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小学二年级描写夏至的作文7篇

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夏至是二十四节气的第十个节气,夏至这天,太阳直射北回归线,北半球白昼最长,黑夜最短。下面是小编为大家整理的小学二年级描写夏至的作文7篇,欢迎阅读,希望能帮到你们。

小学二年级描写夏至的作文1

我国民间把夏至后的15天分成3“时”,一般头时3天,中时5天,末时7天。这期间我国大部分地区气温较高,日照充足,作物生长很快,生理和生态需水均较多。此时的降水对农业产量影响很大,有“夏至雨点值千金”之说。一般年份,这时长江中下游地区和黄淮地区降水一般可满足作物生长的要求。《荆楚岁时记》中记有:“六月必有三时雨,田家以为甘泽,邑里相贺。”可见在1000多年前人们已对此降雨特点有明确的认识。

夏至前后,淮河以南早稻抽穗扬花,田间水分管理上要足水抽穗,湿润灌浆,干干湿湿,既满足水稻结实对水分的需要,又能透气养根,保证活熟到老,提高籽粒重。俗话说:“夏种不让晌”,夏播工作要抓紧扫尾,已播的要加强管理,力争全苗。出苗后应及时间苗定苗,移栽补缺。夏至时节各种农田杂草和庄稼一样生长很快,不仅与作物争水争肥争阳光,而且是多种病菌和害虫的寄主,因此农谚说:“夏至不锄根边草,如同养下毒蛇咬。”抓紧中耕锄地是夏至时节极重要的增产措施之一。棉花一般已经现蕾,营养生长和生殖生长两旺,要注意及时整技打杈,中耕培土,雨水多的地区要做好田间清沟排水工作,防止涝渍和暴风雨的危害。

“不过夏至不热”,“夏至三庚数头伏”。夏至虽表示炎热的夏天已经到来,但还不是最热的时候,夏至后的一段时间内气温仍继续升高,大约再过二三十天,一般是最热的天气了。

小学二年级描写夏至的作文2

夏至,夏至是多么美好,我们的青春在这夏至里宣扬;我们的歌在这夏至里畅响;最美的初恋在这夏至里悄悄发生。夏至,是我们青春荷尔蒙的开始,夏至的夜晚,星辰满天,黑夜中的一切都应照不宣的缄默着。

夜晚的风迎合着晚间虫蝉的鸣叫,树叶沙沙的响着,路旁的路灯泛着微弱的光晕,衬着树叶,带着一股神秘的,古老的气息。晚间的莲偷偷地收起了她的三寸金莲,使她在这朦胧的月光下如一个伤情女子般隐藏了她的心,她的美,让她有一种空谷幽兰的美,这种美,美得让人窒息。黑夜中的一切犹如一个个的精灵,互相挑逗着。慢慢走过,会看见树留下的影子,像站岗的哨兵;慢慢走过,会看见行人留下的足迹,就像晚风吹过树梢,所带给叶子的悸动一般。夏至夜晚里的一切都是那么的美好。

你听,风吹过的声音,合着虫蝉的鸣叫,谱成了一段属于夏季的交响乐。你闻,风吹过的地方弥漫着花的芳香,沁着青草的甘甜;你看,风吹过,吹起了一穗槐花,在风中摇曳着,绽放着它们的笑脸,每一朵槐花,都犹如一只小小的、张满了帆的小船,在晚风中航行。夏至中处处充满了激情,我们在这场青春季里唱响我们的歌,最美的初恋,在这悄悄放生,回过头来,回味那莲的幽美、槐花的清幽、灯光下的秘影。就这样,夏至风吹过,吹起了我们的帆。

夏至风吹过的地方,引起了阵阵涟漪……

小学二年级描写夏至的作文3

今天是六月二十一日,正是夏至。正因为是这样,我们上了一节特殊的夏至课。

课上,黄老师告诉我们,夏至这一天白天最长,太阳会直射在北回归线上,代表着炎热的夏天到了,天气将会变得很热。黄老师还告诉我们,夏至这一天人们都会吃一碗夏至凉面,说着说着,老师就从袋子里拿出了几盒夏至凉面。同学们高兴坏了。是啊,谁不想来体验一下夏至的习俗?谁不想吃一口香喷喷的夏至凉面?

黄老师把夏至凉面分发下来。一颗颗花生、一条条萝卜丝、一根根面条,再加上一些配料,就做成了一碗夏至凉面。看看手中的凉面,再看看高高挂在天空中的太阳,这可真是“吃了夏至面,一天短一线”。

我们发好了凉面,一个个都吃了起来。同学们可喜欢吃凉面了,口水都流了一地,嘴张得大大的,呼啦一下,碗就空了,再呼啦一下,碗又空了。有几个同学像是艺术家,细嚼慢咽地品味着凉面。不管怎么吃,同学的碗里都不会剩下一点。同学的凉面没了,因此黄老师启动了“应急供应系统”,加凉面的时间到了!几分钟的时间里,我们班几个胖子把“应急凉面”吃光了。是啊,我们同学的食量可真大。

夏至凉面吃完了,课堂也接近了尾声,可是同学们的食欲却没有减弱。我想,在夏至这一天,吃凉面也许是最棒的一件事吧!

