主持词是我国艺术门类中很特殊的艺术形式,它往往依附于各种演出和聚会而出现,很少像诗歌、散文那样成为独立的艺术主体。下面是小编给大家整理的关于2022元旦晚会主持词串词,欢迎大家来阅读。
元旦晚会主持词串词1
甲:尊敬的各位领导,
乙:亲爱的老师、同学们,
合:大家新年好!
甲:新的钟声。
乙:新的一年。
甲:新的祝福。
乙:新的期盼。
甲:20__年在成功和收获的喜悦中渐渐远去了。
乙:20__年的钟声即将敲响。
甲:回首往事,我们满怀豪情。
乙:展望未来,我们重任在肩。
甲:送你一千个祝福,祝福里有我的万语千言。
乙:送你一万个祈祷,祈祷里是我晶莹的杯盏。
甲:我的祝福飘在长风里,如歌如梦。
乙:我的祈祷飘在雪花中,如诗入画。
甲:一夜高风凋碧树,凋不了青春不灭的火焰。
乙:满地余寒露凝香,凝不住你绝美的年华。
甲:在这笑声与歌声汇成的海洋。
乙:在这永恒与温馨筑就的圣地。
合:我们欢聚在一齐。
甲:让我们手牵手。
乙:让我们肩并肩。
甲:让我们跳起来。
乙:让我们唱起来。
甲:歌唱春天,
乙:歌唱未来。
合:歌唱我们完美的明天,20__年元旦晚会此刻开始。
乙:红红的灯笼挂起来。
甲:红红的春联贴起来。
乙:红红的狮子舞起来。
甲:春节是我国最隆重的节日,在热热闹闹、团团圆圆的节日里,
乙:请欣赏由__为我们带来的大型舞蹈《过年啦》,掌声有请!
甲:欢快的旋律就象我们欢乐的童年一样,让人听到音乐就想到童年快乐的时光,接下来,__为您精心呈现舞蹈《哇哈哈》,请欣赏!
乙:玩,是孩子的天性,玩出艺术,玩出美丽,才是真本事,此刻有请__表演《玩美》。
甲:这天是个好日子,心想的事儿都能成。
乙:明天是个好日子,打开了家门咱迎春风。
甲:请欣赏__舞蹈《好日子》。
乙:我国幅员辽阔,历史悠久,民族众多,文化底蕴深厚,是一座地名文化资源的宝库。
甲:那么当中国文化与世界文化碰撞又会产生怎样的火花呢?请欣赏__小品《地名学》。
乙:让我们插上理想的翅膀,飞的更高、更远,请欣赏__教师带来的独唱《飞》,大家欢迎!
甲:阳光明媚的假日,约几个好朋友,一齐到郊外走走,你必须会有意外的收获。请欣赏__带来的舞蹈《采蘑菇的小姑娘》。
乙:记得在汶川地震时,一位舞蹈教师失去了双腿,但是她并没有放下,而是坚持着,她的《鼓舞》感动了成千上万的人,下面请欣赏__表演的《不如跳舞》。
甲:静静的深夜群星在闪耀,老师的房间彻夜明亮。
乙:每当我轻轻走过您窗前,明亮的灯光照耀我心房。
甲:啊,每当想起你您,敬爱的好老师,一阵阵暖流心中激荡。
乙:请欣赏__带来的独唱《每当我轻轻走过老师窗前》。
甲:下面请欣赏__舞蹈《运动宝贝之歌》。
乙:把忧伤与别人分享,能够分掉一半的忧伤,把快乐和别人分享,我们将得到双倍的快乐。下面就让我们共同分享快乐,请欣赏__舞蹈《快乐天使》,掌声有请!
