猜灯谜,又称打灯谜,是中国独有的富有民族风格的一种传统民俗文娱活动。下面是小编精心整理的小学二年级关于猜灯谜的作文6篇,欢迎阅读,希望能够帮助到你们。
小学二年级关于猜灯谜的作文1
打开我的记忆宝库,令我永远不会忘记的是今年的元宵猜灯谜……
那天晚上,我吃过晚饭,刘依洋来叫我去会所参加小区的猜灯谜晚会。沿路我看见小区的男女老少成群结队地向会场涌去,我和刘依洋也随着人流来到了晚会现场,刚一踏进大门,我就看见会场里人头攒动,人山人海,会场上方挂着五颜六色的彩纸,上面写着一条条的谜语,有的人对着那些五花八门的谜语歪头沉思,有的人不时在自己带来的本子上涂涂写写,有的人拿着自己的手机在上网查阅。
这时雷力满脸喜悦地向我跑过来说:“肖俊涛,我拿了两个奖品了。”我和刘依洋也激动起来,跃跃欲试,我们在一条条的谜语中间穿梭着,寻找着自己能猜出的谜语,突然我的眼前一亮,看到了一条简单的谜语“牛过独木桥”,我一看十分眼熟,心想:一个牛,独木桥就可以想像是一,牛加一不就是生字吗!我兴奋地跳了起来,马上把答案写在了本子上,像泥鳅般的从人群里钻了出来,兴冲冲地拿给工作人员看,工作人员向我竖起大姆指并撕给了我一张奖券。刘依洋看到了,也不甘示弱,在谜语中搜索起来,只见她站在一条谜语底下托着下巴思考着,我走过去一看,上面写着“二点水打一字”,我说:“二点水不是偏旁吗?怎么会是一个字呢?”刘依洋一副茅塞顿开的样子,在纸上写了一个字,便一溜烟地跑开了,不一会儿拿了一个洗洁精回来了。我急忙问她:“是什么字呀!”她欢快地说:“二点是二点水偏旁,加上一个水不就是冰吗!”我恍然大悟。
我用奖券兑换了一瓶洗手液,我还得到了一盒牙膏,刘依洋也颇有收获。
晚上十点钟,在一阵阵的欢笑声中晚会结束了,大家依依不舍地回家了。
小学二年级关于猜灯谜的作文2
活动开始了,小记者们分成了六个小组。当老师一声令下,伙伴们立刻争先恐后地抓面、捏面、包馅、搓圆,忙得热火朝天,不亦乐乎,小伙伴们大多是第一次做元宵,小小的面团在我们手里一点也不听使唤,怎么搓都不圆,有的大,有的小,有的扁,有的尖,形态各异,小伙伴们看着自己精心制作的“作品”,都乐得哈哈大笑。
接下来就是最热闹的猜谜活动。首先是必答题环节,各小组认真回答每道谜语,比分一直交替上升,竞争分外激烈……一轮轮必答题结束后,我们小组成绩遥遥领先,每个人脸上都洋溢着灿烂的笑容,小伙伴们都有点得意忘形了,我也沾沾自喜起来,心想:这猜谜冠军还不是手到擒来啊。进入最激动人心的抢答环节,大家的表情瞬间严肃起来,气氛异常紧张了,随着老师发出抢答开始,第一轮抢答权被第三小组抢去,第二轮抢答又被第五小组抢去……各小组的比分越来越近,差距越来越小,我们小组的小伙伴们即焦急,又紧张,随着老师出了个谜面为“量体裁衣——打一成语”等三条谜语,我们小组终于如愿以偿地抢到答题权,大家你一言我一语地热烈讨论着,可最后提交的答案还是出错了,被倒扣了60分,成绩一下跌落到前三名之外,小伙伴们都懊恼地捶胸顿足,情绪也变得越来越急躁,因受情绪影响,接二连三又出现了多次失误,比分越来越落后了,但我们并没有气馁,互相安慰着、鼓励着,心情也渐渐地镇定下来……
这次的活动有吃、有玩,有趣、有乐,小记者社会实践活动——我爱你。
小学二年级关于猜灯谜的作文3
一年一度的元宵节赏花猜灯谜的活动就要来到了。星期四,学校的东大门已经挂满了1至3年级同学做的花灯。每一位从这里经过的人都会伸长脖子来观赏同学们做得花灯和灯笼。很快,时间就到了梦寐以求的星期五,下午第2节课,孙老师带着我们下楼去东门赏花灯。我们到赏花灯区,就像狗看到骨头一样涌入人群中,抓紧时间赏花灯猜谜语去了!
花灯各有各的姿态!瞧,那边的像一个火球的花灯,上面贴着一只小白兔,它正弯下腰来采蘑菇。看那边的熊大熊二花灯正在一起交头接耳,好像在说:那个讨厌的光头强,又来砍俺们的森林。再看那边的哆啦A梦,正在伸出他的小圆手向我们打招呼呢。再瞧瞧那边荷花灯,是用一张张白纸涂上了颜色的荷花瓣,样子可真是迷人呢。还有那些用红包做起来的小灯笼,好像在祝福我们大家财源滚滚、心想事成、一帆风顺。最好看的就数那个热气球啦,在它上面还有一个小人往下看,好像在说:我最漂亮,我最漂亮。
现在不光灯好看,猜灯谜也很好玩呢!谜语写在红色的纸条上,并贴在花灯的下面。我们三个一群、两个一伙,围在一起猜灯谜,有的甚至独自战斗。我、胡昕轩和黄奕婷三人一组,看了一个谜语:糖果广告。这不就是甜言蜜语吗?我们一下子就猜到了谜底,高兴得跳了起来。更有甚者,一些人猜到谜底后都高兴得打起了滚。
这一次的赏花灯猜灯谜活动真让人陶醉其中、流连忘返!
