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作文什么的滋味小学六年级700字

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作文什么的滋味小学六年级700字

  炎热的夏日里,我最喜欢的一件事就是游泳。说起游泳啊,我就会情不自禁地回忆起当初学游泳那个夏日带来的滋味。下面是小编为大家带来的六年级作文:什么的滋味,希望你们可以喜欢哦。

  什么的滋味作文1

  从古自今,人们已对幸福做出了太多的诠释,而对痛苦却唯恐避之不及。但我认为要想成就完美的人生,就必须用心去品味痛苦的滋味。

  呵,你可能笑了,去体会痛苦的滋味?没错,痛苦的确是值得去体会的。只是在茫茫人世中,我们有时走得太快,只是一味去追求幸福却忘了幸福是在比较中产生的。你若体会不出痛苦的滋味又怎能体会出幸福的来之不易,那样的幸福还叫幸福吗?

  现在人们流行一种新的“精神胜利法”,那就是盲目乐观。乐观本是一种良好的品质,但过度了就会成为痛苦和挫折的逃避。假如所有的痛苦都被扭曲成了幸福,那么痛苦的概念也就不存了,对幸福的期望值也就降低了,那还会有什么力量去推动时代进步?这样的幸福与追求痛苦又有什么本质上的区别呢?

  关于这个问题,我有过深刻的体会。

  一次英语考砸了,我心情本是很失落的。可是我却认为这样是否太过堕落,未对失败的原因做出分析就在别人面前装作一副无所谓的样子,久而久之内心的阴云得不到发泄,心理上反而受到了极大地扭曲。好在后来我能敏锐的发觉问题的所在,认真反思、捉摸痛苦带来的经验与教训,最终找回了自信。

  由此可见这种“乐观”的方法并没有任何激极,反而有消极影响。相反正视痛苦,认真总结经验和教训才是解决问题最的效的方法。

  我们可以失去幸福带来的欢乐,因为痛苦使我们学会反省;我们可以失去幸福带来的荣誉,因为痛苦使我们学会思考;我们可以失去幸福带来的自豪感,因为痛苦使我们学会承受。

  的确,人生有太多的不可测因素,也拥有丰富的酸甜苦辣,如果只一味地追求幸福并无法绘出最美好的人生。那就让我停下来品味痛苦的滋味,过属于自己的起伏的人生吧!

  什么的滋味作文2

  我自幼就很怕面对现实,很怕和陌生人谈话甚至交往,常常扮演着“被动”的角色。直到今天,老师要求我们小记者采访参加兴趣班的同学,我终于放开了胆子,扮演了一会“主动”的角色,终于尝到了成功的滋味!

  “万事开头难”,一点都不假!我怀着兴奋而紧张的心情来到了目的地1——音乐(2)室。大家一窝蜂地走了进去,每人都很快地找准了对象,有些还在进行着“攻击”,只有我和我的`拍档孤伶伶地站在一旁,最后我和我的拍档好不容易才找到了一个熟人。可是,不知怎么的,我的嗓子怎么也发不出声音来,像哑巴一样,好不容易一句“耽误您一点时间”才从我原来紧闭的嘴中冲了出来。那位同学沉默了一会儿,还是答应了我俩的采访工作。我这才开始镇定下来。我乘机按照笔记本上的问题问了起来,但总觉得自己声音有些发颤。我只能低低头地记,真不敢正视人家。终于,第一个对象采访完了,我也放下了心头大石,本来沉甸甸的心情变得轻松了。

  “好的开始是成功的一半”。采访了一次,胆子大了,心定多了,采访也有信心了。说也怪,接下来的采访也十分顺利,大概是他们感觉到我们的真诚,十分配合我们的采访工作,一问一答地很快地完成了。我像完成了一份重大而艰巨的任务似的。

  这次采访虽然汗流浃背,口干舌燥,可是这是我人生中第一次成功的采访,我终于尝到了成功的滋味,这种滋味是无法用言语来形容的。要像电视上的大记者们那样威风八面,我现在还没能做到,但或许在不久的将来,你会在银幕上看到我镇定自若的采访英姿呢!

  什么的滋味作文3

  又是一年分别时,又是一个炽热的夏天。看着又一批的学生毕业,记忆的段片倒回两年前那个同样热烈的盛夏,在脑间重播……我们都是在时间不断的流逝中学会珍惜,学会宽容,可当我们懂得之后,那些我们想要珍惜的人和事,早就随时光一同埋葬在过去了,留下的便是悲伤的回忆。

  记忆中的童真时代,都是小学时的回忆,那个疯狂、不羁、无忧、幸福、充满活力的时代,或许是我人生旅途中,最旖旎的风景,而这段旅途,有他们,陪我走过。没有人可以忘记童年时的玩伴,他们教会我们许多许多,他们给我们留下最珍贵的最深刻的记忆,让我们在孤单的时候,用这些记忆温暖心田。

  毕业前五个月,真的没觉得有哪里不同,还是互相打打闹闹,整天嘻嘻哈哈地过着无虑的生活。又过了三个月,在结课的提醒下,我们才猛然发现,要毕业了。然后愣一下,接着又开始玩起来,想着毕业之后再也不会有人叫自己“小学生”了,心中又是一阵狂喜。渐渐地,到只剩下30天的时候,心才开始有慌乱的感觉,才会在上学、下课、放学时仔仔细细留意学校的每一砖一瓦,一草一树,生怕漏掉什么,才会格外珍惜和朋友在一起的时光以至于不希望放假,才会在每个夜深人静时默默落泪。那一个月的每一天、每一分、每一秒都流失的让人心疼,第一次发觉时光逃走的速度那么快,快到我还没有好好珍惜的时候,他们就要走了,我惶恐不安,却也无可奈何。

