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《初见老师》600字作文初一

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老师的第一节课给我的印象很深。那天,老师走进教室在黑板上写了一个大大的聪字,她问我们:“认识这个字吗?”同学们都说认识,老师又问……下面给大家带来一些关于,希望对你们有所帮助。

《初见老师》600字作文初一1

八月二十二日,那是我们七年级生活开始的第一天,也是我来到新教育中学的第一天,也就是从那一天开始,我见到了新的语文老师——李老师。

我依然清晰地记得,那天上午的第三节是语文课。李老师走进教室,站在讲台上,此时同学们仍然沉浸在开学后的兴奋之中,叽叽喳喳的吵个不停。我看到这种情况,心里一惊,如果在原来的学校,老师肯定要发怒了!万万没想到的是,李老师只是轻轻笑了一笑,大声的说了句:“同学们好!只是好像有点吵——啊!”同学们这才发现老师已经进了教室了,于是立刻安静了下来。我想,这时老师该正式的批评我们一顿了吧!可是出乎意料的是,李老师反而开心的笑了一下,说:“还是安静下来的你们更可爱!”

终于开始上课了,老师对我们说:“新学期开始了,我们也已经是五年级的学生了!所以我们对自己的要求也要提高了,无论做什么事,都要更加的严格要求自己了。……”可能是因为在暑假玩习惯了,有同学一时收不住,又开始在课堂上做起了小动作。我看见了,老师也看见了。“糟了!”我忍不住的想,这下老师一定会发火了吧?于是做好了接受新老师第一次爆发怒火的准备。又一次没想到的是,老师只是含蓄的说了一句:“怎样才是严格要求自己呢?就比如在课堂上不搞小动作!”说完,还对着大家笑了笑。而那位同学也立刻端正的坐好,停止了自己的动作,害羞的低下了头。

转眼间,半个学期过去了,李老师很多时候依然会微笑的说出我们的小毛病,但有时也会因为某些同学一再的犯一些错误而生气。但我知道这一切,都是老师对我们的爱和负责的表现。我们也一定会好好表现,希望老师的脸上永远微笑着!

《初见老师》600字作文初一2

今天,我在办公室里见到一位挺着将军肚的叔叔正在烧茶。我看了他一眼,可我怎么也没想到他竟是我们的数学老师。

“我们换了一位数学老师,他姓薛,刚从乡下考上来的,据说考了第一名……”王老师正在为我们打广告呢!

这时,那位烧茶的叔叔走了进来,难道他就是我们的数学老师?这时,只听见他风趣地说:“广告也有虚假性的,不一定是真的,需要试试才知道效果。我姓薛,大家以后就叫我薛老师吧!记住‘薛’的一撇不能丢,丢了就变成‘薜荔’的‘薜’了……”

趁他说话的间隙,我开始好好地打量他起来:他有一张国字脸,鼻梁上驾着一座桥,鼻子恐怕支撑不住,馅下去了。哇,他的肚子真大呀,大得能装下一只大西瓜了,他胖胖的,看起来不怎么凶。

他给我们上了一堂课。一道难题出现了,他先用手指轻轻地点了几下题上的关键词,一启发,一指点,底下就有人把手举了起来。但他不急于解答,还是用手指轻轻地指点着,提示着,就像对待一块包着纸的糖块,他一层一层地往下揭,直到揭开最后一层透明纸。这个方法可灵了,连我同桌都开窍了,心里真的有一种说不出的喜悦。

快下课了,老师准备发作业本,可几个顽皮的同学趁着老师忙,开始“大闹天空”了。只听他大吼一声:“这里又不是菜市场,你们‘卖菜’的来这里干什么!”听了这话,我“扑哧”一声笑了出来,但看见老师严肃的面孔,只好拼命忍住。他那张脸好像在跟我们说:“老虎不发威,你们当我是病猫啊!”可那些淘气的小鬼还不善罢甘休…… 老师又吼了一声,这一声比我听过的打雷声更响,把我们都吓呆了,一声都不敢吭了。我想他去当男高音,一定非常让人崇拜!

看来,他还是个两面派!

