自传体是传记的一种。自传体作文是传记的简要形式-小传的一种。那么初中生如何写好自传呢?下面给大家带来一些小传作文,希望对大家有所帮助。
小传作文初二600字【最新】1
俗话说:“台上一群学霸,台下一堆学渣……”
我所处一个奇葩班级:学霸是年级为数最多的,但学渣却也是数不胜数。缘于学渣所占比例较高,所以平均分总排在倒数第一。
总想不明白一个问题:为何学霸能如此轻松地学习?
我们班的一位学霸已连续两年做为年级学生代表在表彰大会上发言,她曾与我们分享了她自己的学习方法,听来是如此地轻松无压力。在学校的时间,除了在课堂上听讲,课余时间从未见她埋头苦干过。然而一些连课余时间都不放过的同学,成绩却怎么也赶不上她。于是大家都一致认为:她离开学校的其余时间肯定比任何人都勤奋刻苦。然而在一次发言中,她却声明每天一般于晚上九点就睡觉了。同样的作业,在一些人手中可能要做到半夜。可见她做事的效率十分之高,并且保持着良好习惯。这两点可不是绝大部分人能做到的,包括我在内……
曾效仿过这位学霸一段时间,但却没多大明显的效果,反而使自己更承受不来。看来还是得有一套专属于自己的学习方法。
都说“台上一分钟,台下十年功”,现如今大家眼中的她,学习成就上几乎是完美无缺的,这还得归功于她在背后所付出的比常人更艰辛的汗水。曾听她提起过,她的母亲在她上四年级的时候就要求她背《新概念》这本英文书,现在她的英文成绩如此之好,想必她应该十分感谢她的母亲吧。
看来学霸们能如此轻松地学习,关键不在于基础是否有打好,而在于他们从小的学习习惯。试着改变自己的学习习惯,学渣也能成为学霸!
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德韬姓曾,外号“得道”,现年一十三岁,面黄脸大,蛾眉皓齿;生于广东,现就读于某实验中学,初二某班。身高近六尺,仪表堂堂,往那一站,威风凛凛;喜打篮球,身高亦优,气力过人,故为中锋,且技艺甚佳;学习、做事,均甚顽皮,就算失利,亦不后悔,如是而已,再活十三年不知能否有所长进。
一日,其照例去球场打篮球,忽见己班诸人已占场地一角,便乐颠颠地跑去,不料半路杀出“程咬金”,别班几人带球来踩场,见对方来势汹汹,“得道”瞬间认怂,准备逃跑,亏其同学将其拉回,前去交涉。
对方咬定自己先来,并企图通过抵赖,将我班同学驱出场外,如此无赖之事,其竟说得义正言辞,大义凛然。得道同学却是一脸嬉笑,口水四溅与人辩驳,对方提议两班一起打,我方不肯,双方僵持不下。最终我方同意两班进行比赛,输方离开,此决定正中对方下怀,因其方球术在年级数一数二,故等我班再此吃亏。对方一边偷笑,一边安排人手出战。
我方派出某朗和“得道”出战,敌方使某迁、某轩应战,大战一触即发,只见得道一改平日嬉笑,一脸严肃,浑身弥漫着肃杀之气,双方咬牙切齿。开球了,我方得道持球,使出浑身气力,一路势不可挡,突至篮下,不料某迁冲出,挡住得道投球,双方周旋,得道只好传球,球正凌空飞舞之时,某轩一把夺球,得道紧张回到自己篮下,某朗同学奋力拦球,电光火石之间,如此激烈至碰撞,双方使出浑身解数。
战况十分激烈,只见得道持球突破,双唇紧抿,眼神透出寒光,一副排山倒海之气势冲至对方篮下,上篮得分。场外我方同学奋力鼓掌,正在场上同学得意之时,只见对方某轩杀出重围奋力一投,刷,绝杀,三分,呜乎哉,对方得三分,我方战败,德韬垂头丧气,疲惫不堪,眼中怒火呼之欲出,忽感中计,不可一时冲动而作出决定。
由此可见,“得道”先生虽平时嬉皮笑脸,一到关键时候却不掉链子,严肃、认真,颇有集体荣誉感与正义感,看来其未白活十三岁,再活十三年肯定将大有长进。
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逗,往往是一种内心活动的体现的代名词。逗在心中,逗在表面。而我们的笑声与快乐,也总是来源于心中有“逗”的人。
三班一直是一个很奇特的班级:老师带头“逗”,学生跟着“逗”。
有一种语言叫“老赵的语言”。那么他奇特在哪里呢——白羽读曰bei羽;王梓读曰王zi!读音的奇特不是它的重点,神奇在——他的语言!和老赵的初次见面当然是在一节数学课,可这节数学课和数字无关,老赵为我们解读了一节课的全品作业本并推销了它!性能、特点、用法样样俱全。还有一次数学课,回答问题时赵东方举起了手,问题的答案却是:“老师我想吐!”老赵略一愣神马上给予神回复:“去吧去吧!我还以为你看到这道题就恶心呢!”我们的老赵数学教的这么好原来是因为——表达能力强啊!
