：“我都想你了，”它仿佛也在对我说我也很想你呀。
熊猫一直在保护着自己心爱的竹子，小羊一直没有离开它最爱的草原，小蝴蝶也一直在天空中飞舞，当然，我也要一直爱着我心爱的小枕头。
我的心爱之物五年级作文篇4
我最喜欢的玩具是拼装积木。我家里有各式各样、大大小小的拼装积木，比如“未来骑士团”“复仇流浪者”……
我玩拼装积木的时候，经常会沉迷其中而无法自拔。我为了拼装好一个理想的作品，甚至可以全神贯注地坐在拼装积木前连续奋斗几个小时。最夸张的是我拼“复仇流浪者”那次，我从晚上7点钟开始拼，不知疲倦地足足奋斗了四个多小时才将“复仇流浪者”拼好。拼装的时候，我心里充满了快乐。完成作品后，我才感觉到腰酸背痛，充满疲惫。
在这个过程中，我也遇到过困难。最棘手的一次是拼装“移动要塞”，我在安装用锁链开合的大门时，锁链轴竟然卡住了，怎么也不能把门放下去。我调整了锁链轴的位置，但还是卡住。我反反复复试了好几遍，都找不到有效的解决方法。我感觉我已经“江郎才尽”了。突然，我灵机一动，把放置锁链轴的那个部件进行了一些改动。这个锁链轴终于能正常旋转了。当“移动要塞”完成时，我不禁为我的聪明才智而感到自豪。
拼装积木真是让我又爱又恨。成功时让我欢呼雀跃，遇到困难时又会让我焦头烂额。但拼装积木还是我最喜欢的玩具。
我的心爱之物五年级作文篇5
每个人都有自己的心爱之物，有的是黄金玉饰，价值昂贵;有的是精美饰品，珍贵无比;有的只是普通物品，却意义非凡……谁也想不到我的心爱之物是什么?说也奇怪，是桂花。
就在去年，我在外婆家，忽然发现桂花又开了，有些按捺不住自己的情绪。我踏着夕阳的余晖，准备去桂花树下走走，还没走近它，一股幽香袭来，令人神清气爽、心旷神怡，那香味是那么不寻常，不太浓，不太淡，时有，时无，好像一个调皮的孩子正在到处游荡，见大人寻来了，便悄悄地躲起来，等大人走远了，便跳出来做个鬼脸。我静静地站在那里，闭上眼睛呼吸着她的清香，想象着她的美。她像是一位美丽的仙子，让大家都陶醉!
走进她，我发现许多枝头都长出了小小的花蕾。花蕾外面好像罩着一件轻薄的纱衣，泛着丝绒的光。令我感兴趣的是那些花瓣全展开的桂花，她们绽开了一张张笑脸，三个一群、五个一伙地躲在绿叶中，像一个个害羞的小姑娘。微风拂过，满树的绿叶黄花轻轻颤动，像无数的蝴蝶在翩翩起舞。这时候，香味儿似乎变浓了，空气中到处弥漫着蜜一样的甜味，难怪人们常说“桂子花开，十里飘香”。
有的人可能会问，桂花有什么好看的，值得你这样夸赞吗?实话告诉你吧，当然值得。桂花既可以用来泡茶，又可以做桂花糕，甚至在煮粥的时候放些桂花进去，就能使粥变得香喷喷、甜丝丝的。我曾经忍不住摘下一朵桂花，放到嘴里咀嚼，那味道先是又苦又酸，后来竟让人回味无穷，回家前我便摘了一袋桂花……
桂花，我亲爱的朋友，你那幽幽的清香让人回味无穷!最后我还想对你说：“即使你再渺小，在我心里你永远是我的心爱之物!”