小学二年级关于猜灯谜的作文4
今年的正月十五日,也就是一年一度的元宵节,我们班举行了一个既有趣又有意义的活动——元宵节猜灯谜的活动。
早在放假之前,老师就叮嘱我们开学一定要带灯谜。还必须要是拿彩纸来做的。
非常快,一个寒假眨眼间就匆匆忙忙的过去了,就到了开学那天——刚好也就是元宵节。
才是早上有些同学已经迫不及待,蠢蠢欲动了,着急想去猜灯谜。更是在吃午饭时,同学们心急如焚,不停去问老师:“什么时候猜灯谜啊?中午睡觉时,我猜同学们的心情肯定是十五个吊桶大水——七上八下的。
下午,我怀着激动的心情来到了班门口,顿时就愣住了:几乎是全班的同学都围在墙边,你推我搡,却都没有影响各自专注一心的态度。有的望着灯谜仔细思考,有的和同学在一起探讨,有的同学踱步思考极为苦恼……在这热闹的场面里,我庆幸我带了相机,第一时间把这热闹的时刻记录了下来。不过我也在猜灯谜,首先我看见了李思卓的灯谜:“石头旁边有块皮(打一字)”,我马上想到,这绝对是拼字的一个灯谜。我首先想,石头就是“石”,那么就是“石”字旁边有一个“皮”字,绝对就是“破”字了。我一问李思卓,果然没有错!还有一个是邓紫荆的灯谜:“所有的甲鱼穿金衣(打一电影名)”,我想到,这绝对是用意思理解的灯谜。“甲鱼穿金衣?”那就是金颜色的啊,所以我立即想到:满城尽带黄金甲,一问邓紫荆,果然又对了!
可是,快乐的时间总是过得非常快,活动快结束了,同学们都兴高采烈地举着战利品回班了,每个人脸上都露出了满意的笑容。
真是一次热闹的活动啊!
小学二年级关于猜灯谜的作文5
元宵节到了,早上我和妈妈吃过汤圆,就迫不及待地奔向龙源湖公园,去参加“闹元宵猜灯谜”活动。走进龙源湖公园,呵!一派节日的气氛,公园门口四个硕大的红灯笼上写着“恭贺新春”四个大字,所有的树木上都张灯结彩,彩旗飘扬。
我和妈妈远远地就看见猜灯谜的地方人头攒动。走近一看,啊!大家猜字谜的热情太高了!真可谓是男女老少齐上阵,有父母带着孩子的,有老人带着儿孙的······他们有的眉头紧锁,有的窃窃私语,有的激烈争论,还有的“奋笔疾书”——写谜底,记号码。我和妈妈也不甘示弱,也赶快加入到了猜灯谜的队伍中。“长长一条龙,走路轰隆隆。”打一交通工具。我一拍脑门,高兴地对妈妈说:“火车!”妈妈飞快地写了下来。“十五天。”打一字。我心中窃喜:这是我以前猜过的谜语,我马上低声对妈妈说:“妈妈,谜底是胖,赶快记下来!”我和妈妈边走边猜,很快就遇到了一个难题。“拦河大坝。”打一字。我和妈妈都陷入了沉思。我心中想;“大坝横断河流,作用是把水堵住,这个字的偏旁一定是个三点水,会不会是汇集的‘汇’呢?”我眼前一亮,赶快把答案告诉妈妈,妈妈情不自禁地向我翘起了大拇指。
不知不觉,我和妈妈来到了兑奖处。啊!到处排的都是“长龙”。我和妈妈通过商量,我们猜的谜语尾号0和8的比较多,最后决定我们分头行动,由我在尾号为8的兑奖处排队。“队伍”行进的速度太慢了!速度真像一只蜗牛在爬行,整整两个小时,我都严格地遵守着排队秩序。当我看到自己的奖品不是自己心目中的自行车时,还是有点儿失望,但我还是在整个活动收获了知识和快乐。
我喜欢这种既环保又有意义的节日活动!
小学二年级关于猜灯谜的作文6
元宵节快到了,为了庆祝元宵,我们学校举办了“元宵猜灯谜”的活动。元宵前两天,我们便准备好了灯谜,前一天,当老师宣布可以去猜灯谜了的时候,我们全班欢呼了一声:“耶!”便一窝蜂地跑出了教室,跑到了猜灯谜的场地上。
我和同学一起猜,在让人眼花缭乱的灯谜中,我选中了一个字谜,画中人(打一字)、半耕半读(打一字)、上下一体(打一字)、内里有人(打一字)两点天上来(打一字)后面四个我和同学讨论了一下:“两点天上来是关。”我首先说出了最后一题。旁边一位同学接下去说:“内里有人是肉,”她又接着说,“上下一体是卡。”我又脱口而出:“半耕半读是讲!”一下子猜出了四个,我的心一直处于兴奋状态,可第一道题却让我从天堂被打倒地狱。“‘画中人’到底是什么呢?”我百思不得其解。无奈之下,我只好去请教朱老师,可老师对这题也同样是丈二和尚——摸不着头脑,就悄悄地,而且带着几分神秘地跟我说:“我来帮你查一查。”查到了,朱老师告诉我这个谜底是“佃”。我兴奋地不得了,急着想去兑换奖品,好不容易熬到下课,我马上疾奔向教室,找到这个灯谜的主人,可她却说了一句话,让我的心彻底凉了:“这个灯谜已经被猜过了。”这句话犹如晴天霹雳击中了我,可我却很快冷静了下来,因为有很多人也是这样呢!虽然我没有获得奖品,但我还是很开心,因为我把一个很难的谜给解了出来,所以,我喜欢这个活动——猜灯谜。
小学二年级关于猜灯谜的作文6篇
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