甲:青春能使我们飞扬,用我们青春的节拍跟着音乐一齐舞动吧,请欣赏__舞蹈《节拍》。
乙:太阳在照耀,星星在闪烁,鸟儿在飞翔,花儿在唱歌,未来在召唤。请欣赏__的舞蹈《星星在闪烁》。
甲:竹林中,隐隐的飘出阵阵葫芦丝声,淡淡悠扬;竹林深处,隐隐约约现出傣家竹楼。
乙:傣家小伙在竹林吹起葫芦,优美的葫芦声丝丝传到竹楼。
里,温柔的传进姑娘的耳朵里。
甲:多么优美的意境,多么动人的感情。
乙:接下来,让我们跟随__优美轻柔的舞步,一齐走进那诗情画意的《竹林深处》。
甲:中国瓷器,举世闻名。小小青花瓷,浓缩着中国传统文化艺术。“帘外芭蕉惹骤雨,门环惹铜绿”,一首《青花瓷》,为我们勾勒出文人雅士笔下的烟雨江南小镇,请欣赏__为我们带来的舞蹈《青花瓷》。
合:所有的日子都去吧,生活中我快乐地向前。
甲:让我说一声新年好,看雪花飘舞,花儿如潮。
乙:让过去的日子如水流,让将来的日子如拂晓。
甲:愿雨里有你的收获,
乙:愿风中传你的捷报。
甲:阳光中我为你祝福,
乙:月光下我为你祈祷。
合:岁岁年年,年年岁岁,
合:亲爱的老师、同学们,
合:再见!
元旦晚会主持词串词2
(男):爆竹声声辞旧岁。
(女):凯歌阵阵迎新春。
(合):__小学”师生同乐,喜迎新年”文艺汇演现在开始!
(男):尊贵的各位来宾,
(女):敬爱的老师,亲爱的同学们,
(合):大家下午好!
(男):今天我们_小师生相约__,欢聚一堂,
(女):这是_小这个大家庭的春天,更是每个人心中的春天。
(男):在即将过去的20__年里,我校在各方面取得了优异的成绩。
(女):今天,因为你的加入而更加精彩!
(男):今天,因为你的参与而无比快乐!
(女):来吧,同学!带着你对未来的憧憬,在联欢会中放飞你的心情!
(男):来吧,朋友!带着你对理想的追求,在联欢会中尽情的欢乐!
(女):构建和谐校园,灿烂阳光普照你我!请欣赏__为我们表演的校园集体舞《阳光校园》。请__做好准备。
(男):请欣赏__为我们带来的健美操表演。表演者:__、__老师等。请_班古筝演奏做好准备。
(女):请欣赏古筝演奏。请低年级组做好准备。
(男):瞧,走来了一群俏娃娃,他们小小心儿怀揣着美丽的蓝天梦。
(女):请欣赏低年级组为我们表演的舞蹈《蓝天梦》。请__做好准备。
(男):美丽的传说,永远的童话,请欣赏__为我们表演的英语话剧――《白雪公主和七个小矮人》。
(女):请_班__同学做好准备。
(男):月亮河边的孩子伴着月亮在欢笑。请欣赏歌曲《月亮河边的孩子》演唱者:__。请音乐组做好准备。
(女):”唱不尽满眼的好风景,唱不尽今朝好心情。”请欣赏音乐组为我们带来的歌伴舞《大地飞歌》。
(女):月光下有着多少动人的故事,又有多少迷人景致,请欣赏_班为我们带来的舞蹈《月光下的凤尾竹》请低年级组做好准备。
(男):完美生活需要精心打造,时尚服饰美化我们的心情。
(女):瞧,走来了一群身着靓丽装,脚踏快乐轮的孩子,她们将是明天最耀眼的星光。
(男):请请欣赏低年级组为我们带来的《时装表演之一》――生活系列。请_班做好准备。
(女):世上没有垃圾,只有放错了位置的财富。
(男):物尽其用。请欣赏低年级《时装表演之二》――环保系列。
(女):有这么一群孩子,他们聪慧自信,自编自演自导了一出校园小品。
(男):请欣赏_班为我们带来了小品《别笑俺们的土老师》。
(女):有这么一个班级,因为桀骜不驯而令老师们头痛不已;
(男):有这么一位老师,她用心灵的土方为这个声名远扬的班级疗伤,