我的心爱之物五年级作文篇6
每个人都有自己的心爱之物，有的喜欢玩具小熊，有的喜欢积木，有的喜欢小飞机，还有的喜欢蝴蝶结……我的心爱之物是：存钱罐——小金。
这个存钱罐是我生日的时候妈妈送给我的。它是一只大肚子金色的小狗，所以我给它取名——“小金”。小金有黑色的一对大耳，头上有一圈蓝色的卷毛，好像刚刚卷的;它的眼睛向前眺望，像是在看风景，又像在注视着你;它的嘴角微微上翘起，像在对你笑，又像在对你说悄悄话;它的脸蛋红红的，好像打了红脸蛋一样;它昂首挺胸，像一个军人一样凝视着我……“小金”真可爱。
有一天，妈妈买菜回来，把剩了一些零钱给了我，“这是给你的零花钱。”我高兴得一蹦三尺高，太好啦，太好啦，又可以吃到美味的冰棍了。我蹦蹦跳跳地朝门外走去，路过小金时，我似乎看到小金用威严的目光望着我，好像在说：“小主人，小主人，快把钱存在我的肚子里。”“我想去买买冰棍。”“小主人，钱要用在刀刃上。”想着冰棍儿向我招手，“那么点零花钱，能干什么呢?还不如用现在就用了。”“聚沙成塔，集腋成裘，一点一点存，有一天一定会有很多的。”我咽了咽口水，终于战胜了自己的欲望。不舍地把钱放进了小金的肚里，然后找小伙伴玩去了。
最近，老师说要给贫困山区的儿童捐献爱心，一回到家，“小金，这次你不能小气了，我要给贫困山区的儿童捐献爱心。”小金望着我好像在说：“拿去吧，为贫困山区儿童出一份力吧，让他们得到一份关心和爱。”我全拿了出来，果然还不少啦，全部捐了。小金笑了，我也笑了。
同学们，听了我的介绍，我的小金可爱吗?你喜欢我的小金吗?
我的心爱之物五年级作文篇7
我的心爱之物是风筝，它是一个老鹰图形的风筝。更有意义的是这风筝是在我第一次外出游玩时妈妈给我买的礼物。曾记得几年前有一次过年，妈妈说：“我还没带你们去玩过，今年过完年我带你们去玩好不好？”“好！”我们说。
过完年后，妈妈真的带我们去玩了。我们向伯伯借了小车，然后我们就出发了，我们以兴奋的心情去玩。
路过了几个村子，来到一个公园，里面有很多恐龙，不过不是真的恐龙是用电发力的恐龙。我先是看到一个三个角的恐龙：褪又粗又大，身体看似很笨重。我想那应该是三角龙吧！然后再看到的是一个体形庞大的恐龙：它的后褪像木柱一样而前腿却是小小的看似像人类的手不过比人类的手长了点，我想那可能是霸王龙。再然后是一个很大很大的龙，而且脖子也很长很长可以通天了，这个恐龙我不知道是什么？问爸爸妈妈他们也不知道。我们来到公园摆摊的地方。我看见了卖风筝的就叫妈妈给我买一个。开始妈妈不同意给我买，但过了不多久妈妈还是被我说服了。买好了风筝我们来到草坪上放风筝。我和爸爸去放风筝，我们跑到山顶上，爸爸来放风筝我便拿住线盘跟在后面跑。这风筝倒是听话，居然飞上天了，风来了我马上放开风筝的线，与爸爸一道就往下跑。风筝成功飞在天上了。我和爸爸玩了好久，天色快入暮了我们还不愿意回家。
从那以后我便再也没有去那个公园玩过，也没收到过其他玩具。所以我很喜欢那只风筝，因为它是我童年的第一个玩具。
我的心爱之物五年级作文篇8
作为一名儿童，每个人都有一个属于自己的心爱之物。有的喜欢贝壳；有的喜欢娃娃；有的喜欢吉他，而我却对看上去很不起眼、小小的“魔方”情有独钟！
这个“魔方”是爸爸在我今年生日那天送给我的。当时，妈妈还不让买，但是爸爸却说：“玩具是儿童的玩伴，它在孩子的心中有着无可替代的位置……”终于，爸爸说服了妈妈！从此，我便拥有了这个“好朋友”！
“魔方”是一个正方体，由红、黄、蓝、绿、白、橙六种颜色组成的，每种颜色占据了魔方的一个面。如果以白色的一面作为底面的话，那么最上面的便是黄色面儿，前面是红色的，后面是橙色的，左面儿是蓝，右面儿是绿，有序的排列着。但是，它们也很淘气，经常跑到别的色块的位置上玩耍，而找不到回家的路，我的任务就是帮助它们回家！
