在学习、工作乃至生活中，大家都接触过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编整理的我能行三年级作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
我能行三年级作文篇1
“我能行!”这句话常常挂在我的嘴边，几乎成了我的口头禅。不管在学习上，还是在日常生活中，遇到困难，我总是对自己说：“我能行!”
有一次，上数学课，我有一道题不会做，想了好一会儿都没想出来。我去问了问好朋友，没想到好朋友也不会做。我又问我的同桌，他也不会做，“怎么搞的，这么多人不会做。”我咕噜了一句。我忽然想起我的口头禅——“我能行!”嘿嘿，这口头禅像有魔力一样，过了一会儿，我真的想出了答案。看来，我真行。
有一天早晨，睡醒后发现爸爸妈妈都不在身边，怎么办?没人给我穿衣服!我又想起自己的口头禅，为何不试着自己穿衣服呢?我相信，我能行，一定可以穿好。我照着妈妈平时给我穿衣服的样子，自己试着穿起来。虽然穿了好半天，但总算穿得还比较舒服。妈妈回来了，见我自己穿好了衣服，夸奖我：“你真行!”
每次我遇到困难时，我总是信心百倍地对自己说：“我能行!”正是这样，很多困难被我克服了。
我能行三年级作文篇2
星期天，在发疯时候的我，被妈妈的一条信息的声音看了过来，上面写：“吴宇桐，外婆家正在捆绑柴火，你到外婆家去帮他们去捆绑柴火。”我回了一个信息说：“好的，我立马就去。”
到了外婆家，我发现像大海一样多的柴火，在被外婆汗水直流地捆绑。我连忙叫外婆告诉我怎么捆绑，外婆说：“先把一根柴火放在地上，然后，再把十根柴火放在上面，用绳子捆好就完成了。”
我按照外婆的说法，先把一根柴火放在底下，在把十根木头放在下面，1、2、3……，我连把绳子在下面慢慢穿过连把一个结好了，可是一下子就散了失败。
第二次的时候，我用绳子捆到原来的时候还是散了。第三次的时候，我想如果我这次失败了，我就不叫吴宇桐，一定要成功。我说：“我第三次不会失败了，这一次我绑了个绳子，终于不散了，不一会的功夫就绑完了。”我开心的大笑起来。
因为我做了一件大事，我感觉到这个事给我了极大的鼓励，非常开心。
我能行三年级作文篇3
每个成功者都相信“我能行”。“我能行”三个字是一种信念，一种力量，也是一种相信自己能成功的态度。在你遇到困难时，一句“我能行”，就能摆脱困境;在你感到无法坚持的时候，一句“我能行”，就能让你的信心倍增，坚持到底……
我曾听过一个故事，一个孩子做演讲比赛，很是紧张。可老师一句：“你能行!”给了她力量，让她信心百倍，顺利完成了比赛。是啊!有时，只需要一句“你能行”，就足以让一个人相信自己。
相信大家一定知道海伦。凯勒吧!她原本是一个健全的孩子，可因为她在一岁半时发了一场高烧，夺走了她的视力和听力，她再也看不到世界上那么多美好的东西，也听不到小鸟那欢快的叫声。她原本是要退缩的，但莎莉文老师的出现带给她很大的变化。莎莉文老师一定对海伦。凯勒说过：“你一定能行!”因此，海伦。凯勒才没有退缩，坚强而自信地活了下去。还为社会做出了很大的贡献。
每个成功者都相信“我能行”。因为这简单的三个字中，蕴含的，是不仅三个字的道理!
我能行三年级作文篇4
记得在我上一年级的时候，那是一个周二的下午，当天该我们组值日，我一会儿擦黑板、一会儿扫地，才干这些事我就觉得有一点累了，我觉得自己真没用。我虽然命令其他同学擦黑板、扫地，可是他们却都不去干，所以我只能自己干了，只有一个人来帮助我，她就是我最最好的朋友——于晴。
她长得很可爱，眼睛虽小，但黑漆漆的特别亮，嘴巴红彤彤的，像樱桃那样红，头发乌黑乌黑的，像墨水一样，真漂亮啊!每次她都帮助我整理东西、打扫教室。正当我擦黑板擦得马马虎虎的时候，于晴就告诉我，刘子珍，如果你擦得马马虎虎，扫地也扫得脏脏的，那你就永远得不到流动红旗，你们这一组就得一直扫到下个星期，所以你一定要努力、努力再努力!我听了以后，心里想：我一定要把教室打扫得干干净净。我对自己充满了信心，加油，加油，再加油!接下来一周，我们班终于得到了流动红旗，我真的太激动了!我太感谢我的好朋友于晴了，是她的话时刻鼓励着我。
这件小事告诉我们，做任何事情一定要加油，不能放弃，如果放弃了，就得不到你所向往的东西了。
我能行三年级作文篇5
我在班里做副班长，可干的是正班长的活。正班长是个品学兼优、多才多艺的人。既参加学校的美术班，又参加学校的舞蹈班，样样都行。整天忙个不可开交，对于班里的工作就没时间理了。
可我，又没有经验，有很多事都不会做，做的时候，心里总是想起老师对我的鼓励“我能行”到最后，还是做好了。在班里面，我处处以身作则，还要管好同学们，有的同学看我又小又瘦从不听我的`话。非要我去喊他们不可，他们还是不听，气得我火冒三丈，但我又想起“我能行”这三个字来。使我下决心，把同学们管好了。