(女):终于有一天我们看到了久违的笑容。请__做好准备。
(男):请欣赏__为我们带来的舞蹈《华尔兹》。表演者:_老师,_老师等。请_班做好准备。
(女):童年是快乐的,童年是美好的,让我们伴随着_班的舞蹈感受我们的《欢乐童年》。请_班__做好准备。
(男):妈妈的眼睛,装满爱的温馨,妈妈的眼睛是我心中明亮的灯。
(女):请听_班_为我们演唱的歌曲《我爱妈妈的眼睛》。请_班做好准备。
(男):下面有请_班为我们表演舞蹈《健身少年》。请女教职工做好准备。
(女):轻快的乐曲,曼妙的舞姿。请欣赏女教职工为我们表演的舞蹈《阿拉伯之夜》。请体育组做好准备。
(男):牵着你的手,牵着他的手,我们都是好朋友。
(女):请欣赏体育组为我们表演的校园交谊舞《好朋友》。
(男):虽然我们无法阻拦时间的流逝,但是我们可以主宰自己的心情。
(女):艳丽的鲜花祝你节日愉快;闪动的烛光祝你平安如意。
(男):愿你以微笑迎接青春的岁月和火一般的年华。
(女):愿人世间梦幻般的鲜花与绿叶永远陪伴你温馨的回忆。
(男):愿我的祝福如朵朵小花开放在温馨的季节里,为你点缀欢乐四溢的佳节。
(女):今天的联欢会更加体现出我们是一个充满活力,面向未来的集体。
(男):在这里,有默默耕耘的辛勤园丁,有孜孜以求的莘莘学子。
(女):在这里,散发着油墨的清香,跳动着青春的脉搏。
(男):在这里,有我们对生活的激情,更有我们对未来的渴望。
(女):因为,我们始终相信:明天会更好。
(男):新的一年,让我们携手同行,奔向成功!
(合):今天的联欢会到此结束,再次祝大家新年快乐,万事如意,心想事成。
元旦晚会主持词串词3
男:尊敬的各位领导、各位老师,
女:敬爱的家长,亲爱的同学们,
合:大家下午好!
男:新年的钟声即将敲响,时间的车轮又带着轻盈的舞姿留下了一道欢快的印迹。
女:伴随着冬日里温暖的阳光,20__年如约而至。
男:在这一刻,我们仿佛嗅到了春天的芬芳气息。
男:这是我们班级的春天,也是我们每个人的春天。
男:今天,我们欢聚在一起,享受这段美好时光。
女:今天,我们相聚在这里,尽情欢唱,尽情舞蹈,共同庆祝20__年元旦的到来。
女:在这辞旧迎新之际,让我们把第一份祝福送给我们的学校——__小学。
男:愿我们的学校越办越好,桃李满天下!
男:我们在歌舞声中迎来了新的一年。
女:在新的一年里,
合:我们继续努力,好好学习,天天进步,做的自己!
男:让我们用行动,
女:让我们用真诚,
合:迎接充满希望的20__!
男:20__年元旦联欢会到此结束,再次衷心的祝福老师们和家长们心情愉快,阖家欢乐!
女:祝同学们百尺竿头,更上一层楼!
合:谢谢大家!
元旦晚会主持词串词4
甲:尊敬的各位领导,
乙:亲爱的老师、同学们,
合:大家新年好!
甲:新的钟声,
乙:新的一年,
甲:新的祝福,
乙:新的期待,
甲:20__年在成功和收获的喜悦中渐渐远去了,
乙:20__年的钟声即将敲响,
甲:回首往事,我们满怀豪情,
乙:展望未来,我们重任在肩,
甲:送你一千个祝福,祝福里有我的万语千言;
乙:送你一万个祈祷,祈祷里是我晶莹的杯盏;
甲:我的祝福飘在长风里,如歌如梦,
乙:我的祈祷飘在雪花中,如诗入画,
甲:一夜高风凋碧树,凋不了青春不灭的火焰,
乙:满地余寒露凝香,凝不住你绝美的年华!
甲:在这笑声与歌声汇成的海洋;
乙:在这永恒与温馨筑就的圣地;
合:我们欢聚在一起!
甲:让我们手牵手,
乙:让我们肩并肩,
甲:让我们跳起来,
乙:让我们唱起来!