  分别,倒计时……

  眼间,毕业典礼了,最后一天有他们的陪伴,最后一天的,小学时光。那短短的两个小时,现在有些不记得是怎么过来的,只记得,同学们当时一个个的笑脸,和他们童真清脆的歌声,还有最后分别时的悲伤。往后,再也听不到童声的晨读声,从此告别了童真,告别了小学。

  如今又是一个盛夏,他们是否回想起两年前,我们的幸福时光,是否会想起,那个只属于我们的,童真时代。

  什么的滋味作文4

  今天一大早,我早早地来到学校,本以为教室里空无一人,没想到同学们都来了,三五成群地聚在一起,不知道在干什么?“嘿!程维轩……”唐鹏涛不知什么时候走了过来,神秘地对我说:“你知道吗?汪子川的爸爸发明了一个‘角色互换器’,现在正每人赠送一个呢。”说完,他就往我手里放上一个像遥控器似的机器。

  “叮铃铃……”还没等我明白过来,数学老师走进了教室,车广宇拿着“遥控器”对准了胡老师,“叮……”车广宇瞬间变成了一个戴着眼镜的'大肚皮老师。他学者胡老师的样子,打开电脑,给我们讲题,上课,还给我们留了许多的课后作业。

  “叮铃铃……”下课了,大家一窝蜂拥向“车老师”。“怎么样?”“好玩吗?”我决定出去散散步,却发现走廊上的同学似乎都换了身影:有个同学变成了校长,有的同学成了看门的老大爷,还有的变成了巡逻的警察。我立刻打电话给我爸爸,告诉他这个神奇的事情。谁知,我不小心按了互换按钮,我和我爸爸交换了角色。

  “咚咚咚……”“请进!”我随口说道。“程总,上午十点和成都研发中心电话会议要开始啦!”“程总,下午一点三星的老总等你电话,他们又在催货啦!”“程总,下午三点要和香港电话会议!”…… “停!”我立刻打断了他们的话“别忘了,我等一会儿要去深圳,那些事情你们不能自己处理吗?快点儿,让司机发动车子吧,我一会儿就到。”

  当我坐上车,我和司机不约而同地叫了起来“怎么是你啊?”天啊,司机竟然是唐鹏涛。他说他变成他爸爸后,不善经营,不会管理,竟把公司给弄倒闭了,听说这里工资高,没想到竟成了我的司机。一路上,到处都是乱糟糟,一片混乱,这都是因为小朋友变成了大人。看,有个同学成了高架桥设计师,结果大桥没建好就倒了;看,有个同学成了国家电网的工人,结果因为接错了一根电线而导致大面积停电;看,有个同学成了长,坐在隐形飞机里,却不知如何驾驶它……

  “嘿,程维轩,又在想什么啊,下一节数学课呀!”哦,原来这些都不是真的。

  经历了这次历险,我明白了大人工作的不容易,深深体会到我们应该好好学习,长大了才能更好的报效于我们的祖国。

  什么的滋味作文5

  当我不再畏惧黑夜里孤身一人走在幽静的小路上时,我发现自己胆子大了。

  当我不再热衷于中午时分成群结队地摸进炽热的果园时,我发现自己的胆子小了。

  当我与同学们滔滔不绝地辩论国家大事的时候,我发现自己懂得的更多了。

  当我为难题绞尽脑汁地寻求最佳答案的时候,我发现自己懂得的又太少了。

  正当我茫然无措的时候,我却能够迈着自信的步伐在熙攘的人群中穿行,我真的发现自己长大了。

  不再一味地疯蹿瞎玩,而是静静地坐在窗前,捧一本书默默品读;不再一味地依赖别人,而是慢慢地学会自立,在生活中努力实践……

  懂得“一寸光阴一寸金”的珍贵,懂得“少壮不努力,老大徒伤悲”的遗憾,更懂得“让我们迎头抓住眼前的片刻”的珍惜,因此,我在成长,我在努力。

  曾经因为与朋友误会而不知所措,而今却能够在片刻间把一切化解;曾经因为考试失利而垂头丧气,而今却能够从容面对……

  从此,我开始打量社会,体会人生,树立壮志,并付诸行动。我常钻入书堆,听《水浒传》这英雄好汉的忠义雄曲,品《春水》这轻柔雅丽的心灵小诗。在静谧的夜里,抛豪言,撒壮志,挥俊笔,于是便时常见得案头灯光晶莹。而有时却也会奔向田野,扑向大地,拥抱着生机,挥洒着活力……

  但有时我也会迟疑,木然地望着远方,幻想着自己拥有一双翅膀,在天空中飞翔;蓦然回首往事,妄想着自己能够重温那段时光,在街道上打闹……

  我不得不承认成长会失去一些东西,但它绝对泯灭不了我们的纯真,磨灭不了我们的记忆。我们应该高兴,因为毕竟多了一份成熟,多了一份自信,也多了一份智慧和勇气。


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