有一次，下午放学后，我值日。老师开会。我带头把教室扫干净。可我班的两个“调皮蛋”出去玩了。我就去把他们叫回来，我们竟然这样对我说：“你是干部，自己扫吧!”我一听了火了，可又想起“我能行”这三个字。我连忙压住火气喊了一声“去拖地，我跟你们一起干!”他们听了，立刻回教室拖地了。
一学期来，我经过了很多事情，懂得一个道理：无论做任何事，遇到什么困难，只要有信心，记住“我能行”三个字，就一定能做好。
我能行三年级作文篇6
每当我遇到困难，我总是对自己说我能行，每当我对自己说这句话，我总会想起那三天军训，不，那不仅仅是军训，更是对自己的磨练。
当时，我们的教官是李教官，听说他是所有教官中最好的教官，我兴奋。当我看见他的脸时，我失望了，一看他的脸，就会觉得他是一个很严厉的人。我以为最好的教官应该是有着一张和蔼可亲的脸的人。第一天军训，他让我们站军姿半个小时，这听起来只是一段短短的时间，但对于站在阳光照耀下的大地的我们来说，这是一个考验，一个残酷的考验。我们是多么地希望时间过的快一点，再快一点，但教官说：“解散”时，我们兴奋不己，那时，我才知道，这两个字是多么的完美，多么的动听啊。就这样过了一天。教官走时还提醒我们：“每天的训练会更加严峻，更加艰辛，你们要做好心理准备。”这短短的一句话，却让我的眼前出现了一层厚厚的雾，让我的心理充满恐惧。
终于，痛苦的时候又到了，我提心吊胆地来到学校。教官来了，教官来了，我更加恐惧。生怕教官让我们再站几个小时，教官的步伐迈得越来越快，越来越近，每听见一声，我的心跳就越来越快。此时此刻，鸦雀无声，因为我们班的人害怕得连话也不敢多说。出现了。
我能行三年级作文篇7
一个人，不要被困难吓到，你应该时常在心里对自己说：“我一定行!我是一个自信的人”
听过《玻璃杯里的跳蚤》吧?是这样的：一位实验者把一只跳蚤放进玻璃杯里，跳蚤很快就跳了出来，加一层盖子，它跳不出来，而改变目标，盖子拿走了，也就再也跳不出。
这让我明白：一次次屡屡被撞，有些人已经不能成功了，因为他们会自我设限，他会对自己说：“我不行，成功是不可能的。”
你经历过跳蚤人生吗?你是在给自己降低目标吗?你要是这样，请你告诉自己：“我不是那玻璃杯里的跳蚤。”
别人能做的事，我能行;别人不能做的事，我还行。这是因为我没有自我设限，我觉得有自信的人，必将成功!
我想告诉自己，告诉世界：“我一定行!我是一个自信的人”
我能行三年级作文篇8
有一次，我做了一件让老师、爸爸妈妈和同学们刮目相看的事情!
平常的时候，我写字速度很慢，为了及时做好作业，我都是飞快地写字，结果字写得很糟糕，老师从来都没表扬过我写字写得好。有一次，我们在课堂上抄第十课的词语，词语很少，我想反正时间来得及的，一定要把字写得好一点。我一笔一划、仔仔细细地写着，刚写好一点点，我的同桌就已经抄了一半了，但我一点也不慌，写好后检查，都端端正正的，一个字也不用改。
黄老师看了我的作业本后说："虽然有两个错别字，你先去改一改，给你个优，你这次写得挺好的!" 赵老师也说："哟，字还写得不错嘛，平常的字也要写得好看一点呀!"我兴奋极了，看来只要用心做事就一定能做好!把字写好，我能行!
我能行三年级作文篇9
“我能行”这句话常常挂在我的嘴边，几乎成了我的口头禅。不管在学习上，还是在日常生活中，遇到困难我总是对自己说：“我能行!”
在学习上，我勤学好问，有一次我有一道难题不会做，认真地思考了好久都没想到思路，那时候我手足无措，我的同桌告诉我不如去问老师，让老师来给我解答。我有点动心了，但想了一会儿，我认为我能行，我不能遇到一点困难就去找老师帮忙。最后，我想了好久才想到解题方法，成功地解开了答案。
在生活中，我不想做温室里的花朵，一旦有空，我就帮妈妈做一点自己力所能级的家务事。我想帮妈妈减除一点疲劳。在我处学家务事的时候，我遇到了许许多多的困难，洗碗时，碗摔破了好几个;拖地时自己摔倒了好几次;洗衣服时，洗不干净;还有……但我遇困难、挫折时，我都在对自己说：“我能行!”正是因为这句话，我一直不向困难低头，不向挫折屈服。通过我的饿一番努力，我最终还是成功了。
“我能行!”我一直都在无时无刻的鼓励我自己，相信我会为了这句话，走出自己成功的人生。
我能行三年级作文篇10
通过了一个漫长的假期，新的学期终于开始了。在新的学期里我一定要保持上学期的优点，改正上学期的不足，做一个好学生。在新的学期里我要做到上课认真听讲，积极发言，体验抒怀的乐趣。积极思考问题，体验启智的乐趣。
快乐习字，认真写好每一个字，按照笔画一笔一笔地写，体验写字的乐趣。快乐守时，一回到家，就先写家庭作业再玩，无论是家庭作业还是正式作业都不拖拉，体验守时的乐趣。课余时间我要大量阅读书籍，体验阅读的乐趣。我做为班干部，就一定要负责任，我要让组员们都好好学习，取得一个好成绩，体验团结的乐趣。我还要主动帮助学习较差的同学迎头赶上，让老师对他们刮目相看，体验给予的乐趣。
在新的学期里，我一定要做一个品学兼优、出类拔萃的好学生，以一个优异的成绩来回报我的老师和父母，体验感恩的乐趣。我自信、我快乐。以上这些我能做到。