每天我放学回到家中，第一件事就是拿出我心爱的魔方，把玩一番。边玩边对它说：“今天在学校你交到好朋友了吗？”它发出“咔咔”的响声，好像在说：“我今天在学校可乖了，而且还交到了许多好朋友！”每当我考试，得到满分的时候，我都会激动地对它说：“我考了满分！”它又发出“咔咔”的声音，好像在说：“你真棒！但是，不要骄傲哦！继续努力！”
我感谢我的“魔方”，因为它让我的童年充满乐趣和智慧，也让我懂得了人生如魔方！我只想对它大声的说：“谢谢你让我的童年充满了快乐！”
我的心爱之物五年级作文篇9
不知不觉已经十点了，抬头仰望皎洁的月亮，明日已是中秋，转头一看，陪伴我好几个春秋的君子兰依然那么挺拔，那么翠绿。
只见它伸展着翠绿的叶子，犹如一把展开的羽扇，又似孔雀开屏美不胜收。它的叶子与旁边的虎皮兰有些相似，但与粗壮、坚硬、顶端有刺的虎皮兰相比，脉络分明的君子兰更显得柔美、细腻、圆实。无怪乎，古诗有云：叶宽常吐绿，脉络宜分明;立似美人扇，散如凤开屏。叶之柔美，温和有礼，难怪叫君子兰。
再过几个月又是君子兰的花期了，那时应该是春节了。橙黄色的小花，小巧玲珑，如一个个小喇叭，报着各式各样的喜讯。它们轮番开放，不争不抢，井然有序，让人徒生一种爱慕之情。仔细看看，那橙色的花朵底下还有一些淡淡的黄色呢!再凑近一些，兰花的幽香就扑鼻而来，令人心旷神怡。于是我又想起了薛纲的诗：我爱幽兰异众芳，不将颜色媚春阳。西风寒露深林下，任是无人也自香。
花朵默默开放，朴素低调，果真是君子兰。
它不像富贵艳丽的牡丹，不像独傲霜雪的梅花，更不像芳香四溢的桂花，但它有着自己独特的风格。那挺拔，苍翠，是一年四季赋予生命的真色，特别是隆冬之时，百花凋零，草木皆处于休眠状态，唯独君子兰依然站在窗台上傲然绽放却不显张扬。有才而不骄，得志而不傲，无愧于君子兰。
我爱君子兰。“月下清风一盏茶，静心淡墨写兰花”任由画笔在纸上舞蹈，画不尽它格调高雅的姿容、幽静素雅的品格。
我的心爱之物五年级作文篇10
三年，它就像我心底的一颗小树，我给它浇水施肥，它便生根发芽……
七岁，我第一次接触，小小的琴行里，散发着热情的光芒，似乎是在对我的到来，表示欢迎。忽然，楼上传来的一阵阵轻快的古筝演奏声，把我深深的吸引住了。我带着渴望的眼神望向妈妈，妈妈问我“你想学这个吗?”我深深地点了点头。
它的全身是棕色的。筝盒上印着几朵花、几枝叶。筝弦是白色的，“5”是一例外，它是青的。不过，有一点可以确信，它是圣洁的。
开始跟老师学，我异常兴奋，想不到这美妙的琴竟能发出如此优美的旋律。我，去学习那一个个颇多的指法;去练习那一首首悠扬的曲子……渐渐地，手指不在僵硬，乐曲不再生疏，经过一年的刻苦努力，我终于考过了二级，手里捧着证书，看着那熟悉的古筝，我笑魇如花。
又过了两年，古筝便成为了我生活的一部分。开心时，就弹曲《渔舟唱晚》;兴奋时，就弹首《洞庭新歌》;伤心时，便奏一段《丰收锣鼓》;失落时，便奏一首《浏阳河》……终于，在那个盛夏的8月8日，我坐在琴行里，抚摸着它那一根根细腻的琴弦，心中思绪万千……曲毕，起身，发现琴的侧影映在墙上，好美，好美。那天，我和我的琴通过了五级考试。
三年了，古筝早已融入了我的生活，我的心灵。轻轻抚摸它好像拥抱一位老友，好像回到了三年前的那一天，华丽的琴和美妙的音乐……
我的心爱之物五年级作文(精选10篇)
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