甲:歌唱春天,
乙:歌唱未来,
合:歌唱我们美好的明天,20__年元旦晚会现在开始!
元旦晚会主持词串词5
甲:新年的钟声即将敲响,时光的车轮又留下了一道深深的印痕。伴随着冬日里温暖的阳光,满怀着喜悦的心情,20__年元旦如约而至。
乙:新年拉近了我们成长的距离。
甲:新年染红了我们快乐的生活。
乙:新年让我们截取下了四季的片段。
甲:新年给了我们人生的禅想。
乙:在这一刻,我们已经感受到了春的气息。
甲:今天,我们相聚在这里,享受缘分带给我们的欢乐,享受这段美好时光。
乙:今天,我们相聚在这里,一起用心来感受真情,用爱来融化冰雪。
甲:今天,我们相聚在这里,敞开你的心扉,释放你的激-情。
乙:今天,我们相聚在这里,这里将成为欢乐的海洋,让快乐响彻云霄。
甲:今天,我们欢聚一堂、载歌载舞。
乙:今天,我们激-情满怀、心潮澎湃。
甲:今天,我们送去我们的祝福。
乙:带着祝愿、带着嘱托。
甲:埋藏已久的期盼,化做今日相逢的喜悦。
乙:看,阳光灿烂,那是新年绚丽的色彩。
甲:听,金钟朗朗,这是新年动人的旋律。
合:在诗与画流动的佳节里我欲邀同来一起庆贺快乐的节日。20__年元旦联欢会现在开始!
元旦晚会主持词串词6
甲/乙:尊敬的各位领导!
丙/丁:亲爱的同学们,老师们!
合:大家晚上好!
甲:新的钟声,新的一年!
乙:新的祝福,新的期待!
丙:转瞬间20__年已迈着坚定的脚步离我们远去!
丁:20__年正带着笑脸,款款向我们走来!
甲:过去的一年是__高中发生翻天覆地变化一年,也是满怀豪情的一年!
乙:这一年,在__高中新的领导班子运筹帷幄指导下,我们一步一个脚印,一日一份耕耘!
丙:这一年,在置身于一线教师兢兢业业的培养下,我们一笔一划积累,一点一滴成长!
丁:这一年是值得铭记的一年,我们欢欣鼓舞,挥别了过去毫无目标的忙忙碌碌。新的__给了我们新的希望,新的__给了我们新的力量。新的改革,新的动力。师生同舟,扬帆起航。这何尝不是一个新的鼓舞,新的传唱!
甲/乙:回首过去,我们满怀激情!
丙/丁:展望未来,我们任重道远!
甲:也许前进中的道路并不平坦,也许美丽的彩虹只有在狂风暴雨后才能看见!
乙:但,__任毫不畏惧,因为————
合:我们要在拼搏中成长,在奋斗中前进,在创造中神采飞扬!
甲:今天,我们相聚在这里,欢聚一堂,载歌载舞
乙:今天,我们相聚在这里,我们满怀激情,心潮澎拜。
丙:今天,我们相聚在这里,敞开你的心扉,释放你的激情!
合:__中学20__年春节元旦晚会正式开始!
元旦晚会主持词串词7
男:一年的新年的钟声即将敲响,时光的车轮又留下了一道深深的印痕。伴随着冬日里温暖的阳光,2022年元旦如约而至;
女:在这一刻,我们已经感受到了春的气息,这是我们的春天,这是我们这个大家庭的春天,这更是我们每个人的春天;
男:今天,我们相约在这里,享受缘分带给我们的欢乐,享受这段美好时光;
女:今天,我们相聚在这里,一起用心来感受真情,用爱来融化冰雪;
男:今天,我们相聚在这里,敞开你的心扉,释放你的激情;
女:今天,我们相聚在这里,这里将成为欢乐的海洋,让快乐响彻云霄!
男:2022年庆元旦文艺晚会现在开始!首先,由___致2022新年祝词!......
感谢___的祝福!让我们用掌声把祝福也送给他和他的家人,祝他们新年快乐,身体健康,同时,也把祝福送给在座的每一位,祝大家新的一年万事如意,心想事成!
