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班级元旦主持词结束语

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元旦晚会的结束应该献上一段精彩的结束语作为总结。那么你知道班级元旦主持词结束语怎么写吗?今天小编在这给大家整理了一些班级元旦主持词结束语,我们一起来看看吧!

班级元旦主持词结束语

班级元旦主持词结束语1

甲:多么有趣的联欢会,多么难忘的时光。虽然我们无法阻拦时间的流逝,但是我们可以主宰自己的心情;

乙:今天的联欢会更加体现我们是一个充满活力,面向未来的集体;

丙:在这里,校训“让我们成为有教养的人”为我们指明了努力的方向,催人上进,振奋人心;

丁:在这里,有默默耕耘的辛勤园丁,有孜孜以求的莘莘学子;

甲:在这里,散发着油墨的清香,跳动着青春的脉搏;

乙:在这里,有我们对生活的激情,更有我们对未来的渴望;

合:因为,我们始终相信:明天会更好!

甲:今天的班级元旦联欢会到此结束,再次祝大家新年快乐,万事如意,心想事成!

班级元旦主持词结束语2

甲:新年的钟声即将敲响,时光的车轮又留下了一道深深的印痕。伴随着冬日里温暖的阳光,满怀着喜悦的心情,20__年元旦如约而至

乙:新年拉近了我们成长的距离

甲:新年染红了我们快乐的生活

乙:新年让我们截取下了四季的片段

甲:新年给了我们人生的禅想

乙:在这一刻,我们已经感受到了春的气息

甲:今天,我们相聚在这里,享受缘分带给我们的欢乐,享受这段美好时光

乙:今天,我们相聚在这里,一起用心来感受真情,用爱来融化冰雪

甲:今天,我们相聚在这里,敞开你的心扉,释放你的激情

乙:今天,我们相聚在这里,这里将成为欢乐的海洋,让快乐响彻云霄

甲:今天,我们欢聚一堂、载歌载舞

乙:今天,我们激情满怀、心潮澎湃

甲:今天,我们送去我们的祝福

乙:带着祝愿、带着嘱托

甲:埋藏已久的期盼,化做今日相逢的喜悦

乙:看,阳光灿烂,那是新年绚丽的色彩

甲:听,金钟朗朗,这是新年动人的旋律

合:在诗与画流动的佳节里我欲邀同来一起庆贺快乐的节日。20__年班级元旦联欢会现在开始!

班级元旦主持词结束语3

AB 实验初中 1310 班 20__ 年元旦联欢会现在开始!

A 下面欣赏由樊__带来的歌曲《胡萝卜须》

B 说到考试,同学们都会十分害怕,可观看了接下来的一个小品后, 你又一 定会捧腹大笑。请欣赏由刘__、黄_、肖__带来的小品《考试疯云》。

B 下面请同学们平复心情,欣赏由蔡__带来的歌曲《好心分手》《死性不改》

A 魔术一直是历届联欢会上人们所津津乐道的节目,在我们班也有 3 名小魔术师,他们也带来了一个魔术,掌声欢迎严__、周_、_杨_为 大家带来精彩的表演。

B “谁是卧底”这个游戏想必同学们一定都知道,下面进入第一个游戏环节— —谁是卧底。

A 游戏结束后,不妨来听首歌曲来放松心情,请欣赏由刘_带来的歌曲《离开 地球表面》。

B 下面请欣赏由曾_带来的歌曲《违章动物》。

A 听完两首歌后,请欣赏由刘_、苏_、吴_带来的诗朗诵

A 下面有请李_、黄_带来歌曲《Tell Me Why》

B 下面是第二个游戏环节:猜歌名 A 紧张的游戏过后,请欣赏由刘_带来的葫芦丝

B “四是四,十是十”这句绕口令你还记得吗,下面有请刘_、 程_带来 的绕口令。

A TFboys,这个迅速被人们所熟知且追捧的少年偶像组合,无人不知。请欣赏 由谢_、易_、刘_带来的一首富有青春朝气的《快乐环岛》

B 老师、学生,这在过去是一对猫与老鼠的角色,但在下面的小品中会怎样诠 释呢?请欣赏由秦_、刘_带来的小品《师生之间》

A 下面是第三个游戏环节:踩气球 下面请欣赏歌曲:弹指一挥间,由曾_、樊_为大家演唱。

B 下面请欣赏由曾_等人带来的小品---抢生意 下面请欣赏歌曲《知足》 下面请欣赏由张_等人带来的小品《人才难得》,掌声欢迎。

A 下面请欣赏由杨_、张_带来的歌曲《今生今世》 下面是最后一个游戏环节——经典游戏:抢椅子

A 一年复始,万象更新。我们又长大了一岁。

B 我们已经不再是不懂世事的顽童,老师的栽培和知识的浇灌,使我们拥有了自己的思想,更有了远大的理想。

A 我们会在这充满希望的新的一年里,刻苦努力,不辜负老师和家长的嘱咐、 不辜负这个美好的时代。

B 即使是跌倒了,我们也会重新爬起,毫不气馁。我们就像一朵朵鲜艳的花朵, 在新的一年里会开得更加灿烂。

AB 相信,我们会为自己感到骄傲,相信新的一年会更加美好!

AB 实验初中 1310 班元旦联欢会到此结束,祝老师新年身体健康,往事如意, 同学们学习进步,天天开心!

班级元旦主持词结束语4

林:尊敬的各位领导

翁:敬爱的各位老师

杨:尊敬的各位家长

冯:亲爱的同学们

合:大家晚上好!

杨:灿烂辉煌的20__年即将向我们告别,充满希望与挑战的20__年正微笑着向我们走来。

林:在这辞旧迎新的日子里,我校特举办这场文艺晚会,用我们的歌声和舞姿,用我们的热情与激情来表达我们的喜悦,传达对新一年的憧憬。

翁:听吧,新年的脚步声变得逐渐清晰。

冯:看吧,美好的20__年正热情地向我们张开臂膀。

杨:在这激动人心的时刻,我们在这里欢聚一堂。

冯:让我们用动听的歌声,

翁:让我们踏着美妙的舞姿,

林:共同书写今晚的乐章。

合:__分校20__年元旦文艺晚会“放飞童心”现在开始!

杨:下面请大家以热烈的掌声有请__校长至新年祝辞。


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