《初见老师》600字作文初一3

初见老师给我的印象是比较古板严肃的,似乎还透露着一丝不近人情,直到进一步

交往我才发现,那严肃的背后深藏着许多活泼可爱。被表面尘封的峥嵘才渐渐突现出来。

半年相处,我学到的不仅是物理知识,更多是宝贵的社会知识,同时也让我对自己全新的认识,如果有人问我恨不恨你,我会毫不犹豫的说‘恨’。—,因为你给我的批评太多了,表扬几乎没有。我不认为自己的学习特别优秀,但是至少也是个不差的(各科成绩)。我在其他科老师那儿得到的批评只及得上您的无五十分之一,而且许多批评是委婉的,而且是针针见血深痛人心,让人欲哭无泪,欲罢无能。

难道只有用破釜沉舟,置之死地而后生的激将法才能让我们树木成才?其实老师的批评百分之九十是对,百分之十有关牵强附会了。撇开这些烦琐,先说些我认为重要的。其次就是相见恨晚;如果能与你早接触的话,我想我会早想成熟发展的,也可早听到你这位智者,讲述‘美丽’人生,也可早日净化发展自己。说白了,跟你交往就是吃苦瓜,先苦后甜,或用程普的一句话概述“与君交往,好比品尝美酒佳酿,不知不觉又被陶醉。

说了你的许多优点,但也要将你的不足之处指出来,毕竟金无足赤,人无完人嘛!你有时说话或批评人太过分伤人自尊心了采访。出发点虽好,但却不能让人用一种轻松愉快的心态去接受,甚至有可能让人对你产生很大很多很强烈的反感。当然我也有过,不过,现在都是一笑付之了。

最后我想说说自己学习上的问题及弊端:1,(物理数学)课爱打盹走神,想站起来又没有勇气,该死!2,课前不预习,课后不复习;3,不爱问问题;4,对物理兴趣不浓;5,学习浮躁,有时骄傲;6, 意志不强,做事难以持之以恒,善始善终。

《初见老师》600字作文初一4

军训之后的正式上课已经一星期左右了,我们也见到了各科的代课老师们。老师们的性格各有不同,教学方式也各不相同。

先介绍一下我们的班主任——王老师,任教科目是英语。王老师岁数不大,但当班主任已经有些年数了。我们都说王老师:严厉又温柔。在介绍一下我们各科的任课老师,数学代课老师——王老师,是一位年轻的老师,但王老师在学校里的教学让人颇为尊敬。而王老师对我们更是严厉但不失关心。语文代课老师——张老师,张老师是资格最深的语文老师,说话声音很好听,给我们上课从不着急,对我们很温柔。生物代课老师——王老师,这个老师年龄不大,却是中国海洋大学的硕士,很让我们敬佩,很快,我们成为了朋友。政治代课老师——孙老师,这是代课老师中的男老师,男老师与女老师有着不一样的严厉,而且孙老师的脾气还不是很好,但愿上课时不要生气!

俗话说的好:师父领进门,修行在个人。不管老师怎样,学习都是为自己学的;老师脾气好不好,只要你按照老师的要求去做了,老师就一定不会对你发火;老师严厉是对你的学习负责任。所以,我喜欢我们班的每一个代课老师,也喜欢听他们讲课。

这就是我初次见到老师的感受,你们是什么感受,写出来吧!

《初见老师》600字作文初一5

在这个秋天里,我们迎来了开学季。走出充满美好回忆的小学生活,踏进中学的大门。一切都是如此的陌生,陌生的脸庞,陌生的声音,大家都是你看看我,我看看你,只觉得特别新鲜。

当她抱着一叠书纸进入教室,教室里静极了,使人透不过气来。脸上带着淡淡的四十五度角微笑,环视了一下四周这一张张充满活力的脸庞,好像恨不得把每一张脸都刻在心上。她梳着一头马尾辫,每一次抬头看她,都觉得她十分亲切,有一种妈妈般的温暖。初见她时只用两字形容亲切。

她的课上,虽然露出的是严肃的神情,但却饱含着她对于学生的尽职尽责。她不愿放过任何教导学生的机会,哪怕只是一个最简单的单词。她总是会用最简单易懂的方法教会我们背诵一个又一个的单词,她常常告诉我们:“有错才有进步。结果并不重要,重要的是过程。”哪怕我们单词默写错的再多,她也会很耐心的告诉我们该如何去记,该如何去写。初见她时只用两字形容尽职(严厉)。

她的时而和蔼,时而严厉,无时无刻不在告诉我是对还是错。

如果说李老师是梯子,那我们便是靠着梯子一步步扶墙而上的藤蔓......

初见李老师,带着愉快的心情,她将伴随我们度过最美好的三年时光......


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