写作之家!您身边的写作助手!请记住我们域名:4218.cn

描写南瓜的说明文五篇

安卓范文 分享 时间: 加入收藏 我要投稿 点赞

描写南瓜的说明文五篇

南瓜的叶子并不和爬山虎的叶子一样,而是一左一右均匀的分布开来,一阵风拂吹过,叶子就轻微摆动,好看极了。下面给大家带来一些关于南瓜的说明文,希望对大家有所帮助。

描写南瓜的说明文1

当世纪年纪还小的时候,有一个菜园,种着许多植物。一天,菜园主在里面搭了一个棚架,立了许多根竹竿,在土里种下了南瓜,爱抚地摸了摸竹竿:“小南瓜,快快长大呀!”菜园主走后,菜园里的其他植物们议论开了。固执的洋葱、番茄和萝卜认为世界上根本不会有南瓜这种东西的。洋葱说:“还没见过有蔬菜是要撑棍子的,长出来肯定是什么丑八怪。”南瓜听见了,默默无语,他心想:我要努力,快点长大,证明我自己!

转眼间,春暖花开,大自然一派盎然生机。大树苍翠欲滴,番茄他们也已经长得非常茂盛,他们甚至看也不看南瓜一眼,但南瓜却置之不理,他努力吸取着土地的营养,顽强地伸展着茎叶,即使叶子是那么嫩小,茎是那么的柔弱。过了几天,南瓜没有辜负菜园主对他的期望,他茁壮地成长着,茎粗壮有力,在绳子上绕了一圈又一圈。

夏天到了,南瓜长得更加健壮了,每片叶子就有手掌那么大,在他的茎上,竟然长出了一些花苞,隐约透出点淡黄的小花瓣儿,漂亮极了!这时,萝卜小声地说:“看他会长出怎样的丑八怪来!”萝卜的话中带着几丝讽刺。几天后,南瓜花欣然怒放,黄色的嫩花瓣,他们在刚睁开打眼睛时,就已经许诺:认真完成自己的使命。

这时,番茄也已经长出漂亮的花,然而,他却不屑于南瓜。

就在植物们都结出果实的时候,暴风雨来了,风猛烈地刮着,南瓜的藤蔓紧紧地抓住绳子,不让风把自己吹跑;雨像是从天上倒下来一般,南瓜仍旧挺立着,不让风雨伤害到花儿,菜园里其他植物已是枝折花落。南瓜却挺过了暴风雨,从这次暴风雨后,南瓜变得十分坚强了。终于,在南瓜的努力下,他的茎上挂着一个个黄绿相间的南瓜,有一个个麦克风似的龙凤飘,一个个洁白如雪的玉女瓜,还有华丽的鸳鸯梨,形态万千又大又漂亮,花朵舒展着,一阵微风吹来,就仿佛仙女的裙摆,叶子抖动着就像是水中的波纹。此时,南瓜已经占了大半个菜园了。

只要有梦想,并朝着目标去努力,总有一天梦想会实现!

描写南瓜的说明文2

南瓜是一种春天播种的蔬菜,它不仅作用很大,还能让人大饱口福呢!

南瓜有大有小,有圆的也有长的,颜色也不是很相同,是一种非常奇特的植物哦!我所知道的有这么几种:我们这里农家长的南瓜一般都是长条状,颜色泛着微微的土黄,还带点青,切开来之后,桔红色的瓜肉像胡萝卜,它还有很多籽,晒干炒熟之后照样能吃,大人吃了当休闲,小孩吃了就可以驱蛔虫,你说这南瓜是不是一个好东西?

市场上卖的南瓜大多都是圆的,颜色有的是青,有的是黄,它们有点扁,看上去就像一个小轮胎,,切开来之后,南瓜的中心有着密密麻麻的南瓜瓤,它们像纵横交错的立交桥,十分复杂,而瓜瓤中包裹着的就是南瓜籽,南瓜籽就像一个个害羞的小姑娘躲在里面不肯出来。

而日本的小南瓜则是一种很小的种类,蛋黄色的外皮夹杂着白色,远远望去,就像一块圆形的奶酪,把它中间挖空,可以做一个小盒子;在它表面雕些图案,就成了一件艺术品;在这件艺术品中间放上一根蜡烛,就成了南瓜灯,它也是蛮不错的哟。

南瓜还可以做成各种各样的美食;南瓜糕、南瓜粥、南瓜糖……其中我最爱的,还是南瓜圆子,小小的圆子泡在浓稠的南瓜羹中,显得更加雪白。舀一勺放在嘴里,南瓜的香味在口中弥漫开来,这时,白色的圆子在南瓜羹的衬托下,觉得更加圆滑,最后咽下去时,保证你会口齿留香。

南瓜不仅能吃、能玩,它还能防病,所以小朋友们一定要多吃南瓜哦!