女:灯光和花火一起闪亮,也亮不过我的梦想,给我梦想我勇敢向前闯,现在的我想唱就唱我最闪亮。
首先请___给我们带来的大合唱《我最闪亮》。
男:校园的生活是充满青春活力的,那朗朗的读书声,课间的喧闹声,操场上奔跑的脚步声,谱成了美妙动听的校园进行曲。
女:同学们用他们蓬蓬勃勃的青春活力,在校园中发现着美,创造着美,诠释着他们对艺术的理解,表达着他们对生活的热爱。
男:请欣赏由___为我们带来的现代舞《哒哒哒》。
男:每个人都渴望自由,渴望有我们自己的天空。
下面请欣赏男生独唱《放生》。
女:父母用辛苦赚来的血汗钱供我们读书,我们应该怎样去回报,难道像这样吗?下面请欣赏____给我们带来的小品《慈母血汗钱,学子何以报》,大家掌声有请。
女:在一段精彩的小品之后,我们继续开心之旅,下面这个精彩的节目是___带来的舞蹈《牧民新歌》。
女:我们热爱春天,因为春天充满着希望;我们拥抱阳光,因为阳光给我们温暖。我们拥抱父母,因为父母给予我们哺育和教导,让我们放飞梦想,放飞希望,让我们放心去飞!请欣赏___给我们带来的大合唱《放心去飞》。
男:看吧,这是一个丰收的季节,可爱的女孩们带着丰收的喜悦载歌载舞,请欣赏___《苗岭连北京》。
女:用动听的歌喉表达对歌唱的热爱,下面就让我们欣赏他的风采吧!有请___带来的男生独唱《冰雨》。
男:舞起醉人的红扇,带着醉人的笑容;风儿轻轻的吹,水儿哗啦啦的流;风有情水含笑。下面请欣赏___给我们带来的民族舞《风含情水含笑》。掌声有请!
女:清清的水,柔柔的情,一个美丽的姑娘正在翩翩起舞!请欣赏独舞《一个美丽的地方》。
女:每个人的青春只有一次,在即将绚烂的时候,有个女孩却悄然离去。但是她并不孤单,所有的心灵紧紧相依。请欣赏话剧《卖火柴的小女孩》
男:我们来自五湖四海,相聚在这里是一种缘,而家乡的美,家乡的情却让我思念。请听歌曲《家乡》。
男:青春是那么的火热,那么充满激情,犹如夏日的天空,总是高远而明丽。我们是那样的年轻,那样的朝气蓬勃,欢乐是今晚的主题,我们将用欢乐来尽情演绎。下面请欣赏现代舞《芭啦芭啦舞》,掌声有请!
男:扬起你的风帆,亮出你的风采。请欣赏___的吉它弹唱《有没有人告诉你》。
男:花朵有了绿叶的衬托会越显娇美,果实有了树木的滋养才更增丰硕。又是个齐聚一堂的日子,又是个丰收的一年。看吧,傣族的姑娘正在讲述着藤、枝、叶那古老而神奇的故事。掌声有请____带来的双人舞《藤枝叶》。
男:敞开你的胸怀,宣泄你的烦恼,面朝大海,诉说情怀!请听___给我们带来的《伤心的海》有请。
男:如果说动听的歌喉可以唱出青春的故事,那么跳动的旋律同样能够让我们感受到青春这颗激情澎湃着的心脏。和着动感节拍,让我们一起欣赏___带来的歌伴舞《lirefivetonight》。
男:一段充满青春活力的劲舞过后,让我们共同欣赏歌曲《今生最爱》。
女:有一群美丽的西班牙女郎正向我们走来,下面这个精彩的节目是____带来的舞蹈《西班牙女郎》。
古有英雄人物,三分天下;今有男儿志在四方,独邻风骚;请欣赏男生独唱《曹操》。
女:一首好听的《曹操》之后是由____给我们带来的双人舞《纤夫的爱》
男:在人生的道路上,我们会经历挫折,经历失败,但是,只要我们不断努力,终会有成功的一天,因为《阳光总在风雨后》!下面请欣赏大合唱《阳光总在风雨后》。
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