小学二年级描写夏至的作文4

头顶的日光灯发出的光线在白昼里模糊一片,已经没有多少时间会注意到它不曾熄灭过,冷清的光线照在身上,周围是堆得很高的书堆,课桌里堆不下的是哪一年没有记忆的试卷。

在夏天和冬天的交错中,你的视线明明灭灭,从树阴之下穿行而过,书包倾斜在肩上,旁边是漂亮的山地车。

每个夏天的中午,这个城市都会格外安静,像是沉睡至今不曾醒来过。阳光泛着热度在皮肤的间隙落入体中,窜沿出的是无数的睡眠分子。逼近神经末梢消失在眼皮下垂的瞬间。

蝉鸣的声音,穿过多少年前被遗忘的童年,清凉而单纯。

马路的水泥地间透出闷热的让人窒息的热度。你的手指扶在车把之上,修长而略微透出黑色,抬起的脚步缓慢前行,影子在脚下形成一个黑点,隐在树阴之中,时隐时现。

每一次看见你肆无忌惮的大笑的时候,都像是看见很多年前折纸的自己,那些漂亮的糖纸在风中飞扬,彩色的世界。窗台上展翅欲飞的纸鹤是用稚嫩的画笔写上的梦想轮廓。

黑板上的笔记在不分季节的时光里换了很多次,然后一次次消失在与黑板擦的摩擦中。

青春的温度灼烧了那么多灰青的屋檐,屋檐下的雨滴连接成线,马路上的灯光渐次亮起……

小学二年级描写夏至的作文5

头顶的日光灯发出的光线在白昼里模糊一片,已经没有多少时间会注意到它不曾熄灭过,冷清的光线照在身上,周围是堆得很高的书堆,课桌里堆不下的是哪一年没有记忆的试卷。

在夏天和冬天的交错中,你的视线明明灭灭,从树阴之下穿行而过,书包倾斜在肩上,旁边是漂亮的山地车。

每个夏天的中午,这个城市都会格外安静,像是沉睡至今不曾醒来过。阳光泛着热度在皮肤的间隙落入体中,窜沿出的是无数的睡眠分子。逼近神经末梢消失在眼皮下垂的瞬间。

蝉鸣的声音,穿过多少年前被遗忘的童年,清凉而单纯。

马路的水泥地间透出闷热的让人窒息的热度。你的手指扶在车把之上,修长而略微透出黑色,抬起的脚步缓慢前行,影子在脚下形成一个黑点,隐在树阴之中,时隐时现。

每一次看见你肆无忌惮的大笑的时候,都像是看见很多年前折纸的自己,那些漂亮的糖纸在风中飞扬,彩色的世界。窗台上展翅欲飞的纸鹤是用稚嫩的画笔写上的梦想轮廓。

黑板上的笔记在不分季节的时光里换了很多次,然后一次次消失在与黑板擦的摩擦中。

青春的温度灼烧了那么多灰青的屋檐,屋檐下的雨滴连接成线,马路上的灯光渐次亮起。

小学二年级描写夏至的作文6

清晨被外界的冗杂声弄醒,发觉自己耳边一直有轰鸣的声音。恍恍惚惚的想了许多事情却还是沉浸在梦里,后来不久才清醒。拿出手机看却是将近六点,只是外边的天已经亮了。这又是新的一天。

放假之前某次看电影,安给我念电影里的.台词:最好的朋友应该是可以伤害你的。不知怎么脑袋里激烈地回想起从前的往事,我想说恭喜自己把曾经的事忘得一干二净。又或是前行的路不愿念起旧时的路径。而每一次屹立在新的角度时又会对往事有了新的态度,比如曲折暖意后的自己又做了什么。那么只有说。归根究底是喜爱将过错追加于并非自我的原因上。但是成长这么久后发现已经无法探究谁对谁错,其实一切的因果都是因为自己。其实成长就是要折断幼膀的飞翔。

曾经留下的足迹甚至是让自己引以为傲的,即使那些文字幼稚得让人可笑。只是那段时光让我格外的怀念。同时也好让我自己觉得,其实我从前也没有忽略过你。

时常抬头望见温暖晴空,念道这么久的漫漫长路惟有你们的陪伴,我也许再找不到机会说任何挽留或鸣谢的言语。

即使来日方长,来日亦再会。

小学二年级描写夏至的作文7

今年的夏至依然夹杂着炎热慢慢的到来。可我的我里好却好冷……

夏至的傍晚我总喜欢一个人呆坐在屋顶,一直到黑暗的来临。这已经是第十七次了。看到鸟儿成群飞翔,我不禁流下了眼泪,其实我的朋友也很多,可真诚的十跟手都能数完。

记得我朋友阿若说过,其实黑暗并不可怕,可怕的是寂寞……我曾经在想学校应该是一个快乐的大家庭吧,但是在学校的我更孤单。

在班里,同学们当我是透明的,无论什么活动都不带我。当然,他们在寝室里也一样。更可恨的是老师也不放过我。我也欺骗过自己,一个人其实听好的,但这都无济于事。我的心灵依旧很空虚。知道这对于一个雨季男生的影响吗?我哭了,哭的很壮烈,很悲伤。我不明白一个蒙胧的男生到底作错了什么。

于是我总是问我自己,我应该怎么做,一直看他们的眼色吗?我每天看者那日历,在期盼着这样的生活的结束,冬来冬去,春来春去。

那时我就不用管什么教导主任的什么“人规”,不用担心什么麻烦的事,也不用看他们的脸色,更不用怕老师骂我的作文。想一想也那么美好!

炎热渐渐退去,夏至的天空果然是那么很美,“夕阳西下,孤独人在天涯”,此刻我还能怎样那?眼看终身的一次大考即将来临,我注定还是“吊车尾”,恐怕那时的我真要飞翔了!

天黑了,黑暗并不可怕,可怕的是寂寞。

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