诗伴我成长,诗,伴我从呀呀学语到了初中。接触的诗更多了,对诗的理解也更深刻,相信在我以后成长的道路上,诗也一定会扮演更重要的角色。下面就是小编给大家带来的诗伴我成长作文,希望能帮助到大家!
诗伴我成长作文1
踏过如歌岁月,行过似水流年,纵观大唐盛世,横望大宋繁荣。多少春花已成秋月,晓光晨曦又落日余晖,历史如一张素纸,诗词如一副笔墨,伴我成长……
懵懂——
孩提时,懵懂无知,不懂那亭台楼阁,烟重水榭,雕栏画栋,龙吟凤哕的美,也不懂那昔日芳华宴,此时人已散的失落,唯一略懂的是哪床前明月光,疑似地上霜。隔着纸都能感受到的那一份思乡。是那桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情的那一份真挚,是那鹅鹅鹅,曲项向天歌的纯真,快乐,自由。
初知——
稍大一点,一知半解,略懂那人生自古谁无死,留取丹心照汗青的高风亮节。略懂那国破山河在,城春草木深的爱国情怀。略懂那天生我材必有用,千金散去还复来的自信。略懂那近乡情更怯,不敢问来人的思乡之愁。不过我都是略懂一二,没有完完全全的感受到时人在写下这首诗是的情怀。
年少——
妆成嫉妒的容颜,终有门庭冷落马车稀的失落。西湖歌舞几时休的盛景,如今的`我,已然领悟,在日落黄昏之时,花瓣凋落之际,不禁想起易安居士满怀失落写下的,寻寻觅觅冷冷清清凄凄惨惨戚戚。对啊,从大唐的是繁荣到宋朝的分裂不禁让人想到,旧时王谢堂前燕,飞入寻常百姓家的繁华落尽之景。
独自走在巷尾,看昔日芳华宴,此时人已散,颂一首纳兰词,人生恰如三月花,倾我一生一世念。
岁月将繁华落尽时光将万物搁浅,又拂诗篇,那可初心,与那份真挚,莫越走越远……
明白了肤浅的华丽,笑看人世百态。花开又花落,云卷云又舒,成长不乏精彩。诗词不会因岁月之轮回而消逝,虽会陈旧,可那一份信念永伴我成长让我越走越远,但我笑看世间……
一卷书一笔素墨,挥毫寂寞流年。
诗伴我成长作文2
诗词,由一个个普通的方块字,凝成一首首不朽的文化。它普通,但又有着不一样的光芒。
我爱诗词,我爱这个伙伴!爱它的质朴,爱它的意境,爱它所承受的情感。我从未奢望我能将所有的诗词都领略一番,但我永远都怀着一颗初见到它的心……
白落梅,一个周身散发着梅花气息的女子,因此,她的笔下,一字一言都书写出无限的意境和情感。她曾写过许多书,书中常引用到一些委婉含蓄的诗词,慢慢地,我将她们记了下来。那是多么美妙的语言啊!短短几字,说出了道不尽的愁,道不尽的思念。
我小心翼翼地将这些诗句藏在怀里,刻在心中,我的心开始因这一句句的诗词泛起了点点涟漪。
一次,与父亲一同去书店,随手一翻身旁的书——《宋词》,看到了“红了樱桃,绿了芭蕉……”,我心中一喜,这不就是我怀中的其中一句吗?我按捺不住内心的暗流,央求父亲为我买下这本书,父亲应了。
当我将书欢欢喜喜地捧回家,翻开第一页,这些个有生命的文字开始舞动其曼妙的身姿,展现出一个个场景。于字里行间,我仿佛又听到了那道不尽的愁与思念,有感觉到了心中泛起的涟漪。时间一长,家中与诗词有关的书越来越多,父亲劝我舍弃一些,可我怎么能够舍弃她们呢?无奈之下,父亲也对我没法子了。他也再没说什么。我小心翼翼的抚摸着那书面,哭着笑了,因为我想起与这些书的过程。这是普通的诗词,它陪伴了我多少个日日夜夜,陪我走过了多少独自一个在家中的日子,给我讲了多少的'故事。这书,见证了我的成长,给予了我莫大的勇气,是它使我有勇气独自一人呆在家中,是它教会了我许多人生的道理……
诗词,从小陪伴我长大,读起时,心中总会泛起涟漪,这便是我爱它的原因。但每每看见它,又会想起它陪伴我的日日夜夜,以及父亲的回答,这便也是它所给予给我不同的意义吧。
相逢如初见,回首是一生。谢谢你,我的伙伴,谢谢你的陪伴和告诉我人生的意义。
诗伴我成长作文3
诗词曲伴我成长,送我知识,带来快乐。
——题记
小时候,经常听爸爸吟诗。逢年过节,爸爸给我的礼物也几乎全是与诗词曲有关的书。
记得有一次我过生日,爸爸又给我买了一本书。我乱翻了两遍,又是古诗词。我一直都不十分爱看那类的书。第二天,不知怎的,去我却心血来潮,竟兴致勃勃地看上了昨天爸爸送我的书。其中,我最喜欢李白的诗。“三山半落青天外,二水中分白鹭洲。总为浮云能蔽日,长空不见使人愁。”还有李煜的《虞美人》:“春花秋月何时了,往事知多少”也时常勾走了我的魂。一首首经典的古诗伴我度过了幼年时期。
上了初中,我住校了。初到校时,我会常想爸爸,想家。“云横秦岭家何在?雪拥蓝关马不前”更是激起我无限的思家之情。王安石的“茅檐长扫净无苔,花木成畦手自栽。一水护田将绿绕,两山排闼送青来”和欧阳修的“百啭千声随意移,山花红紫树高低。始知锁向金笼听,不及林间自在啼”等都是千古名句。唐代诗人王维的诗是“诗中有画,画中有诗”,他的《终南别业》“行到水穷处,坐看云起时”也让我感到无尽的悠闲。