描写南瓜的说明文3

桌子上的南瓜有两种样子。一种是扁圆形状的,颜色是灰绿色的,中间有凹陷下去的条纹,条纹的颜色要淡一些。仔细看,南瓜的身上还带着一些浅灰色的小斑块,形成美丽的图案。南瓜的皮很粗糙,可能因为碰到哪了,上面还有一些受伤后结的痂。我们好奇地捧起一个大南瓜,好家伙,真沉!大约有五六斤重。还有一个是墨绿的,形状吗,很特别,像一条大大的捶衣棒,又像军乐队里的弯弯的长号的形状,有长长的弯弯的把,后带着一个椭圆形的球。这个南瓜据说是不常见的品种。同学们看到这个南瓜都很兴奋,大家都抢着拿起来试一试。有的同学还挥舞起来好像在打高尔夫球的样子。教室里的气氛一下子活跃起来。

老师又给我们看了关于南瓜的很多照片。我们惊奇地发现,南瓜真是太美丽了,还有红色的,黄色的,红绿相间的,黄绿相间的,还有一种南瓜,洁白晶莹,如同白玉般,叫白玉南瓜的。而且,形状也千奇百怪。有的像海星星,有的像葫芦,有的像手榴弹,有的像美丽的花团。各种颜色,样式的南瓜摆在一起真是色彩艳丽,美不胜收。让人一看就眼睛发亮,心情喜悦。

南瓜的外表观察完后,老师又拿到劈开一个南瓜。我们发现,南瓜先生真是表里不一。它的外表是灰绿色的,显得很冷,可里面却热情似火,是橘红色的,颜色特别热烈,特别鲜艳。听老师说,南瓜颜色之所以这么鲜艳,是因为她含有胡萝卜素比较多的缘故。

老师还介绍说,南瓜的营养价值非常高,非常丰富。南瓜含有维生素和果胶,果胶有很好的吸附性,能粘结和消除体内细菌毒素和其他有害物质,如重金属中的铅、汞和放射性元素,能起到解毒作用,南瓜还能保护胃粘膜、帮助消化,防治糖尿病、降低血糖,消除致癌物质,促进生长发育。南瓜子还能驱虫。

老师还讲了南瓜的故事。说解放前革命艰苦的时候,我们的军队没有粮食就吃南瓜。打跑了日本鬼子和国民党“红米饭,南瓜汤,挖野菜也当粮”唱的就是这件事。我们国家六十年代闹饥荒的时候,人们也把南瓜当粮食吃。农村人愿意种植南瓜,把它贮藏起来留着冬天吃。

可是很遗憾的是我们城里人却一直不怎么喜欢吃它。我就很不喜欢吃南瓜,没想到它竟然全身都是宝,老师给我们拿出一块蒸熟的南瓜品尝。甜甜的,面面的,其实也蛮好吃吗!老师说,还可以做成南瓜粥,南瓜饼,都很好吃。为了身体健康,回去我要多吃南瓜!

描写南瓜的说明文4

假期我回妈妈的家乡去玩。在妈妈家祖屋的院子里,我看到一个大南瓜。这个南瓜最起码有五十厘米长,很重很重的。别看我人小,力气可不小。第一次,我只抱了十秒钟不到就抱不动了;第二次,我用了举重的技巧,终于稳稳地抱了起来,还拍了一张照片。拍完照片后我还抱了一会儿。

这南瓜真是一个巨无霸的南瓜,不过,我还是征服了它。

描写南瓜的说明文5

在陶艺课上,老师教我们制做陶艺小南瓜。我做的还挺好看的,是一个有嘴巴、有鼻子、有眼睛、头戴皇冠的卡通南瓜。

我是这样做的,按照老师教的方法,先把一块橙色陶泥揉成长条,平均分成五段,再把每一段揉成蒜瓣形状,这样就有了五个同样大小的“蒜瓣”。然后,把五个“蒜瓣”尖对尖成桃花状组合在一起,用力向中心挤压,使它们牢固的粘合在一起,一个南瓜的形状就基本做成了。接下来,我再对它进行装饰,用紫色陶泥做上嘴巴、鼻子、眼睛,用黑色、黄色、绿色、紫色的陶泥做一顶皇冠给它戴上,哈!一个活生生的陶艺卡通南瓜就大功告成了!

我喜欢陶艺课,更喜欢我的作品陶艺卡通小南瓜。

221381
领取福利

微信扫码领取福利

微信扫码分享