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学校秋游五年级作文

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伴着歌声,我们来到森林公园,迈进大门的第一步,好比到了一个绿色的世界,翠绿、青绿、墨绿…下面是小编为大家带来的学校秋游五年级作文,希望能给大家提供帮助。

学校秋游五年级作文篇1

9月28日星期四早上,我们__学校小学部全体师生集体去番禺大风车农庄秋游,我们上车约8:30时从学校出发,一个小时的车程,就到达大风车农庄了。

一路上,我们唱歌,玩游戏,可高兴了。下车时,我们高兴坏了,又是跑,又是跳,又是唱,又是笑……跑归跑,跳归跳,纪律还是要遵守的,老师一声令下:集合,同学们立刻排好队,准备好参观游览大风车农庄。

不一会儿,导游带着我们出发了,先去走长征路,进行革命历险,这是设置了一些历险游戏设备,道具等,让游人攀爬感受。然后导游开始向我们介绍,“这是革命历险的许多危险经历中的一些经历,比如红军飞夺卢定桥,强度乌江……”

听导游介绍,看来今天的游戏活动还不少呢!可以高空滑索,去急流漂流,到水上乐园玩,还有钻鸿运滚筒、横渡乌江、捉螃蟹、捉泥鳅等等。

边说边走,边走边玩,不知不觉,就走到了山顶的小卖部前。导游让我们在附近的凉亭里休息,或者去小卖部买点东西玩、买点东西吃。我和几个同学走过去买了水枪互相射水玩,很开心。但我们还是很注意安全的,不会往对方脖子以上的地方射,否则射到眼睛就不好了。一路玩玩闹闹,我们真高兴。

没多久就到吃中午饭时间,导游带我们去农庄饭堂吃饭。我发现农庄的饭堂可大了,几百号人坐下来吃饭一点也不拥挤。大家每人拿个盘子去打饭,师傅们首先给我打了些排骨,接着打了些虾片,然后打了些饭给我,最后又打了些鸡肉给我吃。

可能是上午玩累了吧?午饭我吃的很香。午饭完毕,又出发了,继续我们的参观游览。

这回我们先去螃蟹池参观游览,我买了个鱼盒子,然后我在池塘里捉了几只小螃蟹提着,接着去了泥鳅池,我又捉了些泥鳅放进鱼盒子养。接下来就回绿阴长廊,去水上世界运动,在水上世界玩了很久,最终把衣服都玩湿玩脏了,约一个多钟头的水上运动,把我几乎变成了个泥人,正玩得起劲,却听见老师吹哨子集合了,我只好依依不舍的上岸换衣服,坐校车回学校。

秋游,让我开心,让我累!晚上8点多我就睡觉了。躺到床上不到5分钟吧,很快就进入了梦乡!梦里,我还在和同学水枪大战呢!

学校秋游五年级作文篇2

早上秋日的阳光,将路边的树木抹上一层美丽的金色,老师带着我们全班同学去五匠馆秋游。

到了五匠馆外面,映入眼帘的是一片很久以前 的乡村气息。以前的商店、布艺店、打铁店、织布店店……真是应有尽有啊,我不禁赞叹。

我们随着老师进去了,没过一会儿,一个小公园映入眼帘,当老师让我们在小公园里玩一会儿的时候,同学们犹如一只只脱缰的野马奔向小公园。当然,我也不例外,随着人流涌进了那里。看见同学们有的在玩翘翘板,有的在玩滚铁环,有的在玩钻洞……而我则选择了比较陌生的打陀螺。那种打陀螺的游戏趣味性很强。我拿起陀螺先把它捆在一根绳子上,然后拿住绳子的末端使劲往地上抽,可是陀螺只是掉在地上没有旋转起来,好似一个小泼猴,在地上直打滚。我又试了一次,陀螺还是掉到了地上,没有在那里如我所愿地转起来。我不耐烦了,更不甘心,难道就这样玩不成了吗?这次我干脆直接用手转,嘿!还真管用啊!陀螺终于心甘情愿地被我“制服”了。

在那里稍作休整,我们随着“大部队”来到了真正的目的地——五匠馆。同学们一个个好奇的看看这个,瞅瞅那个,都用自己的方式记录着这里的工具。有的用照相机,有的用手机,“咔嚓,咔嚓”地拍起来。我一边用照相机不慌不忙地把每一件展品记录下来,一边听着讲解员的讲解。从中我知道了,所谓的五匠分别是:木匠、泥匠、铁匠、竹匠和石匠。