如果说语言是人与人之间的桥梁,那么眼睛当然是心灵的窗户喽!卢老师的眼睛绝对能让你的窗户打开!首先她的眼睛“无处不在”:教室门后窗户上,门前的门缝里,上课时三百六十五度无死角环视。让你准备说话的嘴闭上了,准备跑神的思绪回来了……而且她“犀利”的的眼神(虽然看起来很温柔)总会把你内心“小九九”找出来,而顺便找出一些神奇物种:小雷达、小闪电……但卢老师的笑容和眼神绝对成反比例。笑容纯真,春风拂面般,只是——笑声魔性:“嘿呵哈哈……”也是神奇的发音嘛!
不论是神奇的“桥梁”又或是犀利的“窗户”,它都能带给我们快乐和笑容,我们称它们为“逗”,其实是美好的“逗”,不一样的“逗”!
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本人姓冯名焜,无字无号,今年12岁。五官端正,但如果你想用一个字来形容我,那么就请你用“黑”吧。我于懂事起就十分纳闷,为什么我如此之黑?爸爸妈妈的皮肤还挺白皙的!我起始以为是脏,但最终在一次洗澡时,我被证实得知我之黑并不是因为我脏,因此还险些搓下一层皮来!
我性格有些调皮,如此而已。幼儿园时我因调皮而放置一颗石块于同学的碗中,导致那名同学未长齐的牙崩掉了两颗,我为此也为之捏了一把冷汗。小学时,我因调皮而把炮竹放置于同学的口袋中,导致那名同学险些被直接送往120急救中心,至今我还担忧着这件事是否会给他留下阴影。我如今已升入初中,未发生较大事件,这使我之父母十分庆幸,不过我相信,在不久的将来,还会有更刺激冒险的事情发生,敬请诸位期待……
我虽调皮,但在学习上却也较优秀。如今在班里可是威名远扬(其实也只是在班里)的数学课代表!同学们若有不明之处必要先来问我,使我之自信心大大为之鼓舞。除学习外我可是德智体美全面发展,在乒乓球中有所深造。我惯用右手持拍,左右脚扎紧马步,一双眼睛死死盯着那小小的球,身形忽左忽右,号称“小闪电”,这让我一直相信,我会是世界上的第n个天才。
以上就是我的自传,小毛病不少,但十分开朗!我想“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”,对于未来的路,我定会以百倍的激情面对!
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自打入了初中以来,进了我们班这异于常人的班级,深刻的人,深刻的事自然也是不少的,若要让我为我们班的同学中的一个立个小传,所选之人,必是胖哥。据我班知情人士爆料,胖哥于_年的某年某月某日从他娘的肚子里出来了。从小异常能吃,才会有了今天这班级一哥的称号!按我们老班的话来说就是“能吃不要紧,重要的是知识,但我们胖哥,肚子里都是零食,墨水呢?一滴没有!”咱话都说到这份上了,不下去看看是怎么个能吃法,怎么对得起今天这胖哥小传呢?
片段一
人人都知道胖哥家里是开店的,要不哪有那资金来造就胖哥这“雄伟”的身材呢?看这里,胖哥正一手一个零食袋,那嘴张得和河马相比真是有过之而无不及啊!定睛一看,哇喔,地上还有十来个零食袋呢!我说胖哥你那么能吃,你让我怎么帮你掩饰呢!
胖哥的生平爱好除吃之外,就只剩下和我们老班作对!
片段二
某日上课,老班正激情四射的为我们讲课,不知讲的哪个重点片段,胖哥又不知死活的跑出来,插一句不痛不痒在话,让本来严肃的气氛一下子就没了。老班杀气腾腾在靠近胖哥,阴险一笑,胖哥就只好屁颠屁颠的过去做俯卧撑了!二十分钟!胖哥,我们为你默哀三秒!
胖哥生平没什么大的优点,但有一点是绝对值得肯定的!知错就改!
片段三
某天,胖哥又不知死活的惹哭1我们的英语课代表,小黄!被老班训一顿后,竟然破天荒的买了两瓶可乐向英语课代表谢罪,不错嘛!胖哥,值得表扬,我给你赞一个。
这就是我们班的胖,以上的就是“胖哥小传了”,如有想再了解胖哥者,就来我们班吧!
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