我最喜欢的词也就是辛弃疾的“醉里挑灯看剑,梦回吹角连营。八百里分麾下炙,五十弦翻塞外声,沙场秋点兵。马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊,了却君王天下事,赢得身前生后名,可怜白发生!”这首词也许是豪迈吧,也许是豪情吧,总之,我是“不识庐山真面目,只缘身在此山中。”
我国是一个诗的国度。诗的历史源远流长,名家辈出,名篇佳作卷帙浩繁,在中华文明中蔚为大观。我国的古代诗歌一向追求诗情画意,只要我们留心品味,便会发现,每一首诗都有其独特的风格、语言、意境等。
古诗词伴我度过了我快乐的童年时期,它带给我快乐和知识!诗词曲伴我成长,使我越来越成熟。我愿遨游在诗歌的海洋中,学习鉴赏更多更美妙的古诗词曲。
诗伴我成长作文4
古诗的中国已经有五千年之久的历史了,它们分为五绝句和七绝句,五绝句每行有五个字,七绝句每行有七个字。不管是五绝句还是七绝句,诗的每一句都很押韵,每一个词都与上句相对。每一首小小的古诗里都蕴含着诗人丰富的思想感情。
爸爸妈妈在我很小的时候就让我学习和背诵古诗,那时我根本就不知道爸爸妈妈为什么要我背古诗,还向爸爸妈妈发脾气。可是自从过了那个星期天的早晨后,我对古诗的.看法就改变了。
那是一个星期天的早晨,妈妈因来不及买饭而让我吃昨天晚上剩下的饭。那时的我以吃惯了面包,不想吃剩饭,就把妈妈热的早饭全倒了。
“逸波,吧《悯农》这首诗背一遍!”妈妈说。
“锄禾日当午,汗滴禾下土。谁知盘中餐,粒粒……”皆辛苦三个字就在我嘴边,可我怎么也说不出口!“你知道吗,农民叔叔阿姨们春天要播种麦苗,耕土撒种;夏天,当你在家吃着雪糕、看着电视时,他们正在给庄家浇水施肥;秋天到了,他们还要开着拖拉机,收割麦田;冬天,当你吃着他们辛勤的劳动成果时,他们,却在整理着麦田,为来年开春的播种做着准备!”妈妈告诉我:“妈妈从小就生活在农村,你的姥姥姥爷就是土生土长的农民。你看他们是不是每天都那么辛苦的劳动?”
听了妈妈的话,我豁然开朗:“哦妈妈,我知道啦!李绅写这首诗的目的是不是为了让我们节约粮食呀?!”
“对,真聪明!所以你现在呀好好吃饭,不能浪费粮食,做一个不浪费粮食的好孩子。”妈妈高兴地说。
《悯农》,不仅让我懂得了粮食的来之不易,更激发了我要好好学习,长大要为祖国报效的志向!
记得有一次,我在电视上看了这样一个小故事:有一位母亲,在垃圾站旁捡着破烂,背上还背着一个小娃娃。近一看,这个婴儿竟然没有手臂!原来,那位母亲为了给孩子按上假肢,白天搬啤酒瓶,下午捡破烂、作零活来挣钱,晚上还要照顾婴儿。
看到这儿,我不禁想起了这首诗:慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖!
古诗,就如同我的老师,教会了我许多道理;古诗,就如同我的同学,与我一起学习;古诗,就如同我的伙伴,伴我成长!让我明白了很多道理,不做叛国奴、好好学习、珍惜时间……
我长大以后一定呀做一名语文教师,把中国的古诗交给下一代,让它流传万代,辉煌于世!
诗伴我成长作文5
从我记事时起,爸爸妈妈就开始教我古诗词了。
三岁的时候,妈妈就教我背李白的《静夜思》。“床前明月光,疑是地上霜。举头望明月,地头思故乡。”当我吟起这首诗时,在我的.耳际就会响起一阵又一阵的亲人雷鸣般的掌声。
“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。”上小学低年级时,贺知章的这首《咏柳》便是我必背的古诗了。
随着年龄的增长,我上了中年级,要背的诗也越来越复杂了。像什么:“故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州。”“李白乘舟将欲行,忽闻岸上踏歌声。”这些诗都包含着浓浓的情意。
我越长越大,古诗词也越来越难。
渐渐的,我上了高年级。成为同校弟弟妹妹们的大哥哥,学习的古诗词也更上一层楼了。“慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖。”这就是我们课本上的一首,孟郊写的《游子吟》。这首诗表达了作者对母亲深深的爱。
古诗词是我从小到大,伴我成长的好伙伴。我愿在古诗词的海洋里成长。
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