参观完了五匠,我们争先恐后来了制作坊。那制作坊里我叫不出名的那些靠人力发动的东西吸引了我。我好奇的来到一台机器旁,说它是一台机器吗?却不见有什么电源在那里,仔细观察着这个像木牛一样的大家伙,肚子里还装着风叶。后来听讲解员说这就是以前用来“洗米”用的扬谷机。“洗米”无非是把细碎的谷壳用人力发动的风去年而已。我握住把手,使劲的摇动起来,可没一会儿,胳膊就不听使唤了。

同学们还都兴致勃勃的时候,黄老师说要回去了,我恋恋不舍。尽管这次的秋游时间非常短暂,但是我从中认识到了以前劳动人民的智慧和艰辛。

学校秋游五年级作文篇3

初秋,我们这次秋游先去了把八卦田,慵懒的风柔柔的吹拂在人脸上,一块一块的田地映入我们的眼帘,到处都似浮卷的绿,生命力的绿。深吸一口气,没有了城市的喧嚣,没有了什么都没有,就好似融入在自己的天与地之中,多么的另人享受啊。我和同学走在田间的小路上,她笑着跟我说:“八卦田就好似她理想中的“世外桃源”。每天都是青翠的绿,大自然的生机,已收眼底,似墨绿色的画卷,不需人点缀,美得那么清丽脱俗,这就是大自然令人惊叹的一面,每天坐在一个亭子中,桌上摆着一杯上好的绿茶,小抿一口,这样的美景,这样的好茶,何乐而不为?绿树村边合,青山郭外斜。更能表达现在的情景,八卦田的湖水碧波粼粼,每一处都让人喜欢。

在自主活动时我们每个人都心血来潮,迅速的找好同伴,都在小路上谈天或欣赏美景,我和我的同伴选好一块风水宝地,铺上毯子,便悠闲的晒太阳,享受。放眼望望去来来往往的同学个个言行举止得当,在此景下何不是最好的陪衬。

享受好我们就集合去下一个景点——南宋官窑博物馆。

南宋官窑博物馆,一到门口便有一个导游,问了我们许多关于陶器的知识,当然知识渊博的同学都回答了出来,我们对此还是很有兴趣的。接着我们来到西侧的一个展厅,在透明的地面上我看到了许多瓷器的碎片,还看到了一些残缺不全的瓷器,他们都是用碎瓷片拼起来的,都不太完整,残缺不全,是因为有些碎片在出土的时候找不到了,所以看上去残缺不全,但是他们都非常古老,非常珍贵。这些瓷器亦是十分漂亮,里面有许多细小的花纹,可以见得烧造瓷器的工人有多么高超的画艺。

之后我们参观了御用之瓷,这里展示的都是皇室用的瓷器,有枕头,有饭碗,有炉子,有杯子,有茶壶……这些瓷器都做得很精美,瓷器上的图案颜色鲜艳,栩栩如生,他们太厉害了,古人的智慧不输给我们,最让我惊奇的是他们的想象力,这让我周围的同学们都赞叹不已,古人想象的神话中的人物,把他们绘制彩陶上,就构成了一件件不由中华气息的文化遗产。

周围的人都在叹息这么好的文化,可惜因为时间长久,无法更好的复原,希望我国的瓷器能更好的传承下去。

秋游就是在兴奋激动和小遗憾中完美却又不完美中度过。

学校秋游五年级作文篇4

星期天我们去秋游,把一周内的辛劳、烦恼、疲备和忧伤抛向脑后,把希冀、憧憬、爱恋和欢欣都注上心头。

秋游的日子是爽朗的日子,细语般的凉风微微地吹拂着你的发丝,自然清雅,秀美无华,松软的草甸迅疾地亲吻着你轻灵的足迹,爱抚着你青春的脚踝,云雀从结满野果的枝头上惊起,你的明眸和纤纤素手在果树上做着令人流连忘返的游戏;一泓幽幽澈明的清泉边,有一对美丽的白鹭翩翩起舞,忽地腾跃而起,趁着一阵风儿缓缓翔向天际。许许多多色彩斑斓的蝶儿却萦绕山泉依依不舍,白云也随之而摇摇曳曳,清波上温柔地荡漾着她们甜蜜的回忆。灌木丛丛簇簇,静坐无语。你说:“野外真的美丽,大自然具有高深莫测的神秘。”我说:“山野不会寂寞,自然界是人类情感的皈依。”

曾几何时,我想到过拥有你的世界,摘下你枝头上成熟的果实,进入你心灵的禁地;曾几何时,我在梦呓中无数次轻轻地呼唤着你,牵携着你……

此时此刻,我分不清是在现实中还是在清虚的梦里,我忽然领会了“望穿秋水”的真实含义。此情此景,我才觉得淋浴你的爱是多么不容易。既然历史的交点让我们在这里汇合,我们应当永世倍加珍惜。

秋游的时光是你的最为快乐的时光。

我们脑海中无数伤心的记忆都统统付之一炬。想当年,我常常一个人孤苦地愁立春风,泣对夏雨,秋景触伤了我跃动的思情,冬日的冰雨冻僵了我那多彩的希冀。多少年多少日子呀!我在等待中消瘦,在企盼中惆怅,在拼搏中彷徨,在痛苦中窒息……而今,身边飘来一个多情的你,我的命运便增添了无数高雅的情趣,我的意志便贯注了如虎添翼的强力。让我们手牵手吧,让我们踏平这沼泽这荒山这草地!让心灵的呼声响在这里,让惊世的乐章荡漾回旋在这里,让爱的里程碑巍然屹立在这里……

秋日的风景是成熟的风景,秋日的阳光是醉人的阳光。

杂草野花在这里无拘无束地生长,云雀和雄鹰在这里自由自在地翱翔。意念云集成遒劲的雄风,灵魂幻化成为载歌载舞的瑰丽景象,枷锁在风雨中腐朽成泥土,谎言变成猎人枪口下驯服的猎物……大自然啊,你给人类带来了升华,带来了博爱,带来了富足,你是一部醒世的哲学书。

学校秋游五年级作文篇5

这星期五,学校组织了秋游活动。同学们都很期待,因为这次我们要去从未去过的地方——运动公园。

走进公园,首先映入我眼帘的是一大片一大片呈弧形摆放的菊花,有橘黄色的、黄色的、金色的、白色的、还有粉色的。一条条花带形成一道道五颜六色的彩虹,美丽极了,引来了女孩子一阵阵“啧啧”的赞叹声。路的两旁是一行行高大的银杏树,一阵凉爽的秋风刮过,金黄色的银杏叶子飘落下来,像一把把可爱的小扇子,又如一只只翩翩起舞的蝴蝶正在欢迎我们的到来。我忍不住随手捡起一把“小扇子”小心翼翼地藏到口袋中。公园里的小路居然是红绿搭配的.塑胶,干净整洁,让我满心喜爱,我似乎已经知道为什么叫它“运动公园”了。接下来,我看到的场面更加让我确信,它叫“运动公园”了。你瞧,这里此起彼伏的滑板技能表演场地,有惊险刺激的攀岩场地,还有“不看不知道,一看吓一跳”的空心楼梯。这一切看得我们的心都痒痒的。

突然,坐在喷泉坑旁的潘煜辰“嗖”地滑了下去,我们都替他捏了一把冷汗,可他倒好,坐在里面傻笑呢!我断定,他是故意掉下去的。不过他的这一举动却为我们带来了幸运:章老师居然爽快地答应,只要同学们注意安全,都可以下去玩。虽然章老师已经答应让我们去玩了,但当同学们看到潘煜辰那奋力攀爬却难以上来的狼狈样,都有怯步了。可我却异常兴奋,不顾一切地冲下了坑中。我退到坑的边沿,随后飞一般地跑了起来,双手攀住洞边,轻轻一跃就爬出了洞。也许是看到了我的表演,这时,同学们都像欢快的麻雀一样,一个接一个地“飞”进去。有些女生攀住洞边,挣扎了好一会儿,结果又像一块石头般掉了下去,但她们并不灰心。我们男生奋力救援,有的在下面使劲推,有的在上面用力拉,还有的呐喊助威。而我则若无其事地坐在一旁,津津有味地“欣赏”着“救援工作”,但还是忍不住去帮他们一下。

过了一会儿,我又一次冲进洞里。这一次,我可是有备而来,带了一包零食,坐在里面品尝起来。我们的笑声引来了六年级的同学,他们也都跟着在里面玩了起来。这个本来作为喷泉的坑,此时此刻却充满了同学们的欢声笑语,这里面了一片欢乐的海洋!

两个小时一晃就过去了,我们依依不舍地告别了给我们带来无限乐趣的喷泉坑。真希望下次我们还能来这样有趣的运动公园。

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